Actividades de nivelacion etica y valores 6°.docxFarley López
Este documento presenta información sobre la solidaridad y cómo Jesús enseñó el valor de la solidaridad hacia los demás. Explica que Jesús invitó a sus seguidores a amar a todos los seres humanos, incluidos los enemigos, y a ser compasivos especialmente con aquellos que sufren o son marginados. También describe cómo la solidaridad con los necesitados es una forma de vivir el mandamiento del amor y colaborar en el proyecto de Dios de justicia para la humanidad.
Este documento presenta un taller educativo sobre la dimensión comunitaria del ser humano dirigido a estudiantes de octavo grado. El taller explora cómo el hombre es un ser social por naturaleza y depende de las relaciones comunitarias para desarrollarse plenamente. Se analizan varias dimensiones del ser humano como la espiritual, social, psicoafectiva e intelectual para comprender la necesidad del hombre de vivir en comunidad. El documento incluye citas bíblicas, preguntas de reflexión y actividades para que los estudiantes
La laboriosidad significa trabajar con amor y esfuerzo, aprovechando el tiempo y terminando todas las tareas de la mejor manera posible. El trabajo no es un castigo, sino un don que permite el autoperfeccionamiento a través de cualquier labor que contribuye a la sociedad. Ser laborioso requiere amar el trabajo, aprovechar el tiempo, trabajar con entusiasmo y evitar la falta de diligencia o exceso de movimiento que puedan hacer perder el tiempo.
El documento trata sobre el amor al prójimo desde una perspectiva cristiana. Explica que el amor a Dios y al prójimo son inseparables y constituyen el núcleo de la vida cristiana y su comportamiento moral. También analiza la enseñanza de Jesús sobre el buen samaritano para mostrar que el prójimo es todo ser humano y debemos tratarlo con compasión y ayuda. Finalmente, señala que las bienaventuranzas enseñan a los cristianos a amar a Dios sobre todas las cosas y a
El documento describe cómo el orden es importante no solo en las cosas materiales sino también en la vida y los pensamientos de una persona. Sostiene que mantener el orden lleva a buenos resultados en los estudios y paz mental y espiritual. También argumenta que enseñar hábitos de orden desde pequeños ayuda a las personas a mantener sus cosas y actividades organizadas.
1. El documento habla sobre la primera comunidad cristiana y cómo creció la iglesia.
2. Explica que la iglesia comenzó el día de Pentecostés cuando Pedro predicó sobre Jesús resucitado y muchos se convirtieron.
3. Describe que los apóstoles llevaron el evangelio a otras ciudades y países, sufriendo persecuciones pero creciendo la iglesia.
El documento describe ocho remedios naturales para mantener un estilo de vida saludable: 1) consumir agua pura, 2) obtener suficiente descanso, 3) hacer ejercicio físico diariamente, 4) exponerse a la luz solar, 5) respirar aire puro, 6) seguir una nutrición adecuada, 7) practicar la temperancia evitando lo nocivo y en exceso, y 8) mantener una buena disposición mental y esperanza en Dios.
El documento define la libertad como la facultad natural del ser humano de obrar según su propia voluntad y no estar esclavizado ni preso por otro. Explica que hay diferentes tipos de libertad como la física, espiritual, nacional y de acción. También distingue entre libertad, que implica responsabilidad por los actos, y libertinaje, que es adoptar una conducta desenfrenada para satisfacer placeres sin asumir responsabilidad. Finalmente, propone un taller con preguntas sobre la libertad.
Actividades de nivelacion etica y valores 6°.docxFarley López
Este documento presenta información sobre la solidaridad y cómo Jesús enseñó el valor de la solidaridad hacia los demás. Explica que Jesús invitó a sus seguidores a amar a todos los seres humanos, incluidos los enemigos, y a ser compasivos especialmente con aquellos que sufren o son marginados. También describe cómo la solidaridad con los necesitados es una forma de vivir el mandamiento del amor y colaborar en el proyecto de Dios de justicia para la humanidad.
Este documento presenta un taller educativo sobre la dimensión comunitaria del ser humano dirigido a estudiantes de octavo grado. El taller explora cómo el hombre es un ser social por naturaleza y depende de las relaciones comunitarias para desarrollarse plenamente. Se analizan varias dimensiones del ser humano como la espiritual, social, psicoafectiva e intelectual para comprender la necesidad del hombre de vivir en comunidad. El documento incluye citas bíblicas, preguntas de reflexión y actividades para que los estudiantes
La laboriosidad significa trabajar con amor y esfuerzo, aprovechando el tiempo y terminando todas las tareas de la mejor manera posible. El trabajo no es un castigo, sino un don que permite el autoperfeccionamiento a través de cualquier labor que contribuye a la sociedad. Ser laborioso requiere amar el trabajo, aprovechar el tiempo, trabajar con entusiasmo y evitar la falta de diligencia o exceso de movimiento que puedan hacer perder el tiempo.
