Realizado para poder enseñarles como influyen las nuevas tecnologías en la investigación de medio ambiente. Y así aprender más sobre este tema.

1. Lissette Yataco Saravia 2 Bachillerato A

2. Primero debemos ser conscientes de que es el medio ambiente, y es el
conjunto de componen físicos, químicos, y biológicos de las personas o de
la sociedad en su conjunto.
En estos últimos años las tecnologías han mejorado y con ello se han
convertido en una gran ayuda en los estudios medioambientales. El
acceso a internet, los móviles, los satélites espaciales han permitido
grandes avances, entre ellos la posibilidad de entender mejor todo lo
relativo al funcionamiento del medio ambiente.

3. Los satélites meteorológicos son
aquellos que envían
información las condiciones
atmosféricas y son una
herramienta fundamental para
la predicción del tiempo. Son
geoestacionarios, es decir, que
su movimiento está
sincronizado con la rotación de
la Tierra por lo que parecen
inmóviles y siempre observan
la misma zona. Uno de los más
conocidos es el Meteosat que
envía imágenes de Europa
cada 30 segundos con una
resolución de un cuadrado de
2,5 Km de lado.

4. Los satélites de información medioambiental se emplean para conocer las
características de la superficie terrestre. Cuentan con sensores
multiespectrales, normalmente, con tres canales para el espectro visible y
uno o más para el infrarrojo. Son heliosíncronicos, es decir, giran
alrededor de la Tierra en una órbita desde la que van barriendo distintas
áreas de la superficie terrestre. Sobrevuelan cada puno siempre a la
misma hora. Los más destacables son los Landsat 5 y 7 con un sensor TM
que presenta tres bandas para el visible y cuatro bandas para el IF.

5. Es un sistema que nos permite determinar en toda la Tierra la posición de un
objeto con una precisión de hasta centímetros, aunque lo habitual son
unos pocos metros de precisión. El sistema fue desarrollado, instalado y
empleado por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos. Para
determinar la posiciones en el globo, el sistema GPS se sirve de 24
satélites y utiliza la trilateración.
Los satélites describen órbitas gran altura sobre la Tierra en ubicaciones
precisas. Permiten que el usuario de un receptor de GPS determine de
forma exacta su latitud, longitud y altitud. El receptos mide el tiempo que
tardan en llegar las señales enviadas desde los diferentes satélites. A
partir de esos datos, el receptos triangula la posición exacta. En todo
momento, cada punto de la Tierra recibe cobertura de varios satélites.

6. El sistema Galileo es el sistema europeo de navegación por satélite.
Comprende una red mundial de satélites para una precisa información de
posición y tiempo, desarrollado por la Unión Europea conjuntamente con
la Agencia Espacial Europea. Es independiente del GPS estadounidense y
el GLONNAS ruso.
Galileo está concebido para usuarios multimodales. A fin de responder a las
diferentes necesidades, el sistema proveerá cinco servicios; servicio
abierto, servicio para aplicaciones críticas, servicio comercial, servicio
público regulado, y servicio de búsqueda y salvamento.

7. Es un conjunto de herramientas que integra y relaciona diversos componentes
que permiten la organización, almacenamiento, manipulación, análisis y
modelización de grandes cantidades de datos procedentes del mundo real
que están vinculados a una referencia espacial, facilitando la
incorporación de aspectos sociales-culturales, económicos y ambientales
que conducen a la toma de decisiones de una manera más eficaz.

8.  Los datos proceden de imágenes desde aviones o satélites (teledetección)
o de fuentes convencionales (mapas geográficos, litológicos,…)
 Se representan en capas superpuestas en las que se describen la
hidrología, la litología, la pendiente, infraestructuras, etc. De la zona de
estudio. También se incorporan datos cualitativos no representables en
mapas (catastrales, censales…)
 La información se distribuye dividiendo el espacio en celdillas
determinadas por coordenadas geográficas. Cada celdilla contiene la
información correspondiente de los datos anteriores.
La información producida por el sistema debe presentar algunas de las
siguientes características siguientes: accesibilidad, comprensibilidad,
precisión, propiedad, claridad y verificabilidad.

9. Se utilizan para estudios ambientales en:
prevención de riesgos, ordenación
del territorio, gestión de recursos,
detección de impactos, etc.
Sirven, además, para realizar
simulaciones si se quiere llevar a
cabo alguna modificación en el
territorio.
Existen numerosos SIG de dominio
púbico, entre ellos:
• Google Earth: contiene imágenes de
toda la superficie terrestre tomadas
desde satélite, visualización en 3D y
mucha información...
• GMES: SIG de la UE para
información de med. Am. y Riesgos.
• Programa CORINE: de la UE
dirigido por la Agencia Europea de
Medio Ambiente. Contiene
información geográfica y
socioeconómica.

