Los documentos discuten varios problemas y desafíos relacionados con el uso de las TIC en las aulas, incluyendo la falta de infraestructura y capacitación de los maestros, lo que lleva a un uso limitado de las TIC y distracciones para los estudiantes. También señala algunas ventajas potenciales de las TIC, como mejorar las habilidades de los estudiantes, pero advierte que no necesariamente mejoran el rendimiento académico a largo plazo.