El documento trata sobre el amor al prójimo desde una perspectiva cristiana. Explica que el amor a Dios y al prójimo son inseparables y constituyen el núcleo de la vida cristiana y su comportamiento moral. También analiza la enseñanza de Jesús sobre el buen samaritano para mostrar que el prójimo es todo ser humano y debemos tratarlo con compasión y ayuda. Finalmente, señala que las bienaventuranzas enseñan a los cristianos a amar a Dios sobre todas las cosas y a
El documento describe cómo el orden es importante no solo en las cosas materiales sino también en la vida y los pensamientos de una persona. Sostiene que mantener el orden lleva a buenos resultados en los estudios y paz mental y espiritual. También argumenta que enseñar hábitos de orden desde pequeños ayuda a las personas a mantener sus cosas y actividades organizadas.
1. El documento habla sobre la primera comunidad cristiana y cómo creció la iglesia.
2. Explica que la iglesia comenzó el día de Pentecostés cuando Pedro predicó sobre Jesús resucitado y muchos se convirtieron.
3. Describe que los apóstoles llevaron el evangelio a otras ciudades y países, sufriendo persecuciones pero creciendo la iglesia.
El documento describe ocho remedios naturales para mantener un estilo de vida saludable: 1) consumir agua pura, 2) obtener suficiente descanso, 3) hacer ejercicio físico diariamente, 4) exponerse a la luz solar, 5) respirar aire puro, 6) seguir una nutrición adecuada, 7) practicar la temperancia evitando lo nocivo y en exceso, y 8) mantener una buena disposición mental y esperanza en Dios.
El documento define la libertad como la facultad natural del ser humano de obrar según su propia voluntad y no estar esclavizado ni preso por otro. Explica que hay diferentes tipos de libertad como la física, espiritual, nacional y de acción. También distingue entre libertad, que implica responsabilidad por los actos, y libertinaje, que es adoptar una conducta desenfrenada para satisfacer placeres sin asumir responsabilidad. Finalmente, propone un taller con preguntas sobre la libertad.
Taller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimientolydugo
El documento presenta información sobre la autoestima y factores que la favorecen. Define la autoestima como la capacidad de valorarse, amarse y aceptarse a uno mismo. Explica que factores como el autoconocimiento, autoconcepto, autoevaluación, autoaceptación y autorrespeto son importantes para desarrollar una alta autoestima. También identifica factores que la favorecen como reconocer logros propios y hacer sentir bien a otros, así como factores que la desfavorecen como mensajes descalificadores y violencia.
La perseverancia, una actitud para lograr mis metasinnovadordocente
La perseverancia es crucial para alcanzar las metas a pesar de las dificultades, requiriendo esfuerzo continuo, resolución de problemas y no rendirse ante los obstáculos. Es una característica clave de los emprendedores exitosos y se desarrolla trabajando duro, actualizándose constantemente, asumiendo riesgos calculados y buscando oportunidades.
El documento define las virtudes como disposiciones habituales para hacer el bien. Explica que hay dos tipos de virtudes: las teologales (fe, esperanza y caridad) y las humanas o morales, que incluyen las cuatro virtudes cardinales (prudencia, justicia, fortaleza y templanza). También menciona que los vicios son contrarios a las virtudes y pueden referirse a los siete pecados capitales.
El documento presenta preguntas sobre conceptos morales cristianos como la ley natural, la nueva ley evangélica y los mandamientos de Jesús. También incluye citas bíblicas de Efesios y Juan relacionadas con el comportamiento cristiano y el amor a Dios. Finalmente, cita a Romanos para identificar carismas como la profecía, el servicio y la enseñanza.
Este documento describe las normas sociales y cómo guían el comportamiento ético y moral de los individuos en una sociedad. Explica que las normas sociales establecen reglas para la interacción y convivencia entre personas, incluyendo valores, tradiciones y costumbres. También destaca algunas normas específicas para jóvenes como honrar a los padres, ser buenos estudiantes responsables, y evitar problemas sociales como drogas.
La gratitud consiste en reconocer y apreciar los regalos y ayuda recibidos de otros. Implica tres elementos: reconocimiento de lo recibido, expresión de agradecimiento y, de ser posible, devolver el favor. Ser agradecido genera confianza en las relaciones y permite responder con ayuda cuando otros la necesiten. La gratitud es una virtud que fortalece los vínculos entre las personas.
Este documento presenta un taller sobre las emociones y sentimientos para estudiantes de séptimo grado. Incluye cuatro actividades: 1) expresar cómo se siente a través de un dibujo y frases, 2) responder un cuestionario sobre cómo expresan sus emociones, 3) leer y responder preguntas sobre una fábula, 4) dibujar caras con sentimientos positivos y negativos junto con frases explicativas. El objetivo general es enseñar a los estudiantes a vivir y expresar sus emociones de manera sana y construct
El documento habla sobre la importancia del orden. Explica que el orden nos ayuda a ser más productivos al asignar un lugar y jerarquía a todas las cosas. También menciona que tener orden en nuestras pertenencias y pensamientos nos permite enfocarnos mejor en nuestras metas. Finalmente, recomienda algunas formas de mantener el orden como ordenar las cosas de inmediato y asignar espacios específicos para los objetos.
