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E V E L Y N R I V E R O S
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
ACTIVIDAD DE EVALUACION
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- Una vez creada, le pedirá crear un tópico por defecto . La versión gratuita
puede que le permita crear 1 o 2 tópicos , dependiendo de cómo cree la
cuenta; por ejemplo si usa twitter , puede que le permita crear 2 . Las
reconozca y las aplique.
- Utilice el buscador de scoop.it , agregue el tópico seleccionado
- Seleccionemos 5 entradas de su interés y agreguemosla a nuestro curador
- Con las entradas preparemos un ppt donde evaluamos cada una de ellas ,
de acuerdo a las preguntas de Franco Utrera . Incorporamos :
a) Pantallazo de la entrada seleccionada
b) respuesta a las preguntas correspondientes
c) url de la información original
- Recuerde que una vez terminado el ejercició debe subir su presentación a
slideshare , para luego compartir su trabajo con sus pares en el foro Curaduría
de contenidos. En comentarios de la tarea publique la dirección su
presentación o suba el archivo correspondiente.
URL: http://www.scoop.it/t/multimedia-by-eun-lyn-riv
4 HERRAMIENTAS GRATUITAS PARA CREAR TUS
PROPIOS VIDEOS EDUCATIVOS
URL: http://muytic.blogspot.pe/2015/09/3-herramientas-para-crear-video-educativo.html
4 HERRAMIENTAS GRATUITAS PARA CREAR TUS
PROPIOS VIDEOS EDUCATIVOS
1.- ¿Qué? : Cuál es el mensaje del contenido
Nos muestra una variedad de 4 herramientas para el uso de
creación de videos educativos.
2.- ¿Quién? : La fuente que emite el contenido
La fuente parece bastante seria ya que nos muestra el uso de la
herramienta y los da enlaces para poder usarlas.
3.- ¿Cómo? : La manera que presenta el contenido
La información presentada es bastante amena ya que usa videos,
imágenes para el contenido que presenta.
4.- ¿Cuándo?: La fecha en qué se publicó el contenido
Es un blog, la fecha que se publico fue en el 2015
5.- ¿Dónde? : El lugar desde dónde se emite el contendido
Procede del Blog de novedades sobre Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) y Educación su autor es
Gabriel Guanca Cossa.
LAS TICS Y SU UTILIZACION EN LA EDUCACION
:APRENDE A DIBUJAR DE MANERA SENCILLA
LAS TICS Y SU UTILIZACION EN LA EDUCACION
:APRENDE A DIBUJAR DE MANERA SENCILLA
1.- ¿Qué? : Cuál es el mensaje del contenido
Nos enseña a dibujar de manera sencilla aplicando un programa
que lo hará mas fácil.
2.- ¿Quién? : La fuente que emite el contenido
La fuente parece bastante seria ya que nos muestra el uso de
la herramienta y los da enlaces para poder descargarla.
3.- ¿Cómo? : La manera que presenta el contenido
La información presentada es bastante amena con imágenes.
4.- ¿Cuándo?: La fecha en qué se publicó el contenido
Es un blog y fue publicado el Martes, 24 de mayo de 2016
5.- ¿Dónde? : El lugar desde dónde se emite el contendido
Procede del Blog Las TIC y su utilización en la educación por
Publicado por TICeducacionEc.
CÓMO LAS TIC PUEDEN MEJORAR LA AUTOESTIMA DE LOS
NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
URL: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/educacion-emocional/como-las-tic-mejoran-la-autoestima-los-ninos-dificultades-aprendizaje/33901.html
CÓMO LAS TIC PUEDEN MEJORAR LA AUTOESTIMA DE LOS
NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
1.- ¿Qué? : Cuál es el mensaje del contenido
Nos muestra como los dispositivos electrónicos en el aula consiguen que los
todos los alumnos, demuestren sus diferentes habilidades y talentos,
aprendiendo a su propio ritmo, sin que sus problemas sean una barrera para
evaluar sus conocimientos.
2.- ¿Quién? : La fuente que emite el contenido
La fuente parece bastante seria ya que nos muestra el uso de la
herramienta .
3.- ¿Cómo? : La manera que presenta el contenido
La información presentada es bastante amena con imágenes donde los
alumnos usan las herramientas tecnologicas.
