El documento presenta una técnica para mejorar la velocidad de lectura y la comprensión. Explica que leer rápido requiere concentrarse plenamente, hacer saltos cortos dentro de cada línea en lugar de leer palabra por palabra, y entrenar la visión periférica para captar más palabras por salto. Además, recomienda usar un bolígrafo para señalar cada palabra leída como forma de mantener el ritmo y la atención durante el entrenamiento.
Este documento ofrece consejos para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura. Explica diferentes técnicas como seguir el dedo, movimientos básicos de la mano, lectura de dos en dos líneas y determinar la finalidad de la lectura. El objetivo es que los lectores amplíen su zona de fijación y capturen más palabras con cada movimiento ocular para leer de manera más eficiente.
El documento presenta 10 técnicas para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura. Explica que la lectura rápida requiere desarrollar nuevos hábitos mediante ejercicios diarios que amplíen la visión periférica y el número de palabras que se captan en cada mirada. Las técnicas incluyen usar el dedo índice para marcar el ritmo, mover los ojos en forma de S, leer saltando líneas, y realizar lecturas caóticas para entrenar la vista.
Este documento presenta un curso para duplicar la velocidad de lectura. Explica que el curso enseña a cambiar hábitos de lectura, principios de lectura rápida como la atención y concentración, y pasos para incrementar la velocidad y comprensión como la revisión previa y un ambiente adecuado. También incluye ejercicios para medir la velocidad actual y mejorar la atención y concentración a través de la respiración.
Lectura Rapida (01) Por Bustillos Eduardo L.LLASHO
El documento presenta 10 técnicas para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura, incluyendo usar el dedo índice para seguir el texto, ampliar la visión periférica, leer de dos en dos líneas, y mantener un estado mental relajado a través de la respiración y la imaginación de una manzana flotante. El objetivo final es duplicar la velocidad de lectura a través de la práctica constante de estas técnicas.
Lee super rapido lo que necesi ak jenningsrodrigoaza2
El documento proporciona consejos para incrementar la velocidad y comprensión de la lectura. Sugiere abandonar hábitos como la vocalización de palabras y retroceder para releer, y en su lugar leer bloques de palabras usando la visión periférica. También recomienda no leer palabra por palabra, sino en grupos, y saltarse palabras innecesarias como artículos. El objetivo es trabajar de forma más inteligente para absorber la información clave de un texto de manera más eficiente.
El documento presenta tres estrategias para mejorar la lectura rápida. La primera estrategia es saber el propósito de la lectura y examinar la introducción y encabezados para comprender la estructura. La segunda estrategia involucra técnicas como examinar rápidamente y repasar con la vista para encontrar información específica de manera eficiente. La tercera estrategia es escanear el texto buscando palabras clave relacionadas a la información requerida.
El documento presenta una breve historia de las técnicas de lectura rápida, desarrolladas inicialmente en el siglo XX ante el aumento de la información escrita. Durante la Primera Guerra Mundial se ideó un método para entrenar pilotos a distinguir aviones rápidamente, el cual inspiró los primeros cursos de lectura rápida. El documento también describe dos estrategias clave para la lectura rápida: examinar rápidamente un texto para encontrar información específica y escanear para buscar palabras o frases clave.
Este documento habla sobre la lectura veloz y sus beneficios. Explica que la lectura veloz permite comprender más rápido los mensajes escritos y es un excelente entrenamiento mental. También menciona que la lectura veloz integra los tres momentos de la lectura -visualización, comprensión y memoria- en uno solo para lograr una comprensión global más rápida. Finalmente, da algunas técnicas para mejorar la velocidad de lectura como seguir el texto con el dedo o la mano para enfocar la vista.
Este documento ofrece consejos para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura. Explica diferentes técnicas como seguir el dedo, movimientos básicos de la mano, lectura de dos en dos líneas y determinar la finalidad de la lectura. El objetivo es que los lectores amplíen su zona de fijación y capturen más palabras con cada movimiento ocular para leer de manera más eficiente.