Este documento presenta información sobre el evangelio y Jesucristo. Explica que la palabra "evangelio" significa mensaje o noticias y que Jesucristo es el evangelio, pues trae la buena nueva de que Dios nos ama. Los cuatro evangelios de Mateo, Marcos, Lucas y Juan narran la vida, obra y resurrección de Jesús para transmitir sus mensajes de amor, esperanza y fe. El evangelio ayuda a encontrar a Jesús y amarlo.
La perseverancia permite continuar a pesar de obstáculos, dificultades o fracasos iniciales. Una persona perseverante termina lo que empieza y vuelve a intentarlo tras un fracaso, persiguiendo sus objetivos de manera concentrada. Los emprendedores exitosos demuestran pasión, visión, capacidad de aprendizaje, búsqueda de resultados, determinación, creatividad, persistencia, sentido de oportunidad, trabajo en equipo, autoestima, asertividad y organización.
La dignidad humana consiste en tener relaciones interpersonales que conlleven respeto, tolerancia, armonía, contar con una familia un hogar oportunidades de trabajo o estudio, recreación y amor.
El documento trata sobre la importancia de valorar la vida y aprender a disfrutar de los aspectos positivos. Explica que para alcanzar la felicidad es necesario aprender a valorar la vida, aceptarse uno mismo, y concentrarse en las cosas buenas en lugar de las malas. También proporciona consejos como llevar un estilo de vida saludable y equilibrado, no depender de los demás, y aprender a conocerse a sí mismo.
El documento presenta un taller de clase sobre autoestima que incluye cuatro actividades: 1) analizar y describir una caricatura, 2) responder preguntas sobre fortalezas y gustos personales, 3) crear gráficos sobre la familia, y 4) construir un mapa conceptual sobre valores familiares. El taller evalúa la interpretación de lecturas, argumentación y proposición de soluciones a través del trabajo en equipo y sustentaciones individuales, revisando el cuaderno y respuestas a preguntas.
El documento proporciona información sobre una unidad educativa de religión para sexto grado. La unidad se centra en cómo Jesucristo da sentido pleno a la persona y cubre tres temas: María en la historia de la salvación, Jesús como verdadero Dios y hombre, y las relaciones de Jesús con los hombres. El documento incluye objetivos de aprendizaje, temas a cubrir, lecturas y actividades como reflexiones y evaluaciones.
La misión de la Iglesia consiste en evangelizar, testimoniar con obras y celebrar la fe. La Iglesia lleva a cabo esta misión a través de la catequesis, grupos de fe, homilías, obras de caridad como hospitales y escuelas, y la celebración de los sacramentos.
El documento describe los beneficios de una alimentación balanceada rica en frutas, verduras, granos, proteínas y lácteos, y cómo ésta fortalece los huesos, mejora el funcionamiento del organismo y el estado de ánimo. Explica que la dieta debe ser completa e incluir alimentos de los cinco grupos alimenticios principales, y que una alimentación sana debe complementarse con actividad física regular.
Este documento contiene 4 guías para el grado sexto sobre el tema de la autenticidad. La primera guía define qué significa ser auténtico como ser uno mismo sin imitar a otros y siendo fiel a uno mismo. Explica que a veces las personas no son auténticas. El documento busca enseñar a los estudiantes sobre la importancia de ser genuinos.
El documento presenta un taller sobre el desarrollo de la conciencia moral según la teoría de Kohlberg. El taller pide explicar por qué la conciencia moral no existe desde el nacimiento, identificar la etapa de desarrollo moral propia, resolver dos dilemas planteando valores en conflicto y soluciones, y explicar el significado de un adecuado desarrollo de la conciencia moral.
Este documento trata sobre la dignidad humana. Define la dignidad humana como el derecho de cada persona a ser respetada y valorada por el solo hecho de ser humano. Explica que a lo largo de la historia se han violado la dignidad humana a través de la desigualdad social, el abuso de poder y el holocausto. Finalmente, señala algunos rasgos de la dignidad humana como la razón, la igualdad, el derecho a condiciones de vida dignas y el respeto a los derechos humanos.
El documento define la laboriosidad como realizar las tareas y deberes con cuidado y esmero. Explica que la laboriosidad es una virtud que implica completar el trabajo con atención a los detalles para lograr el mejor resultado posible, y también ayudar a otros en el trabajo y durante el tiempo libre. Concluye resaltando la importancia de la laboriosidad para la vida diaria a pesar de que a menudo es ignorada.
Taller grado décimo la autoestima y factores que favorecen su fortalecimientolydugo
El documento presenta información sobre la autoestima y factores que la favorecen. Define la autoestima como la capacidad de valorarse, amarse y aceptarse a uno mismo. Explica que factores como el autoconocimiento, autoconcepto, autoevaluación, autoaceptación y autorrespeto son importantes para desarrollar una alta autoestima. También identifica factores que la favorecen como reconocer logros propios y hacer sentir bien a otros, así como factores que la desfavorecen como mensajes descalificadores y violencia.