4.- ¿Cuándo?: La fecha en qué se publicó el contenido
Es un blog y fue publicado el 15.Mar 2016
5.- ¿Dónde? : El lugar desde dónde se emite el contendido
Procede del Articulo de la revista para el aula del siglo XXI EDUCACION 3.0,
articulo fue escrito por Susana Mezquida.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN
SUPERIOR A DISTANCIA
URL: http://www.perfil.com/columnistas/Ventajas-y-desventajas-de-la-educacion-superior-a-distancia-20160522-0003.html
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A
DISTANCIA
1.- ¿Qué? : Cuál es el mensaje del contenido
Nos muestra las ventajas y desventajas que encontramos en la
educación superior a distancia.
2.- ¿Quién? : La fuente que emite el contenido
La fuente parece bastante seria ya que nos muestra como se
viene llevando la educación actualmente.
3.- ¿Cómo? : La manera que presenta el contenido
La información presentada es solo un articulo de texto
bastante ameno pero carece de imágenes.
4.- ¿Cuándo?: La fecha en qué se publicó el contenido
Fue publicado el 22 de Mayo del 2016.
De 5.- ¿Dónde? : El lugar desde dónde se emite el contendido
Esta colgado en slideshare, articulo fue escrito por Susana
Trabaldo.
MOODLE PARA APRENDER DESDE EL MOVIL
URL: http://es.slideshare.net/Nivel7Latinoamerica/susana-trabaldo?qid=8db2e8fb-eea8-4ff6-8796-
02bca8c813ec&v=&b=&from_search=51
MOODLE PARA APRENDER DESDE EL MOVIL
1.- ¿Qué? : Cuál es el mensaje del contenido
Nos muestra las ventajas de aprender dese el móvil con la
plataforma moodle.
2.- ¿Quién? : La fuente que emite el contenido
La fuente parece bastante seria ya que nos muestra por
medio de diapositivas el uso de esta aplicación.
3.- ¿Cómo? : La manera que presenta el contenido
La información presentada es por diapositivas con imágenes
bien explicadas.
4.- ¿Cuándo?: La fecha en qué se publicó el contenido
El 4 de septiembre de 2013
De 5.- ¿Dónde? : El lugar desde dónde se emite el contendido
Procede del Articulo Publicado en Edición Impresa Perfil , articulo
fue escrito por Por Augusto Perez Lindo.

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  • 2. ACTIVIDAD DE EVALUACION - Ingrese a scoop.it y cree una cuenta - Una vez creada, le pedirá crear un tópico por defecto . La versión gratuita puede que le permita crear 1 o 2 tópicos , dependiendo de cómo cree la cuenta; por ejemplo si usa twitter , puede que le permita crear 2 . Las reconozca y las aplique. - Utilice el buscador de scoop.it , agregue el tópico seleccionado - Seleccionemos 5 entradas de su interés y agreguemosla a nuestro curador - Con las entradas preparemos un ppt donde evaluamos cada una de ellas , de acuerdo a las preguntas de Franco Utrera . Incorporamos : a) Pantallazo de la entrada seleccionada b) respuesta a las preguntas correspondientes c) url de la información original - Recuerde que una vez terminado el ejercició debe subir su presentación a slideshare , para luego compartir su trabajo con sus pares en el foro Curaduría de contenidos. En comentarios de la tarea publique la dirección su presentación o suba el archivo correspondiente.
  • 4. 4 HERRAMIENTAS GRATUITAS PARA CREAR TUS PROPIOS VIDEOS EDUCATIVOS URL: http://muytic.blogspot.pe/2015/09/3-herramientas-para-crear-video-educativo.html
  • 5. 4 HERRAMIENTAS GRATUITAS PARA CREAR TUS PROPIOS VIDEOS EDUCATIVOS 1.- ¿Qué? : Cuál es el mensaje del contenido Nos muestra una variedad de 4 herramientas para el uso de creación de videos educativos. 2.- ¿Quién? : La fuente que emite el contenido La fuente parece bastante seria ya que nos muestra el uso de la herramienta y los da enlaces para poder usarlas. 3.- ¿Cómo? : La manera que presenta el contenido La información presentada es bastante amena ya que usa videos, imágenes para el contenido que presenta. 4.- ¿Cuándo?: La fecha en qué se publicó el contenido Es un blog, la fecha que se publico fue en el 2015 5.- ¿Dónde? : El lugar desde dónde se emite el contendido Procede del Blog de novedades sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y Educación su autor es Gabriel Guanca Cossa.