El documento presenta 10 técnicas para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura. Explica que la lectura rápida requiere desarrollar nuevos hábitos mediante ejercicios diarios que amplíen la visión periférica y el número de palabras que se captan en cada mirada. Las técnicas incluyen usar el dedo índice para marcar el ritmo, mover los ojos en forma de S, leer saltando líneas, y realizar lecturas caóticas para entrenar la vista.
Este documento presenta un curso para duplicar la velocidad de lectura. Explica que el curso enseña a cambiar hábitos de lectura, principios de lectura rápida como la atención y concentración, y pasos para incrementar la velocidad y comprensión como la revisión previa y un ambiente adecuado. También incluye ejercicios para medir la velocidad actual y mejorar la atención y concentración a través de la respiración.
Lectura Rapida (01) Por Bustillos Eduardo L.LLASHO
El documento presenta 10 técnicas para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura, incluyendo usar el dedo índice para seguir el texto, ampliar la visión periférica, leer de dos en dos líneas, y mantener un estado mental relajado a través de la respiración y la imaginación de una manzana flotante. El objetivo final es duplicar la velocidad de lectura a través de la práctica constante de estas técnicas.
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El documento proporciona consejos para incrementar la velocidad y comprensión de la lectura. Sugiere abandonar hábitos como la vocalización de palabras y retroceder para releer, y en su lugar leer bloques de palabras usando la visión periférica. También recomienda no leer palabra por palabra, sino en grupos, y saltarse palabras innecesarias como artículos. El objetivo es trabajar de forma más inteligente para absorber la información clave de un texto de manera más eficiente.
El documento presenta tres estrategias para mejorar la lectura rápida. La primera estrategia es saber el propósito de la lectura y examinar la introducción y encabezados para comprender la estructura. La segunda estrategia involucra técnicas como examinar rápidamente y repasar con la vista para encontrar información específica de manera eficiente. La tercera estrategia es escanear el texto buscando palabras clave relacionadas a la información requerida.
El documento presenta una breve historia de las técnicas de lectura rápida, desarrolladas inicialmente en el siglo XX ante el aumento de la información escrita. Durante la Primera Guerra Mundial se ideó un método para entrenar pilotos a distinguir aviones rápidamente, el cual inspiró los primeros cursos de lectura rápida. El documento también describe dos estrategias clave para la lectura rápida: examinar rápidamente un texto para encontrar información específica y escanear para buscar palabras o frases clave.
Este documento habla sobre la lectura veloz y sus beneficios. Explica que la lectura veloz permite comprender más rápido los mensajes escritos y es un excelente entrenamiento mental. También menciona que la lectura veloz integra los tres momentos de la lectura -visualización, comprensión y memoria- en uno solo para lograr una comprensión global más rápida. Finalmente, da algunas técnicas para mejorar la velocidad de lectura como seguir el texto con el dedo o la mano para enfocar la vista.
Este documento presenta varias técnicas para mejorar la lectura rápida y la comprensión. Describe métodos como seguir al dedo, el movimiento en S de la mano, y lectura de 2 en 2 líneas para aumentar la velocidad. También recomienda inspeccionar el material, hacer un examen previo, y determinar la finalidad de la lectura para mejorar la comprensión. El objetivo es que los lectores aprendan estas técnicas a través de ejercicios regulares.
La lectura veloz es una técnica que mejora la velocidad y comprensión de la lectura mediante ejercicios. Ofrece beneficios como disfrutar más de la lectura, mejorar la concentración y retención. Se clasifican los lectores en malos, lentos, buenos, veloces y superlectores en función de su velocidad en palabras por minuto. La fotolectura es un método que utiliza ambos hemisferios cerebrales para lograr altas velocidades a través de la fotografía mental de páginas. Se presentan program
Este documento presenta un método para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura. Explica que se debe reducir el tiempo de lectura por línea, eliminar la relectura y entrenar la visión periférica. Luego, detalla cuatro pasos: 1) medir la velocidad actual, 2) practicar señalar y leer rápido, 3) usar la visión periférica, 4) medir la nueva velocidad tras el entrenamiento. El objetivo es mejorar sustancialmente las palabras leídas por minuto.
