La Tierra gira alrededor del Sol en una órbita elíptica, causando las estaciones. Gira sobre su eje inclinado cada 24 horas, causando el día y la noche. La Luna orbita la Tierra cada 27 días, causando las fases lunares. Los eclipses ocurren cuando la Tierra, Luna y Sol están alineados. Las mareas son causadas por la gravedad de la Luna y el Sol. La Tierra tiene un núcleo, manto y corteza, y está cubierta por la hidrosfera, atmósfera y biosfera. Los
Trata sobre las relaciones que tiene el Sol y la Tierra como un sistema energético. Intercambia energía y masa. Produce cambios en el tiempo de la Tierra.
Trata sobre las relaciones que tiene el Sol y la Tierra como un sistema energético. Intercambia energía y masa. Produce cambios en el tiempo de la Tierra.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. 1. LA TIERRA COMO PLANETA
La Tierra es una esfera achatada
por los polos. Su diámetro es de
12760 km.
3. Movimientos de
la Tierra
Traslación: movimiento
alrededor del Sol, en sentido
antihorario y trayectoria
elíptica. El año terrestre es de
365 días. Este movimiento es el
responsable de las estaciones
Rotación: movimiento alrededor
de su eje en sentido antihorario.
El día terrestre es de 24 horas.
Es el responsable del día y la
noche
4. 2. EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN
La causa de las estaciones no es la distancia de la Tierra al Sol
en su movimiento alrededor del mismo, sino la diferente
inclinación con la que llegan los rayos solares a la superficie
terrestre, debido a la inclinación del eje de rotación de la Tierra
respecto al plano de la eclíptica (23,5º es el ángulo que forman el
eje de giro de la Tierra y una línea perpendicular al plano de la
eclíptica)
5. Durante su movimiento de traslación, la Tierra pasa por los llamados
solsticios (corresponden al día o la noche más largos del año) y
equinoccios (el día y la noche tienen la misma duración). Marcan el
comienzo de las estaciones del año
Equinoccio de primavera
(21 de marzo)
Solsticio de verano (21 de
junio)
Equinoccio de otoño (22
de septiembre)
Solsticio de invierno (22
de diciembre)
El 3 de enero la Tierra pasa por el
punto más cercano al Sol (Perihelio) y
a primeros de julio por el más alejado
(Afelio)
6. 3. EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
La Tierra gira de Oeste a Este
alrededor de su eje, la
consecuencia es la existencia
del día y la noche
Si dividimos la ¨Tierra en 24
meridianos, la zona
comprendida entre dos
consecutivos se denomina
huso horario
Todas las poblaciones situadas
en el mismo huso tienen la
misma hora (con excepciones).
El meridiano que se toma como
referencia es el de Greenwich.
Los países situados al oeste
tendrán que restar tantas horas
como meridianos haya entre el
país y el de referencia. Los
países hacia el este las tendrán
que sumar
7. 4. LA LUNA Y SUS MOVIMIENTOS
La Luna y la Tierra están separadas por una distancia media de
384400 km.
El brillo de la Luna procede del reflejo de la luz solar sobre su
superficie
La Luna no tiene atmósfera, esto
hace que
Los meteoritos no se
desintegran
No existe ruido
Temperaturas extremas
(varía desde los 100º C a
-147ºC)
8. Movimientos de
la Luna
Traslación alrededor de la Tierra en
una órbita elíptica cuyo plano no
coincide con el plano de la eclíptica
Rotación alrededor de su eje.
Tarda lo mismo en realizar los dos movimientos, 27,3 día, por lo
que siempre nos muestra la misma cara
En su movimiento
alrededor de la Tierra, la
Luna es iluminada por el
Sol de forma que hace
que la veamos con
formas distintas: fases de
la Luna
Luna nueva
Cuarto creciente
Luna llena
Cuarto menguante
9.
10. 5. LOS ECLIPSES Y LAS MAREAS
Un eclipse es el fenómeno
por el cual un cuerpo
celeste queda oculto total
o parcialmente por otro
Para que se produzca un eclipse el Sol, la Luna y la Tierra tienen
que estar perfectamente alineados
Eclipses de Sol. La Luna
se interpone entre la
Tierra y el Sol, y puede
ser total o parcial
11. Eclipses de Luna: La
Tierra se interpone entre la
Luna y el Sol. Puede ser
total o parcial
12. Las mareas son ascensos y descensos periódicos del nivel del mar,
producidos por la fuerza de atracción que ejerce la Luna sobre la
Tierra y, con menor intensidad, el Sol sobre la Tierra.
Las mareas pueden ser
Marea alta o pleamar: el
agua alcanza su máxima
altura
Marea baja o bajamar:
momento en el que el
agua alcanza su menor
altura
13. Dependiendo de las posiciones relativas de la Tierra,
el Sol y la Luna se pueden dar las mareas vivas y
muertas
14. 6.LAS CAPAS DE LA TIERRA Y SUS
RECURSOS
Hace 4500 millones de años, la Tierra era una esfera de materiales
tan calientes que estaban todos fundidos. Se ordenaron en capas
según sus densidades
Los materiales más densos se
hundieron formando una esfera en el
centro de la Tierra llamado núcleo
A continuación se colocaron los
materiales de mediana densidad ,
formando dos capas, una intermedia,
manto , y otra superficial muy delgada
llamada corteza
Forman la Geosfera
15.
16. Los materiales menos
densos formaron las
capas más externas de
la Tierra
La hidrosfera, formada
por toda el agua que
cubre las ¾ partes de la
terrestre
La atmósfera formada por
los gases del aire
Millones de años más tarde aparecieron los seres vivos. El conjunto
de todos ellos constituye la biosfera
17. Un recurso natural es todo aquello (materia, forma de energía, …)
que tomamos de la Tierra o que utilizamos para nuestras
actividades
Pueden ser
Renovables: los que no se
pueden agotar o los que se
pueden regenerar si se
utilizan con moderación
No renovables: son los
que se agotan, ya que no
se regeneran o lo hacen a
un ritmo mucho más lento
que el consumo
Para evitar el agotamiento de los recursos hemos de alcanzar
un desarrollo sostenible