La perseverancia, una actitud para lograr mis metasinnovadordocente
La perseverancia es crucial para alcanzar las metas a pesar de las dificultades, requiriendo esfuerzo continuo, resolución de problemas y no rendirse ante los obstáculos. Es una característica clave de los emprendedores exitosos y se desarrolla trabajando duro, actualizándose constantemente, asumiendo riesgos calculados y buscando oportunidades.
El documento define las virtudes como disposiciones habituales para hacer el bien. Explica que hay dos tipos de virtudes: las teologales (fe, esperanza y caridad) y las humanas o morales, que incluyen las cuatro virtudes cardinales (prudencia, justicia, fortaleza y templanza). También menciona que los vicios son contrarios a las virtudes y pueden referirse a los siete pecados capitales.
El documento presenta preguntas sobre conceptos morales cristianos como la ley natural, la nueva ley evangélica y los mandamientos de Jesús. También incluye citas bíblicas de Efesios y Juan relacionadas con el comportamiento cristiano y el amor a Dios. Finalmente, cita a Romanos para identificar carismas como la profecía, el servicio y la enseñanza.
Este documento describe las normas sociales y cómo guían el comportamiento ético y moral de los individuos en una sociedad. Explica que las normas sociales establecen reglas para la interacción y convivencia entre personas, incluyendo valores, tradiciones y costumbres. También destaca algunas normas específicas para jóvenes como honrar a los padres, ser buenos estudiantes responsables, y evitar problemas sociales como drogas.
La gratitud consiste en reconocer y apreciar los regalos y ayuda recibidos de otros. Implica tres elementos: reconocimiento de lo recibido, expresión de agradecimiento y, de ser posible, devolver el favor. Ser agradecido genera confianza en las relaciones y permite responder con ayuda cuando otros la necesiten. La gratitud es una virtud que fortalece los vínculos entre las personas.
Este documento presenta un taller sobre las emociones y sentimientos para estudiantes de séptimo grado. Incluye cuatro actividades: 1) expresar cómo se siente a través de un dibujo y frases, 2) responder un cuestionario sobre cómo expresan sus emociones, 3) leer y responder preguntas sobre una fábula, 4) dibujar caras con sentimientos positivos y negativos junto con frases explicativas. El objetivo general es enseñar a los estudiantes a vivir y expresar sus emociones de manera sana y construct
El documento habla sobre la importancia del orden. Explica que el orden nos ayuda a ser más productivos al asignar un lugar y jerarquía a todas las cosas. También menciona que tener orden en nuestras pertenencias y pensamientos nos permite enfocarnos mejor en nuestras metas. Finalmente, recomienda algunas formas de mantener el orden como ordenar las cosas de inmediato y asignar espacios específicos para los objetos.
Este documento presenta información sobre el evangelio y Jesucristo. Explica que la palabra "evangelio" significa mensaje o noticias y que Jesucristo es el evangelio, pues trae la buena nueva de que Dios nos ama. Los cuatro evangelios de Mateo, Marcos, Lucas y Juan narran la vida, obra y resurrección de Jesús para transmitir sus mensajes de amor, esperanza y fe. El evangelio ayuda a encontrar a Jesús y amarlo.
La perseverancia permite continuar a pesar de obstáculos, dificultades o fracasos iniciales. Una persona perseverante termina lo que empieza y vuelve a intentarlo tras un fracaso, persiguiendo sus objetivos de manera concentrada. Los emprendedores exitosos demuestran pasión, visión, capacidad de aprendizaje, búsqueda de resultados, determinación, creatividad, persistencia, sentido de oportunidad, trabajo en equipo, autoestima, asertividad y organización.
La dignidad humana consiste en tener relaciones interpersonales que conlleven respeto, tolerancia, armonía, contar con una familia un hogar oportunidades de trabajo o estudio, recreación y amor.
El documento trata sobre la importancia de valorar la vida y aprender a disfrutar de los aspectos positivos. Explica que para alcanzar la felicidad es necesario aprender a valorar la vida, aceptarse uno mismo, y concentrarse en las cosas buenas en lugar de las malas. También proporciona consejos como llevar un estilo de vida saludable y equilibrado, no depender de los demás, y aprender a conocerse a sí mismo.
El documento presenta un taller de clase sobre autoestima que incluye cuatro actividades: 1) analizar y describir una caricatura, 2) responder preguntas sobre fortalezas y gustos personales, 3) crear gráficos sobre la familia, y 4) construir un mapa conceptual sobre valores familiares. El taller evalúa la interpretación de lecturas, argumentación y proposición de soluciones a través del trabajo en equipo y sustentaciones individuales, revisando el cuaderno y respuestas a preguntas.
El documento proporciona información sobre una unidad educativa de religión para sexto grado. La unidad se centra en cómo Jesucristo da sentido pleno a la persona y cubre tres temas: María en la historia de la salvación, Jesús como verdadero Dios y hombre, y las relaciones de Jesús con los hombres. El documento incluye objetivos de aprendizaje, temas a cubrir, lecturas y actividades como reflexiones y evaluaciones.