Reglas para incrementar la velocidad de lecturaMaria Rivera
Este documento proporciona reglas para incrementar la velocidad de lectura. Sugiere ampliar el campo visual para captar grupos de palabras en lugar de leer palabra por palabra. También recomienda no retroceder si no se entiende una palabra y seguir avanzando, así como buscar los puntos importantes haciendo un barrido visual de las páginas para formar una idea general antes de leer en detalle. El documento concluye proporcionando una prueba para medir la velocidad y comprensión de lectura de una persona.
Este documento presenta una guía para mejorar la velocidad de lectura. Explica que la mayoría de las personas aún usan técnicas de lectura lentas de la era industrial y que hoy en día hay mucha más información disponible. Luego detalla algunos viejos hábitos de lectura lenta como leer palabra por palabra y releer partes, y propone ejercicios para mejorar la visión periférica, precisión ocular, velocidad de procesamiento y memoria para aumentar sustancialmente la velocidad de lectura.
Lectura rápida a través de aprendizaje aceleradoPath Kuriel
Este documento describe un taller de 2 horas sobre lectura rápida a través de la estrategia de aprendizaje acelerado. El taller enseña técnicas como seguir el texto con el dedo, ampliar las fijaciones visuales, y usar música relajante para mejorar la comprensión y velocidad de lectura. Incluye ejercicios y evaluaciones para medir el progreso de los participantes.
Este documento presenta información sobre hábitos y técnicas de estudio efectivos. Explica que estudiar no es lo mismo que aprender y define método de estudio como una organización secuenciada para lograr aprender y retener la información. También describe los hábitos de estudio como la repetición del acto de estudiar bajo condiciones ambientales iguales y las técnicas de estudio como estrategias que permiten trabajar de manera rápida y eficaz. Además, ofrece detalles sobre cómo leer de manera comprensiva, incluyendo
Este documento ofrece consejos y técnicas para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura, como leer a la máxima velocidad con comprensión suficiente, concentrarse en las ideas en lugar de las palabras, y practicar ejercicios de lectura triangular para desarrollar la visión periférica.
Este documento presenta varios ejercicios para mejorar la velocidad de lectura, como localizar palabras clave rápidamente, encontrar información específica en un texto, y ampliar gradualmente el campo de visión al leer. También enfatiza que aunque la práctica puede mejorar la velocidad, lo más importante es comprender el texto sin perder información fundamental.
Este documento presenta un plan para mejorar las habilidades lectoras de estudiantes de tercer grado. Incluye una actividad para ampliar el campo visual leyendo un texto sobre Ingo y Drago en tres columnas con solo tres miradas. La actividad ayudará a los estudiantes a leer más rápido en silencio al practicar ver más allá del punto de fijación visual. El documento instruye a los estudiantes a leer el texto específico con solo tres miradas para completar la actividad.
Este documento describe los mecanismos de la percepción visual y la lectura. Explica que la lectura implica tanto procesos físicos como intelectuales. Detalla los elementos del ojo que permiten la visión, incluyendo la córnea, cristalino, humor acuoso y humor vítreo, y cómo estos refractan la luz para enfocarla en la retina. También explica que los músculos oculares permiten el movimiento del ojo para captar diferentes partes de un texto.
Este documento describe las técnicas para leer rápida y eficientemente. Explica que la lectura involucra tanto habilidades físicas como intelectuales, y que cursos de lectura rápida enseñan técnicas para desarrollar ambas áreas. También discute los inconvenientes de la lectura lenta y cómo la lectura rápida permite una mejor comprensión al seguir el flujo natural del pensamiento. Además, explica que no se deben leer palabras individualmente sino captar su imagen general y reconocerlas por sus rasgos superi
Este documento ofrece consejos sobre las mejores técnicas de estudio, incluyendo organizar el estudio, desarrollar la velocidad y comprensión lectora, desarrollar la memoria, localizar las ideas principales y subrayar. Se proporcionan detalles sobre cómo organizar el lugar y horario de estudio, mejorar la lectura, usar técnicas mnemotécnicas para la memoria, y subrayar de manera efectiva las ideas clave de un texto.
