El recorrido metodológico para la solución de una pregunta problematizadora y posibles soluciones

1. LAS PLANTAS MEDICINALES
MARLYN ALICIA AARÓN
Docente
PABLO VALIENTE
CARMEN RAMIREZ
KATERIN LAGUNA
LICET GUERRA
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
2014

2. PROBLEMÁTICA
Teniendo en cuenta la gran variedad de plantas que se encuentran en el municipio
y la utilidad que prestan, ¿Por qué algunas plantas son medicinales y otras no?
METODOLOGIA
La metodología de trabajo será la conformación de 7 grupos de cuatro estudiantes
para un total de 28, teniendo en cuenta la posición geográfica de los mismos
logrando un aprendizaje colaborativo donde todos aporten y construyan la solución
de la problemática
El trabajo se desarrollara con base a los siguientes criterios:
 Recolección de información (Entrevista directa e indirecta)
 Exploración
 Consulta en la Web
 Plasmar lo consultado en la libreta
 Socialización y retroalimentación del trabajo investigado.

3. METODOLOGIA
1. Conformación
de 7 grupos de
cuatro
estudiantes para
un total de 28
2. desarrollara
con base a los
siguientes
criterios:
Recolección de
información
(Entrevista
directa e
indirecta)
3. Exploración
4 Consulta en
la Web
5. Plasmar lo
consultado en la
libreta
6. Socialización y
retroalimentación
del trabajo
investigado.

4. POSIBLES SOLUCIONES AL PROBLEMA
 Llevarlos a evidenciar a sitios seleccionados previamente donde observen
las plantas medicinales y el cuidado que tienen en la siembra de estas.
 A través de hechura de bebidas aromáticas en donde todos podamos
degustarlas.
 Realización de una cartilla sobre las plantas medicinales que encontraron
en su entorno y de las que no son propicias para el ser humano.
 Construcción de un huerto en los predios de la institución con plantas
medicinales.

5. RUBICRA DE EVALUACIÓN
METODOLOGIA SOLUCIONES EVALUACION
 Recolección de
información
(Entrevista
directa e
indirecta)
 Exploración
 Consulta en la
Web
 Plasmar lo
consultado en la
libreta
 Llevarlos a
evidenciar a
sitios
seleccionados
previamente
donde observen
las plantas
medicinales y el
cuidado que
tienen en la
siembra de
estas.
 A través de
hechura de
bebidas
aromáticas en
donde todos
podamos
degustarlas.
 Realización de
una cartilla
sobre las
plantas
medicinales que
encontraron en
su entorno y de
las que no son
propicias para
el ser humano.
 Construcción de
un huerto en
los predios de la
institución con
plantas
medicinales.
 Trabajo en
equipo
 Concepto claro
 Investigación y
búsqueda de
información
 Socialización y
retroalimentación