El documento describe un concurso de tecnología en el aula que involucra a los estudiantes contando y hablando de cuentos proyectados digitalmente de maneras convencionales y no convencionales. La maestra narra un cuento no convencional y luego proyecta el cuento para que los estudiantes lo discutan. Los estudiantes también cuentan cuentos usando materiales didácticos y luego exponen sus propios cuentos creados en equipo usando conteos no convencionales.

1. Contando y Hablando 2° concurso “La tecnología en el aula. Experiencias y propuestas innovadoras” Propósito: Que los alumnos se expresen oralmente y representen cantidades gráficamente de manera no convencional o convencional a partir de imágenes proyectadas mediante la tecnología en el aula.

2. La maestra narra un cuento donde los niños Realizan el conteo de forma no convencional.

3. Se utiliza un cañón para proyectar un cuento digitalizado preguntando a los niños posteriormente de qué trata.

4. Coatzin La maestra les pregunta a los niños de qué trata el cuento, grabando cada una de los diálogos.

5. Lalo

6. Gerardo Los niños brindan el apoyo a un compañero al ver que presenta dificultades al contar el cuento

7. Brayan

8. Los niños realizan ejercicios de conteo con material didáctico y posteriormente inventan un cuento utilizando diversos materiales para después exponerlo a sus compañeros

9. Los niños exponen sus trabajos realizando conteo no convencional mediante imágenes realizadas en equipo