Este documento ofrece un curso sobre cómo mejorar la lectura rápida. Explica que la lectura implica tanto habilidades físicas como mentales. Describe las técnicas de lectura eficiente como ampliar el campo visual y mover los ojos de forma fluida entre líneas, así como ejercicios para medir y aumentar la velocidad lectora. El objetivo es que los estudiantes aprendan a leer de manera más inteligente y rápida.
Este documento describe los procesos de percepción visual y comprensión mental involucrados en la lectura. También discute factores como la iluminación, el ambiente y la atención que influyen en estos procesos. Explica que una lectura efectiva requiere que la percepción y comprensión funcionen de manera simultánea e inseparable.
Este documento describe varias técnicas de estudio importantes para mejorar el rendimiento académico. Explica que la organización, el estudio diario y el uso de herramientas lógicas como el subrayado, los esquemas y los resúmenes pueden ayudar a los estudiantes a estudiar de manera más eficaz. También enfatiza la importancia de la mentalización, la constancia y la relajación para lograr un aprendizaje óptimo.
Este documento presenta varias técnicas para mejorar la velocidad y comprensión lectoras de los estudiantes. Incluye objetivos, una justificación de por qué es importante mejorar estas habilidades y una descripción detallada de ejercicios como ocultar la mitad inferior de las líneas, realizar saltos de ojos y disminuir el número de fijaciones por línea. También proporciona anexos con más detalles sobre cómo llevar a cabo los ejercicios.
Este documento ofrece consejos para mejorar la lectura rápida. Sugiere dedicar 3 horas diarias a leer novelas fáciles para entrenar la velocidad de lectura. Recomienda leer al menos 3,000 novelas de una autora en particular para completar todos los niveles de entrenamiento y cuadruplicar la velocidad de lectura. También aconseja evitar leer letra por letra o proposiciones, y enfocarse en palabras completas y luego líneas enteras para aumentar la velocidad progresivamente.
Este documento presenta una técnica para acelerar la velocidad de lectura en 7 días. Explica que factores como problemas de visión, hábitos como releer o pronunciar palabras mentalmente, y falta de concentración, afectan negativamente la velocidad de lectura. También describe cómo determinar la velocidad de lectura inicial para medir el progreso. El objetivo es que el lector duplique su velocidad de lectura aplicando esta técnica de entrenamiento diario.
El documento proporciona una lista de 10 frases que no se deben decir en el trabajo porque pueden crear malentendidos o dar una mala impresión. Algunas de estas frases incluyen "No me gusta esta empresa", "No es justo", e "Intentaré..." ya que pueden ser interpretadas como una actitud negativa o incapacidad para cumplir con las tareas.
Este documento presenta el plan de auditoría de inventarios de la empresa industrial ALSA CLARA BELLA S.A. El plan describe los objetivos, procedimientos y programa de trabajo de la auditoría. La auditoría evaluará si los inventarios existen, son propiedad de la empresa, y han sido registrados correctamente de acuerdo con los principios contables. El programa de trabajo incluye observación del recuento físico de inventarios y pruebas de auditoría para verificar la exactitud de los recuentos.
Diseño de un Sistema de Costos de Producción de Huevos de Codorniz.Mijail Rivera Montaño
Este documento presenta el diseño de investigación para desarrollar un sistema de costos de producción de huevos de codorniz para la empresa avícola Monte Cristo. El objetivo es determinar el precio de venta por docena para tomar mejores decisiones. Se analizarán los costos de producción y comercialización para optimizar los recursos. La investigación usará métodos descriptivos, analíticos y explicativos aplicando técnicas válidas de recolección de datos.
Este documento presenta varias técnicas para mejorar la lectura rápida y la comprensión. Describe métodos como seguir al dedo, el movimiento en S de la mano, y lectura de 2 en 2 líneas para aumentar la velocidad. También recomienda inspeccionar el material, hacer un examen previo, y determinar la finalidad de la lectura para mejorar la comprensión. El objetivo es que los lectores aprendan estas técnicas a través de ejercicios regulares.