10. Teledetección.
Es la técnica que permite la observación a distancia y la obtención de imágenes de la
superficie terrestre desde sensores instalados en aviones o en satélites artificiales.
Se componen de:
-Un sensor situado en un avión o satélite. Detectan la energía del espectro de radiación
electromagnético emitida por un cuerpo. Muchos satélites incorporan sensores
multiesectales que detectan energía de diferentes longitudes de onda.
-Flujo de energía detectada por los sensores. Es la radiación electromagnética captada.
-Centro de recepción: La imagen obtenida por el sensor se trasmite a tierra en forma de
imagen digital, donde son captadas por una antena. La información recibida es
procesada mediante programas informáticos y distribuida para su uso.

11. Se pueden distinguir dos tipos de
sensores dependiendo de la
energía utilizada para su
funcionamiento:
-Pasivos: Utilizan la energía emitida
por los objetos. Esta procede del
Sol, y es reflejada por la
superficie terrestre, o bien
absorbida y posteriormente
emitida por los cuerpos.
-Activos: Emiten radiación y captan
su reflejo, como el radas o sonar.

12. Las aplicaciones son múltiples y por
tratarse de una tecnología
reciente, todavía están en
proceso de desarrollo.
Las disciplinas que actualmente más
utilizan las informaciones de los
satélites son: geografía, biología,
cartografía, geología…
Nos permite obtener un gran número
de imágenes y la observación
periódica de la superficie
terrestre. Por lo que permite
establecer comparaciones
temporales y detectar variaciones
en una zona concreta. Se utiliza
para estudios de avance y
retroceso de hielos y desiertos,
riesgo de inundaciones,
localización de bancos de pesca,
meteorología…

13. Es la representación fiel del terreno en el momento de la exposición, contiene
información útil para las diversas áreas relacionadas con las ciencias de la
Tierra, además es un elemento básico para generar modelos y productos
para el conocimiento del territorio; constituye uno de los fundamentales
para iniciar el proceso de elaboración de cartografía topográfica, catastral,
de riesgos, de ordenamiento territorial y de otros temas relacionados con
la disposición básica para el análisis del entorno geográfico.

14. Se define como la representación visual de la información capturada por un
sensor montado en un satélite artificial. Estos sensores recogen la
información reflejada por la superficie de la Tierra que luego es enviada
de regreso a ésta y que procesada convenientemente, entrega valiosa
información sobre las características de la zona presentada.
La resolución espectral. Son las distintas longitudes de onda o bandas en las
que es capaz de medir un sensor. La resolución del sensor aumenta al
hacerlo el número de bandas en las que opera.
A cada banda se le hace corresponder un color pudiendo obtener imágenes en
color natural o en falso color.

15. Es un programa de colaboración entre científicos y escuelas de primaria y
secundaria de todo el planeta que comenzó en 1995.
Tiene como objetivo registrar datos desde las escuelas de todo el mundo
relativos a parámetros ambientales según protocolos establecidos por
científicos.
Los datos se toman entorno de centro educativo y su posición se localizan
con el GPS. Con ellos se construye una base de datos ambientales
mundial, y se elaboran mapas, gráficos, etc. Que pueden ser utilizados
por todos los participantes en el programa.
El programa también pretende aumentar el grado de conciencia de los
estudiantes sobre los problemas ambientales, familiarizarles con las
nuevas tecnologías, mejorar el aprendizaje en as materias científicas e
incrementar el conocimiento de la Tierra.

16. Son programas informáticos que permiten
el análisis y la elaboración de modelos
predictivos en los estudios
ambientales. Constituyen el medio
más eficaz para probar distintas
hipótesis acerca de procesos
ambientales mediante la utilización de
modelos de los sistemas ambientales.
Uno de los más conocidos es el WORD que
presentado por el Club de Roma en
1970. Su finalidad era determinar el
comportamiento del mundo utilizando
cinco variables.
Se simuló con ayuda del ordenador la
evolución de la Tierra desde el año
1900 hasta el 2010. El programa sufrió
numerosas críticas por la sencillez del
modelo y fue mejorado con las
versiones WORD 2 y 3.

17. https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_posicionamiento_global#Caracte
r.C3.ADsticas_t.C3.A9cnicas_y_prestaciones
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_posicionamiento_global#Caracte
r.C3.ADsticas_t.C3.A9cnicas_y_prestaciones
http://www.space-airbusds.com/es/programas/galileo-ow4.html
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material121/unidad2/td_aplicacion
.htm
http://www.inegi.org.mx/geo/contenidos/imgpercepcion/fotoaerea/
https://es.wikipedia.org/wiki/Imagen_satelital
https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_información_geográfica
https://manuelazo.wordpress.com/2013/01/14/caracteristicas-principales-
de-los-sig-2/
http://www.mapama.gob.es/es/ceneam/programas-de-educacion-
ambiental/programas-de-otras-entidades/globe.aspx