La misión de la Iglesia consiste en evangelizar, testimoniar con obras y celebrar la fe. La Iglesia lleva a cabo esta misión a través de la catequesis, grupos de fe, homilías, obras de caridad como hospitales y escuelas, y la celebración de los sacramentos.
El documento describe los beneficios de una alimentación balanceada rica en frutas, verduras, granos, proteínas y lácteos, y cómo ésta fortalece los huesos, mejora el funcionamiento del organismo y el estado de ánimo. Explica que la dieta debe ser completa e incluir alimentos de los cinco grupos alimenticios principales, y que una alimentación sana debe complementarse con actividad física regular.
Este documento contiene 4 guías para el grado sexto sobre el tema de la autenticidad. La primera guía define qué significa ser auténtico como ser uno mismo sin imitar a otros y siendo fiel a uno mismo. Explica que a veces las personas no son auténticas. El documento busca enseñar a los estudiantes sobre la importancia de ser genuinos.
El documento presenta un taller sobre el desarrollo de la conciencia moral según la teoría de Kohlberg. El taller pide explicar por qué la conciencia moral no existe desde el nacimiento, identificar la etapa de desarrollo moral propia, resolver dos dilemas planteando valores en conflicto y soluciones, y explicar el significado de un adecuado desarrollo de la conciencia moral.
Este documento trata sobre la dignidad humana. Define la dignidad humana como el derecho de cada persona a ser respetada y valorada por el solo hecho de ser humano. Explica que a lo largo de la historia se han violado la dignidad humana a través de la desigualdad social, el abuso de poder y el holocausto. Finalmente, señala algunos rasgos de la dignidad humana como la razón, la igualdad, el derecho a condiciones de vida dignas y el respeto a los derechos humanos.
El documento define la laboriosidad como realizar las tareas y deberes con cuidado y esmero. Explica que la laboriosidad es una virtud que implica completar el trabajo con atención a los detalles para lograr el mejor resultado posible, y también ayudar a otros en el trabajo y durante el tiempo libre. Concluye resaltando la importancia de la laboriosidad para la vida diaria a pesar de que a menudo es ignorada.
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9. Currículo Nisán parte ambiental residual pasta coloide web
10. Flor rosa agronomía
El documento resume varios métodos para estudiar las creencias infantiles como los tests, la observación y el método clínico. Explica que los tests pueden falsear la perspectiva del niño, la observación es laboriosa y los niños no comunican todo su pensamiento, y el método clínico permite conversaciones guiadas. También discute conceptos como la maduración y el aprendizaje en el desarrollo infantil.
Este documento describe varios valores fundamentales que se enseñan en la familia y son importantes a lo largo de la vida, incluyendo la laboriosidad, el orden, la responsabilidad, el respeto, la sinceridad, la fortaleza, la justicia, la amistad, la alegría y la fe. Cada valor se define brevemente y se proporcionan ejemplos o frases relacionadas. El documento enfatiza que los valores familiares sirven como base para funcionar de manera productiva en la sociedad.
La prudencia es una virtud de la razón práctica introducida por Aristóteles que dispone a discernir el verdadero bien en cada situación y elegir los medios adecuados para realizarlo. Guía a las demás virtudes indicándoles la regla y medida correcta. Ser prudente requiere reflexionar sobre la experiencia pasada, comprender el estado presente de las cosas, y reconocer humildemente las propias limitaciones.
El sermón argumenta que la generosidad es la clave de la felicidad. Varias investigaciones muestran que las personas generosas experimentan menos estrés, mejor salud mental y mayor compromiso en el trabajo. La Biblia enseña que Dios, su creación y los humanos son generosos por naturaleza. Practicar la generosidad con recursos, talentos y relaciones trae bendiciones.
El documento describe la importancia del orden interior y exterior en la vida. Explica que el orden interior es más importante y se refleja en todas las cosas, por lo que se debe tener orden en las ideas, afectos, palabras, obras y cosas. También enfatiza la necesidad de vivir el orden con equilibrio y prudencia, no de forma excesiva. El orden lleva a la paz y crea un buen ambiente.
Este documento discute el fruto del Espíritu de la bondad. Explica que andar en la bondad significa ser guiado por el Espíritu Santo y respetar la ley de Dios. También significa compartir la bondad con los demás a través de buenas obras, siguiendo el ejemplo de Jesús. La conclusión es que debemos andar guiados por el Espíritu y compartir nuestra bondad como lo hizo Dios.
Los títulos valores son documentos que representan derechos u obligaciones económicas entre el emisor y tenedor. Son creados por particulares sin intervención de funcionarios públicos, pero pueden adquirir validez pública si son presentados ante notario. Los títulos valores deben cumplir con requisitos formales establecidos por ley para que los derechos incorporados en ellos puedan ser ejercidos.