La lectura veloz es una técnica que mejora la velocidad y comprensión de la lectura mediante ejercicios. Ofrece beneficios como disfrutar más de la lectura, mejorar la concentración y retención. Se clasifican los lectores en malos, lentos, buenos, veloces y superlectores en función de su velocidad en palabras por minuto. La fotolectura es un método que utiliza ambos hemisferios cerebrales para lograr altas velocidades a través de la fotografía mental de páginas. Se presentan program
Este documento presenta un método para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura. Explica que se debe reducir el tiempo de lectura por línea, eliminar la relectura y entrenar la visión periférica. Luego, detalla cuatro pasos: 1) medir la velocidad actual, 2) practicar señalar y leer rápido, 3) usar la visión periférica, 4) medir la nueva velocidad tras el entrenamiento. El objetivo es mejorar sustancialmente las palabras leídas por minuto.
Reglas para incrementar la velocidad de lecturaMaria Rivera
Este documento proporciona reglas para incrementar la velocidad de lectura. Sugiere ampliar el campo visual para captar grupos de palabras en lugar de leer palabra por palabra. También recomienda no retroceder si no se entiende una palabra y seguir avanzando, así como buscar los puntos importantes haciendo un barrido visual de las páginas para formar una idea general antes de leer en detalle. El documento concluye proporcionando una prueba para medir la velocidad y comprensión de lectura de una persona.
Este documento presenta una guía para mejorar la velocidad de lectura. Explica que la mayoría de las personas aún usan técnicas de lectura lentas de la era industrial y que hoy en día hay mucha más información disponible. Luego detalla algunos viejos hábitos de lectura lenta como leer palabra por palabra y releer partes, y propone ejercicios para mejorar la visión periférica, precisión ocular, velocidad de procesamiento y memoria para aumentar sustancialmente la velocidad de lectura.
Lectura rápida a través de aprendizaje aceleradoPath Kuriel
Este documento describe un taller de 2 horas sobre lectura rápida a través de la estrategia de aprendizaje acelerado. El taller enseña técnicas como seguir el texto con el dedo, ampliar las fijaciones visuales, y usar música relajante para mejorar la comprensión y velocidad de lectura. Incluye ejercicios y evaluaciones para medir el progreso de los participantes.
Este documento presenta información sobre hábitos y técnicas de estudio efectivos. Explica que estudiar no es lo mismo que aprender y define método de estudio como una organización secuenciada para lograr aprender y retener la información. También describe los hábitos de estudio como la repetición del acto de estudiar bajo condiciones ambientales iguales y las técnicas de estudio como estrategias que permiten trabajar de manera rápida y eficaz. Además, ofrece detalles sobre cómo leer de manera comprensiva, incluyendo
Este documento ofrece consejos y técnicas para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura, como leer a la máxima velocidad con comprensión suficiente, concentrarse en las ideas en lugar de las palabras, y practicar ejercicios de lectura triangular para desarrollar la visión periférica.
Este documento presenta varios ejercicios para mejorar la velocidad de lectura, como localizar palabras clave rápidamente, encontrar información específica en un texto, y ampliar gradualmente el campo de visión al leer. También enfatiza que aunque la práctica puede mejorar la velocidad, lo más importante es comprender el texto sin perder información fundamental.
Este documento presenta un plan para mejorar las habilidades lectoras de estudiantes de tercer grado. Incluye una actividad para ampliar el campo visual leyendo un texto sobre Ingo y Drago en tres columnas con solo tres miradas. La actividad ayudará a los estudiantes a leer más rápido en silencio al practicar ver más allá del punto de fijación visual. El documento instruye a los estudiantes a leer el texto específico con solo tres miradas para completar la actividad.
Este documento describe los mecanismos de la percepción visual y la lectura. Explica que la lectura implica tanto procesos físicos como intelectuales. Detalla los elementos del ojo que permiten la visión, incluyendo la córnea, cristalino, humor acuoso y humor vítreo, y cómo estos refractan la luz para enfocarla en la retina. También explica que los músculos oculares permiten el movimiento del ojo para captar diferentes partes de un texto.
