Este documento describe el uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en diferentes ámbitos de la vida cotidiana. Explica que las TIC se han vuelto indispensables en el hogar, especialmente durante la pandemia donde se usaron más la televisión y los celulares para apoyar las clases. También destaca el uso de las TIC en la educación y el trabajo, mejorando la motivación de los estudiantes y la productividad de las empresas. Sin embargo, algunos estudiantes se distraen fácilmente y las empresas a veces no apro

1. LAS TIC EN LA VIDA COTIDIANA
ISIDORO QUIROZ CAMPIRAN
Grupo M1C3G35-100

2. Las TIC en la casa
Se convirtió en algo indispensable ya que el uso de los medios tecnológicos
revasan en el hogar su uso y en esta pandemia se denoto el uso mas importante la
tv, y el celular son los mas usados, ya que apoyaron mucho en las clases, muy
independientedel acercamiento a las familias sin slair de los hogares en la
Figura1.1.1 muestra los mas usados

3. Las TIC en el ámbito educativo
Se han usado ya desde hace mucho tiempo e incluso en lasescuelas telesecundarias
Era su método de enseñanza las ventajas que hay son: la motivación, el interés, la interactividad, cooperación, iniciativa y creatividad,
comunicación, autonomía, es un método muy útil para los jóvenes, pero también para algunos estudiantes se encuentran algunos
inconvenientes como son: la distracción, adicción, perdida de tiempo, fiabilidad de información, aislamiento, aprendizajes incompletos,
ansiedad.
Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de
cambio de la sociedad. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las TICs, que cada vez son más asequibles
para el alumnado.
Precisamente, para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos informales (familia, ocio,…) la escuela
como servicio público ha de garantizar la preparación de las futuras generaciones y para ello debe integrar la nueva cultura: alfabetización
digital, material didáctico, fuente de información, instrumento para realizar trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en clase del
ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas
entre otras.
En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando
respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo
supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los
procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar
la calidad de la enseñanza.
Los profesores tienen la posibilidad de generar contenidos educativos en línea con los intereses o las particularidades de cada alumno,
pudiendo adaptarse a grupos reducidos o incluso a
un estudiante individual. Además, el docente ha de adquirir un nuevo rol y nuevos conocimientos, desde conocer adecuadamente la red y sus
posibilidades hasta como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus beneficios y desventajas.
El profesorado manifiesta que el uso de las TIC tiene beneficios muy positivos para la comunidad escolar, su alta implicación con las TIC ha
mejorado su satisfacción personal, el rendimiento en su trabajo y la relación con el alumnado, debido a la amplia gama de posibilidades que
ofrecen.

4. Las TIC en el ámbito laboral se han consolidado a causa de la pandemia. Aunque la tecnología aumentó la
productividad de las organizaciones, muchas empresas aun no logran aprovechar al máximo ello. Por esta razón
–y muchas más– la situación sanitaria por la COVID-19 aceleró el uso de las TIC en el ámbito laboral.
Los empleadores necesitan personal que comprendan todo el potencial de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC). Ante todo, que ellos sepan utilizar las nuevas tecnologías para hacer para hacer una
comunicación eficiente.
Se pueden mejorar las habilidades en el ámbito laboral
Practica el uso de la tecnología. Si ya tiene algunas de las habilidades básicas enumeradas anteriormente,
úsalas con más frecuencia. Por ejemplo, si desea mejorar en el uso de Skype o Zoom antes de una entrevista,
práctica con una videoconferencia.
Pídale a un amigo que se haga pasar por el entrevistador y haga una entrevista simulada en línea. Por tanto, si
más prácticas, más seguro te sentirás.Pregúntale a un amigo. También puede pedirle a un amigo que tenga
más habilidades en una tecnología que te ayude a desarrollar sus habilidades.
Vea un tutorial (gratuito). Hay muchos tutoriales gratuitos en línea sobre cómo utilizar determinadas
tecnologías. Algunos de estos se encuentran en YouTube o con una búsqueda rápida en Google. Otros se
pueden encontrar en los sitios de la empresa. Por ejemplo, consulte los tutoriales y los PDF de Microsoft con
consejos para utilizar determinados productos.
https://www.youtube.com/results?search_query=como+usar+las+tic+en+el+ambito+laboral
Concluimos que es importante saber de tecnologis en el trabajo ya que muchas empresas por no actualizarse
hay terminado cerrando y a los empleados se les ha despedido

5.  Bibliografía
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/jspui/bitstream/132.248.52.100/239/
4/A4.pdf, el uso de los tics en el ámbito escolar, 12/10/2010
https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/, Las TICS en el
ámbito educativo, Escrito por: Inmaculada Fernández Fernández, 1999.
https://www.geovictoria.com/mx/tic-en-el-ambito-laboral/, Las TIC
ámbito laboral para el 2021, Autor de este post: Nicolas Cortes, Tiempo
de lectura: 4 minutos.
https://www.youtube.com/results?search_query=como+usar+las+tic
+el+ambito+laboral,
Vivian Chávez, 12 may. 2019