Valores Empresariales. Valor compromisoJavier Genero
Este documento analiza el valor del compromiso en las empresas. Explica que el compromiso implica subordinar los objetivos personales a los objetivos grupales y de la empresa. Sin embargo, los jóvenes de hoy ven el compromiso como sinónimo de riesgo y carecen de planes de largo plazo. Para generar compromiso, las empresas deben dar participación a los empleados y comunicar una visión de futuro que los incluya. También deben hacerles sentir que son importantes para la empresa.
El documento define la honestidad como una cualidad humana que implica comportarse y expresarse con sinceridad y de acuerdo con los valores de verdad y justicia. Explora los conceptos de honestidad desde las perspectivas bíblica, de las diferencias entre honestidad y deshonestidad, y el valor de la honestidad como una disposición a vivir con apertura, confianza y sinceridad.
Este documento presenta una introducción a los títulos valores, definiendo conceptos clave como su clasificación, requisitos formales, reglas de circulación, endoso y pago. Explica que los títulos valores pueden ser al portador, a la orden o nominativos, y que el endoso permite la transmisión de los títulos a la orden. También resalta que el pago debe realizarse en la fecha de vencimiento establecida y en la moneda indicada.
Este documento explica la prueba de Chi-cuadrado, una prueba estadística no paramétrica que mide la discrepancia entre una distribución observada en una muestra y una distribución teórica esperada. Describe la naturaleza y cálculo de la prueba de Chi-cuadrado, incluyendo la formulación de hipótesis nula e hipótesis alternativa. También proporciona un ejemplo numérico para ilustrar cómo aplicar la prueba y determinar si se acepta o rechaza la hipótesis n
La resiliencia se refiere a la capacidad de afrontar situaciones adversas de manera positiva. Comprende tres dimensiones: resistencia, capacidad de transformar problemas en aprendizaje y clarificación de valores. Depende de factores individuales, familiares y sociales/comunitarios. Promover la resiliencia implica desarrollar autoestima, habilidades sociales, sentido del humor y contar con redes de apoyo.
La obediencia es importante para el éxito y felicidad de los niños. Los padres deben enseñar la obediencia desde el nacimiento a través del ejemplo, la rutina, pedidos claros y consistentes, y evitando castigos humillantes. La obediencia voluntaria ayuda a los niños a desarrollar autocontrol y libertad.
Este documento describe los valores desde diferentes perspectivas. Explica que los valores son como las raíces de un árbol que lo mantienen firme ante las tormentas. Luego define los valores como fuerza o fortaleza según su etimología en latín. Procede a enumerar los beneficios de los valores y sus características como independientes e inmutables. Finalmente, clasifica los valores en familiares, personales, espirituales, socio-culturales, materiales y morales, ejemplificando cada tipo.
Este documento define la resiliencia como la capacidad de recuperarse rápidamente de situaciones difíciles y continuar desarrollándose de manera positiva. Se presentan varias definiciones de resiliencia desde disciplinas como la psicología, sociología, ingeniería y biología. También se describen los antecedentes históricos del término y factores que promueven la resiliencia como el apoyo social, habilidades para resolver problemas y una actitud positiva.
El documento presenta información sobre el taller de fomento de la resiliencia para profesores y padres. Explica que la resiliencia se refiere a la capacidad de enfrentar condiciones adversas y desarrollarse de manera saludable. Describe los pilares y características de la resiliencia como el afecto, la autonomía y la resolución de problemas. Finalmente, enfatiza la importancia de que los cuidadores ayuden a desarrollar la resiliencia en los niños.
El documento describe la responsabilidad social empresarial (RSE), incluyendo qué es, los grupos de interés, los aspectos básicos y cómo se aplica, con dos pasos básicos y orientando las acciones de la empresa hacia una gestión socialmente responsable considerando al gobierno, la certificación y las alianzas de RSE.
Este documento habla sobre la importancia de la responsabilidad en las actividades escolares. Explica que la responsabilidad estudiantil implica cumplir con trabajos y tareas a tiempo. También menciona que aunque a veces es difícil, los estudiantes deben esforzarse para ser los mejores. Finalmente, enfatiza que la responsabilidad es necesaria para tener éxito tanto en la escuela como en la vida laboral futura.
Este documento trata sobre la perseverancia. Explica que la perseverancia requiere un esfuerzo continuo para alcanzar los objetivos a pesar de las dificultades. También señala que la perseverancia se aprende a través del ejemplo de los padres y maestros, y que los niños pueden desarrollar esta cualidad a través de los estudios, tareas, deportes y metas personales, especialmente cuando cuentan con el apoyo de sus seres queridos. Además, resalta que la perseverancia es la virtud que permite que fruct
Acción necesaria e imprescindible. Un gramo de práctica, aporta más que una tonelada de teoría. La formación es necesaria, pero no sirve de nada si no la ponemos en práctica. Sin acción no hay recompensa. Una de las formas más comunes de auto-sabotaje es la postergación. Siempre hay algo, una acción pequeña o grande que puedes hacer hoy, aquí y ahora para aproximarte un poco más a tu objetivo.