Este documento describe las técnicas para leer rápida y eficientemente. Explica que la lectura involucra tanto habilidades físicas como intelectuales, y que cursos de lectura rápida enseñan técnicas para desarrollar ambas áreas. También discute los inconvenientes de la lectura lenta y cómo la lectura rápida permite una mejor comprensión al seguir el flujo natural del pensamiento. Además, explica que no se deben leer palabras individualmente sino captar su imagen general y reconocerlas por sus rasgos superi
Este documento ofrece consejos sobre las mejores técnicas de estudio, incluyendo organizar el estudio, desarrollar la velocidad y comprensión lectora, desarrollar la memoria, localizar las ideas principales y subrayar. Se proporcionan detalles sobre cómo organizar el lugar y horario de estudio, mejorar la lectura, usar técnicas mnemotécnicas para la memoria, y subrayar de manera efectiva las ideas clave de un texto.
Este documento ofrece un curso sobre cómo mejorar la lectura rápida. Explica que la lectura implica tanto habilidades físicas como mentales. Describe las técnicas de lectura eficiente como ampliar el campo visual y mover los ojos de forma fluida entre líneas, así como ejercicios para medir y aumentar la velocidad lectora. El objetivo es que los estudiantes aprendan a leer de manera más inteligente y rápida.
Este documento describe los procesos de percepción visual y comprensión mental involucrados en la lectura. También discute factores como la iluminación, el ambiente y la atención que influyen en estos procesos. Explica que una lectura efectiva requiere que la percepción y comprensión funcionen de manera simultánea e inseparable.
Este documento describe varias técnicas de estudio importantes para mejorar el rendimiento académico. Explica que la organización, el estudio diario y el uso de herramientas lógicas como el subrayado, los esquemas y los resúmenes pueden ayudar a los estudiantes a estudiar de manera más eficaz. También enfatiza la importancia de la mentalización, la constancia y la relajación para lograr un aprendizaje óptimo.
Este documento presenta varias técnicas para mejorar la velocidad y comprensión lectoras de los estudiantes. Incluye objetivos, una justificación de por qué es importante mejorar estas habilidades y una descripción detallada de ejercicios como ocultar la mitad inferior de las líneas, realizar saltos de ojos y disminuir el número de fijaciones por línea. También proporciona anexos con más detalles sobre cómo llevar a cabo los ejercicios.
Este documento ofrece consejos para mejorar la lectura rápida. Sugiere dedicar 3 horas diarias a leer novelas fáciles para entrenar la velocidad de lectura. Recomienda leer al menos 3,000 novelas de una autora en particular para completar todos los niveles de entrenamiento y cuadruplicar la velocidad de lectura. También aconseja evitar leer letra por letra o proposiciones, y enfocarse en palabras completas y luego líneas enteras para aumentar la velocidad progresivamente.
Este documento presenta una técnica para acelerar la velocidad de lectura en 7 días. Explica que factores como problemas de visión, hábitos como releer o pronunciar palabras mentalmente, y falta de concentración, afectan negativamente la velocidad de lectura. También describe cómo determinar la velocidad de lectura inicial para medir el progreso. El objetivo es que el lector duplique su velocidad de lectura aplicando esta técnica de entrenamiento diario.
El documento proporciona una lista de 10 frases que no se deben decir en el trabajo porque pueden crear malentendidos o dar una mala impresión. Algunas de estas frases incluyen "No me gusta esta empresa", "No es justo", e "Intentaré..." ya que pueden ser interpretadas como una actitud negativa o incapacidad para cumplir con las tareas.
Este documento presenta el plan de auditoría de inventarios de la empresa industrial ALSA CLARA BELLA S.A. El plan describe los objetivos, procedimientos y programa de trabajo de la auditoría. La auditoría evaluará si los inventarios existen, son propiedad de la empresa, y han sido registrados correctamente de acuerdo con los principios contables. El programa de trabajo incluye observación del recuento físico de inventarios y pruebas de auditoría para verificar la exactitud de los recuentos.
Diseño de un Sistema de Costos de Producción de Huevos de Codorniz.Mijail Rivera Montaño
Este documento presenta el diseño de investigación para desarrollar un sistema de costos de producción de huevos de codorniz para la empresa avícola Monte Cristo. El objetivo es determinar el precio de venta por docena para tomar mejores decisiones. Se analizarán los costos de producción y comercialización para optimizar los recursos. La investigación usará métodos descriptivos, analíticos y explicativos aplicando técnicas válidas de recolección de datos.
