Este documento presenta las ideas fundamentales sobre la lectura de imágenes. Explica que la imagen, al igual que el texto, es un lenguaje que debe ser comprendido. Señala tres pasos para leer imágenes: nombrar lo que se ve, describirlo y interpretarlo. También ofrece consejos para observar imágenes de forma activa y fomentar su comprensión en otros. Finalmente, destaca que la ilustración complementa el texto y crea versiones del relato a través de elementos como el color, la perspectiva y la técnica.