En esta presentación se detallan algunas de las modalidades de las TIC (Presencial con TIC, E-Learning, B-Learning, C-Learning, M-Learning).

3. Esto porque las TIC permiten innovar, facilitan el proceso de formación centrada en
la persona, flexibles ya que considera la adopción de tendencias y nuevos
paradigmas, integra procesos de comunicación sincrónico y asincrónico donde la
socialización, las prácticas formativas, los encuentros y ambientes de aprendizaje con
mediados por TIC, siempre en busca de una educación de calidad.
Características:
•El estudiante debe ajustarse a esa base del conocimiento que el docente establece.
•La comunicación se da entre docente y estudiante
•Requiere de recursos estructurales y organizativos para que funcione correctamente.
Es importante que el docente adquiera una actitud y aptitud abierta al cambio con
el fin de aprovechar las fortalezas y oportunidades que propician las TIC en la
educación presencial

5. Ventajas
Lo que posibilita al docente
adecuar la tecnología según
las habilidades y necesidades
de cada estudiante. La
comunicación es síncrona y
asíncrona, esto quiere decir
que el estudiante es
responsable de su propio
aprendizaje y organiza su
tiempo para adquirir los
conocimientos guiados por el
docente.
Características
- Aprendizaje flexible
- Aprendizaje colaborativo e
individualizado
- Uso de navegadores web
para acceder a la información
- Conexión docente-
estudiante separados por el
espacio y el tiempo
Características
- Uso de Multimedia,
hipertextual- hipermedia
- Interactivo
- Incorporación de avances
tecnológicos en el proceso
formativo

7. Ventajas Desventajas
Parte de los estudiantes no
están lo suficientemente
familiarizados con la tecnología
o no disponen de ella y para
algunos esta modalidad no los
motiva debido al hábito de la
presencialidad.
Algunas desventajas de esta
modalidad se concretan en
las brechas tecnológicas y
generacionales.
Diversidad de
presentación de
contenidos, interacción,
proximidad.
Flexibilidad, acceso a
recursos.

9. Esta dinámica favorece el
aprendizaje colaborativo (las tareas
son definidas por los integrantes
por lo que el aprendizaje es
responsabilidad de todos)
Esto es diferente al aprendizaje
cooperativo (Las tareas son asignadas por
el docente, lo que lleva al docente a ser el
responsable del aprendizaje).

11. Rodríguez (2015) considera al M-learning como “una
forma de aprendizaje multimedia que permite aprender
en cualquier lugar y en cualquier momento, sin necesidad
de coincidir en un espacio y tiempo determinado, a
través de dispositivos móviles” (p. 37).
Además, este mismo autor precisa que los
dispositivos móviles facilitan el aprendizaje
personalizado ya que cada estudiante es único con
diferentes necesidades, intereses, conocimientos,
destrezas para aprender un idioma, por ello el
teléfono celular da a los estudiantes mayor
flexibilidad para avanzar a su propio ritmo y seguir
sus propios intereses, lo que podría aumentar su
motivación para aprovechar las oportunidades de
aprendizaje.

12. Ventaja 1
• Esta modalidad es de
menor costo de acceso
• Estimula experiencia de
aprendizajes
individuales y grupales
Ventaja 2
• Interacción instantánea
con el docente
Desventaja
• La desventaja es el
tamaño reducido de la
pantalla.

13. • Belloch, C. (s.f.). Las TICs en las diferentes modalidades de
enseñanza/aprendizaje. Valencia. Recuperado el 10 de Agosto de 2021, de
https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA2.pdf
• Delgado, R. Z. (2019). El M-Learning, las ventajas de la utilización de dispositivos
móviles en el proceso autónomo de aprendizaje. Revista de ciencias
humanísticas y sociales, IV(3), 29-38. Recuperado el 10 de Agosto de 2021, de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7047179
• Silva, R. (10 de Abril de 2015). C-learning. Recuperado el 10 de Agosto de 2021,
de Prezi.com: https://prezi.com/x82rkcqvld25/c-learning/
• Universidad Católica de Manizalez. (2020). Educación presencial virtual,
estrategia de presencialidad asistida con TIC. Manizalez, Colombia. Recuperado
el 4 de Agosto de 2021, de http://ucmconecta.edu.co/estrategias/wp-
content/uploads/2020/03/ESTRATEGIA%20DE%20PRESENCIALIDAD%20ASISTID
A%20CON%20TIC.pdf
Nota: Los diseños de fondo se realizaron en Canva