Este documento propone utilizar las redes sociales para que los estudiantes debatan la teoría de la evolución de forma contemporánea. Los estudiantes investigarán independientemente la teoría y argumentos a favor y en contra, y asumirán roles específicos en un debate en las redes sociales guiado por el docente. El objetivo es que los estudiantes conozcan mejor la teoría de la evolución, otras teorías históricas y fomentar la tolerancia a diversas creencias.