Este documento resume las diferentes posiciones en la psicología cognitiva según Descartes y varias escuelas. Explica que Descartes consideraba que la mente y el cuerpo son independientes y están unidos por la glándula pituitaria. También describe la psicología introspectiva, el conductismo y la ciencia cognitiva, explicando sus métodos y objetivos respectivos como el estudio de los procesos mentales, la predicción y control de la conducta, y el estudio de los mecanismos del conocimiento. Finalmente, menciona la teoría de la gramática universal

1. ANGEL BEJARANO LOMBANA ID 000365283
PRESENTADO A:
JOHANA PAOLA CARVAJAL
REVOLUCIÓN COGNITIVA
FACULTAD DE CIENCIA HUMANAS Y SOCIALES
PROGRAMA PSICOLOGIA
2014

2. INTRODUCCIÓN
En el presente documento encontrarán las diferentes posiciones que se tiene en la
psicología cognitiva según Descartes y las escuelas este abajo es para el segundo
semestre de la carrera de psicología.

3. Lo fundamental de la revolución cognitiva es la historia de los eventos mentales como
son los recuerdos de acuerdo a Descartes el cuerpo y mente son independientes y
están unidos por una glándula pituitaria, y propone el estudio del alma y utiliza una
metodología que se basa en la formulación de dudas y son solucionables en cuatro
reglas.
La evidencia
El análisis
La de complejas
de enumeración
Esto se realiza con el objetivo encontrar una solución que no se pueda controvertir
con cualquier duda imaginable. Además encontramos la Psicología Introspectivas la
cual es un método que trata de realizarse una introspección y así auto-observarse de
este modo se realiza un estudio de la conciencia ya que la psicología introspectiva
estudia las experiencias interna para así hacer auto-evaluaciones, el método que utiliza
es el análisis el cual permite lareunión de datos e información, el estudio es la mente
del ser humano.
En el conductismo se realiza mediante experimentos de estudios lo cual se realiza
una observación del comportamiento humano y se va considerando el entorno como un
conjunto de estímulos-respuesta, esta disciplina es realizada por medio de la
observable utilizando una metodología deestímulo respuestas y asación, su objetivo
principal es la predicción y control de la conducta humana.
La ciencia cognitiva es una psicología interdisciplinaria cuyo interés es el estudio
de la mente su metodología es estudiar los procesos mentales implicados en el
conocimiento, tiene como objetivoel estudio de los mecanismos básicos y profundos
por los que se elabora el conocimiento, el método utilizado es la enseñanza y el

4. aprendizaje para conocer cómo el ser humano adquiere, conocimiento e información
sobre el mundo que le rodea.
La revolución en la psicología se encuentran en las teorías de la información,
cibernética u de la computación concedieron estatus científico.
Chomsky y la lingüística en su Teoría de la Gramática Universal, dice que todos
los lenguajes humanos están formados por una estructura común. Su estudio en el ser
humano es utilizar el lenguaje como medio de comunicación su método es llamado
“problema-reacción-solución”. El objetivo es la educación deeducación para que el ser
humano aprenda a razonar.