Este documento ofrece consejos para ayudar a los hijos con los estudios, destacando la importancia de un trabajo en equipo entre padres, hijos y profesores. Recomienda establecer un horario y lugar de estudio fijo, con descansos regulares, así como dividir las tareas por dificultad y materia. Además, enfatiza la necesidad de motivar a los hijos reconociendo sus esfuerzos, en lugar de sobreprotegerlos.
Este documento ofrece consejos para padres sobre cómo promover el aprendizaje en el hogar, incluyendo la importancia de la puntualidad, el uso de una agenda para la organización, la realización independiente de tareas escolares, leer como un placer diario, mantener el orden y la autonomía, y la necesidad de un desayuno saludable. También enfatiza la importancia de una carga adecuada de actividades y de aprender de múltiples fuentes más allá de los libros.
El documento enfatiza la importancia de enfocarse en el presente (hoy) para lograr el éxito. Resalta que ayer ya terminó y mañana no ha llegado, por lo que es clave aprovechar el tiempo presente tomando buenas decisiones y practicando la disciplina diaria para prepararse para el futuro. También destaca que la actitud positiva es fundamental para aprovechar al máximo cada oportunidad y contagiar a los demás.
Este documento ofrece consejos y estrategias para mejorar la motivación y el estudio. Algunos puntos clave son: 1) grandes figuras históricas tuvieron dificultades para estudiar pero lograron éxitos; 2) enfocarse en los sueños y metas ayuda a la motivación; 3) preparar sesiones de estudio de forma creativa y variada mejora la concentración y retención.
Este documento resume el progreso de los estudiantes en el primer trimestre en varias áreas como la lectoescritura, matemáticas, autonomía personal y expresión oral y artística. Los estudiantes han mostrado un gran avance en la lectoescritura al pasar de la etapa indiferenciada a la silábica. En matemáticas, ahora conocen los números del 1 al 5 y figuras geométricas. Se necesita seguir trabajando en la autonomía personal de los niños.
Este documento ofrece consejos para ayudar en el estudio, incluyendo establecer un horario de estudio diario, crear un ambiente de estudio sin distracciones, fijar objetivos alcanzables, recompensar el esfuerzo con elogios pero no premios constantes, y participar en la escuela comunicándose con maestros.
El documento destaca la importancia de la constancia y el esfuerzo sostenido en la vida. Señala que aquellos que luchan todos los días son imprescindibles, y que los pequeños actos de bondad cotidianos son los que realmente importan. Vivir con constancia significa no rendirse ante las dificultades, cumplir con sus deberes y terminar lo que se empieza.
El documento destaca la importancia de la constancia y el esfuerzo sostenido en la vida. Ser constante significa no rendirse ante las dificultades, cumplir con el deber cada día sin alardear, y mantener el máximo esfuerzo de principio a fin para alcanzar las metas propuestas. La constancia fortalece la voluntad y permite desarrollar la responsabilidad, cualidades indispensables para lograr el éxito.
Este documento ofrece una guía para estudiantes con TDAH. Explica que el TDAH implica dificultades para concentrarse y permanecer enfocado, lo que puede causar problemas en la escuela y las relaciones. Ofrece consejos como hacer listas, dividir tareas en pasos más pequeños, y cambiar entre actividades interesantes y aburridas. También destaca la importancia del ejercicio, la dieta y el sueño, y que la medicación puede ayudar a concentrarse. Finalmente, enumera los derechos y responsabilidades de los estudiantes.
Para adquirir el hábito de estudio, se necesita dedicar tiempo suficiente al estudio todos los días y esforzarse constantemente para superar los obstáculos internos como la pereza y los externos como las distracciones. También es importante establecer motivos altos para estudiar, como la educación personal o ayudar a otros, en lugar de motivos poco profundos. El método HDE que incluye puntualidad, dedicación diaria, hojas de dudas y constancia puede ayudar a vencer las dificultades y lograr la meta de estudiar.
Este documento presenta una lección sobre contar con amigos. Los niños aprenderán a contar objetos hasta 5 utilizando materiales concretos como galletas y objetos en el patio de recreo. Jugarán en grupos para contar cuántos niños hay y practicarán contar objetos en cajas. El propósito es que los niños utilicen el conteo hasta 5 al jugar con sus amigos.
Este documento ofrece consejos para ayudar a los niños a desarrollar hábitos de estudio efectivos, incluyendo establecer un horario y área de estudio fija, asegurar que tengan los materiales y una alimentación adecuada, y negociar con ellos para estudiar antes de jugar. También recomienda que los padres supervisen el estudio de sus hijos, elogien su esfuerzo y los insistan amable pero firmemente a estudiar.
Este documento presenta técnicas y hábitos de estudio para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Explica la importancia de desarrollar buenos hábitos como tener un horario y lugar de estudio fijo, así como también presenta diferentes técnicas como subrayado, resúmenes y mapas conceptuales. Además, enfatiza la motivación y autoestima como factores clave para lograr un buen aprendizaje.