Este documento presenta una lista de instituciones de educación superior en Ecuador con la carrera, jornada, modalidad, puntaje mínimo y máximo referencial para ingresar. Proporciona esta información para más de 100 opciones y aclara que estos puntajes son referenciales y pueden cambiar, siendo factores como la calificación en el examen de ingreso y cupos disponibles los que determinan la admisión.
Esta guía está dedicada a tratar diversos aspectos relacionados con la ejecución
de las auditorías, tocando a la vez ciertos temas de otros tipos de auditoría que
son comunes y que por lo tanto resulta beneficioso su mención en este
segmento.
La auditoría gubernamental se lleva a cabo en tres fases generales
denominadas: planificación, ejecución y comunicación de resultados.
El documento presenta un resumen de una auditoría de gestión realizada al Gobierno Autónomo Descentralizado Parroquial Rural de Madre Tierra para el año 2013. La auditoría evaluó la gestión financiera, administrativa y de servicios de la entidad, aplicando procedimientos analíticos, sintéticos, deductivos e inductivos. Se identificaron deficiencias en el control interno y en los procesos de tributación, contratación y gestión del talento humano que afectan la economía, eficiencia y eficacia de la institución. Se formul
Este documento contiene formularios y documentación relacionada con el proceso de incorporación de un nuevo empleado a una empresa, incluyendo una notificación sobre prohibición de consumo de alcohol, designación de beneficiarios para un seguro de vida obligatorio, y comunicación de incorporación con instrucciones para completar el formulario 572 de la AFIP sobre impuesto a las ganancias.
El documento es un registro de los documentos e información requerida por los auditores financieros externos de la empresa SOBOCE S.A. para el periodo 2012. Contiene una lista de los documentos legales, financieros y operativos de la empresa, incluyendo estatutos, legislación aplicable, estructura societaria, manuales, estados financieros y dictámenes de auditoría.
El documento describe la industria láctea ALSA-CLARABELLA. Explica que la empresa se fundó en 1993 y produce una variedad de productos lácteos como yogurt, leche pasteurizada y crema de leche. Describe el proceso productivo desde la recepción de la leche cruda hasta el envasado de los productos terminados y los controles de calidad realizados. El objetivo es realizar un diagnóstico del proceso de elaboración del yogurt.
Este documento presenta el plan de auditoría de los estados financieros y la información presupuestal de la Municipalidad Provincial de Chupaca para el ejercicio 2006. El objetivo es emitir una opinión sobre la razonabilidad de la información financiera y presupuestaria presentada de acuerdo con los principios de contabilidad. Se identifican áreas críticas como adquisiciones, obras y pagos. El personal asignado incluye auditores, un abogado y un ingeniero.
El documento presenta el plan de auditoría de Servientrega S.A. para el año 2013. El objetivo general es determinar la razonabilidad de los estados financieros y la confiabilidad de los controles internos. Se auditarán específicamente los estados financieros de diciembre de 2013 y los controles en tesorería. El plan describe los procedimientos y técnicas a usar como verificaciones, análisis de riesgos y visitas. Finalmente, presenta el cronograma y costo de la auditoría.
Este documento proporciona guías para realizar pruebas de cumplimiento como parte de una auditoría financiera. Explica que los cuestionarios están diseñados para evaluar el control interno y guiar las pruebas de cumplimiento en áreas clave como caja, bancos, cuentas por cobrar y pagar. El objetivo es determinar si los controles internos son sólidos y si se cumplen los procedimientos contables, y proporcionar recomendaciones para mejorar el control interno.
Este documento presenta una hoja de trabajo de activo de la compañía COFASA HTA con saldos al 31 de diciembre actual y ajustes realizados. Se detallan cuentas como caja, bancos, inventarios, propiedades, equipo, depreciaciones y gastos organizacionales.
Este documento presenta un resumen de la auditoría realizada al área de recursos humanos de la empresa Sodimac S.A en Huacho. Describe la metodología y objetivos de la auditoría, así como la estructura organizacional del área de recursos humanos de la empresa. Finalmente, presenta un análisis del marco legal y las funciones del área de recursos humanos de acuerdo a la legislación peruana.
