Este documento define y describe tres tipos de lectura: lectura selectiva, que involucra escanear rápidamente un texto para encontrar información específica; lectura crítica, que requiere evaluar y formar opiniones propias sobre lo que dice el autor; y lectura de comprensión, donde el lector interpreta completamente el contenido del texto y adquiere un mayor conocimiento y pensamiento propio a través de un proceso activo de descodificación, interrogación y análisis crítico del mensaje.

1. LECTURA

2. ¿QUÉ ES LA LECTURA?
• Proceso de aprehensión de determinadas
clases de información contenidas en un
soporte particular que son transmitidas por
medio de ciertos códigos, como lo puede
ser el lenguaje.
• Se puede optar por códigos de tipo visual,
auditivo e incluso táctil, como ocurre con el
Braille, un método que utilizan los no
videntes.

3. TIPOS
DE
LECTURA

4. LECTURA SELECTIVA
• Se trata de una lectura de búsqueda
donde la vista pasa por el texto a
velocidad, como barriéndolo, sin leerlo en
su totalidad en busca de una detalle
concreto que constituye la información
que interesa
• Esta lectura permite buscar datos o
aspectos muy específicos de interés para
el lector

5. LECTURA CRITICA
• La lectura crítica es una lectura activa.
Implica más que solamente comprender lo que un escritor está diciendo. La lectura
crítica implica dudar y evaluar lo que el escritor está diciendo, y formar sus propias
opiniones sobre lo que el escritor está diciendo. Esto es lo que usted debe hacer para ser
un lector crítico.

6. LECTURA DE COMPRENSIÓN
• La lectura comprensiva es aquella donde el lector interpreta la totalidad de los
contenidos del texto. Donde además adquiere mayor conocimiento y pensamiento
propio.
La lectura comprensiva tiene por objeto la interpretación y comprensión critica del
texto, es decir en ella el lector no es un ente pasivo, sino activo en el proceso de la
lectura, es decir que descodifica el mensaje, lo interroga, lo analiza, lo critica, entre
otras cosas.