El documento ofrece consejos para que los estudiantes cumplan con sus deberes escolares y tengan éxito en sus estudios. Recomienda preguntar a los maestros si se tienen dudas, tener un horario y lugar establecido para estudiar, y hacer primero las tareas menos preferidas. También enfatiza la importancia de memorizar la información estudiando todos los días lo necesario, y llevar a casa las materias más difíciles aunque no tengan tarea. Finalmente, propone hacer un horario semanal y pegarlo en la agenda y casa para apro
Este documento ofrece consejos para ayudar a los hijos a aprender y estudiar de manera más efectiva. Recomienda fomentar la autonomía y responsabilidad de los hijos dejándolos hacer tareas por sí mismos para que aprendan de sus propios errores. También sugiere enseñar estrategias de aprendizaje como organización del tiempo, lectura placentera y uso de apoyos visuales para comprender mejor la información. El objetivo final es formar estudiantes competentes que sepan buscar y procesar información de forma aut
El documento describe cuatro cualidades importantes para los maestros: 1) ser cordial y cercano con los estudiantes para que se sientan cómodos pidiendo ayuda; 2) tener paciencia tanto con estudiantes rápidos como lentos; 3) demostrar creatividad y capacidad de decisión para implementar nuevas ideas y obtener los recursos necesarios; y 4) estar dispuesto a trabajar desde casa para mejorar y disfrutar de la enseñanza.
La Conversación (Curso de Buenos Modales)Juan Adárvez
Primera sesión del Curso de Buenos Modales para chicos de Primaria. Esta sesión trata sobre como mantener una conversación con otra persona, los aspectos a cuidar, tanto físicos, literarios, sociales, etc.
Breve presentación perteneciente al Curso de Técnicas de Estudio para alumnos de Primaria. En esta ocasión aprender a memorizar los contenidos de las asignaturas
Este documento ofrece consejos sobre cómo organizar el estudio en casa. Recomienda que los estudiantes usen una agenda para organizar las tareas y materias a estudiar. También sugiere establecer un horario fijo para estudiar, preparar con anticipación los materiales necesarios, y empezar por las asignaturas más difíciles. Además, aconseja no distraerse durante el estudio y mantener la constancia estudiando todos los días.
Las matemáticas requieren más que solo memorización, se necesita práctica. Para estudiar matemáticas efectivamente, es importante prestar atención en clase, hacer los ejercicios de clase en casa, y volver a hacer los ejercicios incorrectos hasta comprenderlos. Al resolver problemas matemáticos, es útil dividirlos en partes más pequeñas. También puede ser necesario memorizar fórmulas y métodos.
Este documento ofrece consejos sobre cómo subrayar textos de manera efectiva. Explica que se debe identificar la idea principal y las ideas secundarias mediante el uso de palabras clave. Recomienda usar uno o dos colores diferentes para resaltar la idea principal y las ideas secundarias, y numerar estas últimas para facilitar la memorización. Además, sugiere hacer el subrayado con lápiz para que quede más limpio y otros puedan usar el libro.
El documento resume los principales componentes de la Tierra. La mayor parte está formada por la geosfera, una masa rocosa. Gran parte de la geosfera está cubierta por la hidrosfera, que incluye los océanos, mares, lagos y ríos. Por encima se encuentra la atmósfera, compuesta por gases. La geosfera está dividida en capas como la corteza, el manto y el núcleo. Las placas tectónicas se mueven lentamente y ayudan a formar el relieve terrestre. Los agentes
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
3. O Nuestra profesión es el estudio. Si lo
hacemos bien; con orden, dedicándole
tiempo, poniendo esfuerzo… habremos
alcanzado la virtud de la laboriosidad. El
trabajo bien hecho.
4. O Tenemos un peligro, el conformarnos con
aprobar. Ser simplemente, «UNO MÁS». No
querer destacar.
5. O Hay que proponerse metas altas, porque somos
capaces de llegar muy lejos.
6. O Todo es cuestión de querer y de poner el
esfuerzo necesario.
7. ¿Cómo consigo ser laborioso?
O Vencer la pereza. Hago las cosas en
el momento que hay que hacerlas, sin
retrasarlas.
8. ¿Cómo consigo ser laborioso?
O Trabajar
todos los
días. Ser
constante. Con
muchos
pocos, se
consigue un
mucho.
9. ¿Cómo consigo ser laborioso?
O Al llegar a casa, empezar con lo que
más me cuesta. Primero el
estudio, después los juegos.
10. ¿Cómo consigo ser laborioso?
O Ser puntual al
empezar y al
acabar. Ponerme
siempre a la misma
hora.
11. ¿Cómo consigo ser laborioso?
O Usando la agenda
sabré siempre lo
que tengo que
hacer. Es muy
importante saber
organizarse.
12. ¿Cómo consigo ser laborioso?
O Pedir ayuda
cuando no
sepamos
cómo hacer
las cosas.
Ser muy
sincero en
casa con
las notas.
13. ¿Cómo consigo ser laborioso?
O No trabajar con
cosas que me
distraigan a mi
alrededor;
televisión, móvil,
juegos, etc.
14. Aprovechar las clases
O Lo que haga en clase, no tendré que
hacerlo en casa. Estar muy atento y
preguntar lo que no se sabe.