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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

  ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


     MAESTRÍA EN GERENCIA
   Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
                 CICLO I


   TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN

       Apellidos y Nombres: Hernández Gaón Hernando Patricio
       Periodo Académico: Noviembre 2010 - Mayo 2011

       Docente: MSc Franklin Miranda
LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT



    Las NNTT, herramientas necesarias
    en la comunicación.
    Proceso de edu - comunicación
    emisor - receptor.
    Acto voluntario, no impositivo.
    Desencadena en la intencionalidad
    de comunicación.
    Produce una aceleración de la
    información.
NNTT INCURSIÓN EN EL ENTORNO EDUCATIVO



*Desarrolla aprendizajes significativos.
*Aumenta la capacidad de comunicación
virtual.
*Crea la necesidad de capacitación docente.
*Crea la necesidad de curiosidad e
investigación en el estudiante.
*Crea un red global de información.
*Optimiza y efectiviza resultados esperados.
*Tiene como objetivo mejorar la calidad de
comunicación.
MISMO TIEMPO MISMO
         LUGAR
El momento instantáneo donde
el estudiante desarrolla sus
aprendizajes significativos. Y
uno de los recursos principales
es la comunicación entre
docente y estudiante.
Ejemplo: En el laboratorio de
computación se utiliza un
lenguaje técnico para aprendes
los conceptos y la practica de la
clase.
MISMO TIEMPO DISTINTO
        LUGAR
       Se plantea de la necesidad del
       estudiante por conocer y
       capacitarse sobre un área
       especifica del conocimiento
       Ejemplo: Cuando el estudiante
       aprende mediante una
       conferencia virtual el
       estudiante esta en un lugar
       diferente que el conferencista
       pero al mismo tiempo.
DISTINTO TIEMPO MISMO
           LUGAR
Se da prioridad a la investigación
y exploración del conocimiento
por parte de estudiante para que
él sea artífice de sus propios
aprendizajes.
Ejemplo : Investigar o consultar
en un blog o pagina web, el sitio
esta en el mismo lugar pero
podemos acceder a diferente
tiempo.
DISTINTO TIEMPO DISTINTO
         LUGAR
 En esta etapa el estudiante ya
   es capaz de consolidar su
  conocimiento por si solo, ha
  desarrollado la habilidad de
        saber conocer.
 Ejemplo: La información que
almacenamos en una USB, que
podemos acceder en un tiempo
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LAS NNT

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL CICLO I TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN Apellidos y Nombres: Hernández Gaón Hernando Patricio Periodo Académico: Noviembre 2010 - Mayo 2011 Docente: MSc Franklin Miranda
  • 2. LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT Las NNTT, herramientas necesarias en la comunicación. Proceso de edu - comunicación emisor - receptor. Acto voluntario, no impositivo. Desencadena en la intencionalidad de comunicación. Produce una aceleración de la información.
  • 3. NNTT INCURSIÓN EN EL ENTORNO EDUCATIVO *Desarrolla aprendizajes significativos. *Aumenta la capacidad de comunicación virtual. *Crea la necesidad de capacitación docente. *Crea la necesidad de curiosidad e investigación en el estudiante. *Crea un red global de información. *Optimiza y efectiviza resultados esperados. *Tiene como objetivo mejorar la calidad de comunicación.
  • 4. MISMO TIEMPO MISMO LUGAR El momento instantáneo donde el estudiante desarrolla sus aprendizajes significativos. Y uno de los recursos principales es la comunicación entre docente y estudiante. Ejemplo: En el laboratorio de computación se utiliza un lenguaje técnico para aprendes los conceptos y la practica de la clase.
  • 5. MISMO TIEMPO DISTINTO LUGAR Se plantea de la necesidad del estudiante por conocer y capacitarse sobre un área especifica del conocimiento Ejemplo: Cuando el estudiante aprende mediante una conferencia virtual el estudiante esta en un lugar diferente que el conferencista pero al mismo tiempo.
  • 6. DISTINTO TIEMPO MISMO LUGAR Se da prioridad a la investigación y exploración del conocimiento por parte de estudiante para que él sea artífice de sus propios aprendizajes. Ejemplo : Investigar o consultar en un blog o pagina web, el sitio esta en el mismo lugar pero podemos acceder a diferente tiempo.
  • 7. DISTINTO TIEMPO DISTINTO LUGAR En esta etapa el estudiante ya es capaz de consolidar su conocimiento por si solo, ha desarrollado la habilidad de saber conocer. Ejemplo: La información que almacenamos en una USB, que podemos acceder en un tiempo y lugar diferente.