  • 6. LAS TICS Y SU UTILIZACION EN LA EDUCACION :APRENDE A DIBUJAR DE MANERA SENCILLA
  • 7. LAS TICS Y SU UTILIZACION EN LA EDUCACION :APRENDE A DIBUJAR DE MANERA SENCILLA 1.- ¿Qué? : Cuál es el mensaje del contenido Nos enseña a dibujar de manera sencilla aplicando un programa que lo hará mas fácil. 2.- ¿Quién? : La fuente que emite el contenido La fuente parece bastante seria ya que nos muestra el uso de la herramienta y los da enlaces para poder descargarla. 3.- ¿Cómo? : La manera que presenta el contenido La información presentada es bastante amena con imágenes. 4.- ¿Cuándo?: La fecha en qué se publicó el contenido Es un blog y fue publicado el Martes, 24 de mayo de 2016 5.- ¿Dónde? : El lugar desde dónde se emite el contendido Procede del Blog Las TIC y su utilización en la educación por Publicado por TICeducacionEc.
  • 8. CÓMO LAS TIC PUEDEN MEJORAR LA AUTOESTIMA DE LOS NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE URL: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/educacion-emocional/como-las-tic-mejoran-la-autoestima-los-ninos-dificultades-aprendizaje/33901.html
  • 9. CÓMO LAS TIC PUEDEN MEJORAR LA AUTOESTIMA DE LOS NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE 1.- ¿Qué? : Cuál es el mensaje del contenido Nos muestra como los dispositivos electrónicos en el aula consiguen que los todos los alumnos, demuestren sus diferentes habilidades y talentos, aprendiendo a su propio ritmo, sin que sus problemas sean una barrera para evaluar sus conocimientos. 2.- ¿Quién? : La fuente que emite el contenido La fuente parece bastante seria ya que nos muestra el uso de la herramienta . 3.- ¿Cómo? : La manera que presenta el contenido La información presentada es bastante amena con imágenes donde los alumnos usan las herramientas tecnologicas. 4.- ¿Cuándo?: La fecha en qué se publicó el contenido Es un blog y fue publicado el 15.Mar 2016 5.- ¿Dónde? : El lugar desde dónde se emite el contendido Procede del Articulo de la revista para el aula del siglo XXI EDUCACION 3.0, articulo fue escrito por Susana Mezquida.
  • 10. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA URL: http://www.perfil.com/columnistas/Ventajas-y-desventajas-de-la-educacion-superior-a-distancia-20160522-0003.html
  • 11. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA 1.- ¿Qué? : Cuál es el mensaje del contenido Nos muestra las ventajas y desventajas que encontramos en la educación superior a distancia. 2.- ¿Quién? : La fuente que emite el contenido La fuente parece bastante seria ya que nos muestra como se viene llevando la educación actualmente. 3.- ¿Cómo? : La manera que presenta el contenido La información presentada es solo un articulo de texto bastante ameno pero carece de imágenes. 4.- ¿Cuándo?: La fecha en qué se publicó el contenido Fue publicado el 22 de Mayo del 2016. De 5.- ¿Dónde? : El lugar desde dónde se emite el contendido Esta colgado en slideshare, articulo fue escrito por Susana Trabaldo.
  • 12. MOODLE PARA APRENDER DESDE EL MOVIL URL: http://es.slideshare.net/Nivel7Latinoamerica/susana-trabaldo?qid=8db2e8fb-eea8-4ff6-8796- 02bca8c813ec&v=&b=&from_search=51
  • 13. MOODLE PARA APRENDER DESDE EL MOVIL 1.- ¿Qué? : Cuál es el mensaje del contenido Nos muestra las ventajas de aprender dese el móvil con la plataforma moodle. 2.- ¿Quién? : La fuente que emite el contenido La fuente parece bastante seria ya que nos muestra por medio de diapositivas el uso de esta aplicación. 3.- ¿Cómo? : La manera que presenta el contenido La información presentada es por diapositivas con imágenes bien explicadas. 4.- ¿Cuándo?: La fecha en qué se publicó el contenido El 4 de septiembre de 2013 De 5.- ¿Dónde? : El lugar desde dónde se emite el contendido Procede del Articulo Publicado en Edición Impresa Perfil , articulo fue escrito por Por Augusto Perez Lindo.