El documento discute las características y organización de las lenguas. Señala que cada lengua tiene su propio sistema y vocabulario, y que aunque existen sinónimos, las lenguas no son iguales. También menciona que las lenguas se adaptan a las necesidades de las comunidades y que juzgar su dificultad depende del punto de vista, ya que aprender una nueva lengua implica un cambio de estructura.