Memorandum de Planificación, Cuestionario de Control Interno y Programa de Au...Alvaro Gastañuadi Terrones
Este documento presenta un plan de auditoría para la Empresa Agraria Chiquitoy S.A. para el año 2013. El objetivo general es emitir un dictamen sobre los estados financieros y evaluar la gestión administrativa y operativa de la empresa. Los objetivos específicos incluyen determinar la seguridad de cuentas como caja y bancos, evaluar partidas presupuestales significativas, y emitir una opinión sobre el control interno financiero. La auditoría se realizará de acuerdo con las Normas Internacionales de Auditoría y abar
Este documento presenta la metodología de auditoría de gestión dividida en 5 fases: 1) Conocimiento preliminar, 2) Planificación, 3) Ejecución, 4) Comunicación de resultados y 5) Seguimiento. La primera fase involucra actividades de reconocimiento de la entidad, la segunda incluye la evaluación del control interno y planificación, la tercera la aplicación de programas, y las últimas dos la comunicación de hallazgos y el seguimiento.
1) El documento habla sobre conceptos básicos relacionados a las empresas incluyendo definiciones, clasificaciones, causas de fracaso, procesos administrativos y funciones. 2) Describe las diferentes clasificaciones de empresas como su patrimonio, finalidad, estructura jurídica, tamaño y actividad. 3) Explica elementos del proceso administrativo como planificación, organización, dirección y control así como funciones administrativas como la gerencial, financiera, contable, de producción y ventas.
Planificación de auditoría para empresas constructorasJuan Gajardo
Este documento describe la industria de la construcción en Guatemala, incluyendo una descripción general de la industria, el entorno económico y financiero, monopolios clave, el marco legal y métodos de contabilización. Explica que la construcción es un sector importante que fomenta la inversión y empleo. También describe los desafíos que enfrenta la industria debido a factores como inestabilidad económica, tasas de interés variables y dependencia de un solo proveedor de cemento.
Este documento presenta varias técnicas y ejercicios para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura. Describe los movimientos básicos de la mano y los ojos durante la lectura, como la fijación, los movimientos sacádicos y la barrida de retorno. También introduce diferentes estilos de movimiento de la mano como el movimiento en S y el caótico, y técnicas como la lectura de 2 en 2 líneas. Además, proporciona ejercicios para practicar estas técnicas y mejorar la
El documento proporciona información sobre técnicas de estudio efectivas para estudiantes de educación secundaria. Explica que las técnicas de estudio son estrategias que ayudan a los estudiantes a aprender el material y aprobar exámenes, pero requieren más esfuerzo y tiempo de estudio que la simple memorización. Además, describe métodos específicos como realizar lecturas atentas, subrayar, hacer esquemas, resúmenes y repasos periódicos; y la importancia de planificar el estudio con un horario
Este documento presenta diferentes técnicas de estudio como la lectura rápida, la comprensión lectora, el subrayado, los esquemas, los cuadros sinópticos, los resúmenes y los mapas conceptuales. Explica cómo aplicar cada técnica de forma efectiva para mejorar la retención y comprensión de la información.
El documento presenta un sistema de cinco pasos para mejorar la lectura rápida. Estos pasos incluyen la preparación, una primera ojeada, lectura pasiva, lectura activa y lectura selectiva. También discute técnicas como usar un marcador, leer frases clave y aumentar la concentración mediante la eliminación de distracciones y el ejercicio de respiración. El objetivo general es enseñar a los lectores a enfocarse en la idea principal y a leer de manera más eficiente.
Este documento ofrece consejos sobre cómo mejorar las habilidades de lectura. Recomienda practicar la lectura a diario, reservar un tiempo para leer, elegir lecturas adecuadas para la edad y los intereses, y leer con comprensión. Además, sugiere técnicas como hacer anotaciones, identificar las ideas principales, usar un diccionario para palabras desconocidas, y equilibrar la velocidad con la comprensión.
Este documento ofrece consejos sobre técnicas de estudio como la lectura rápida, el subrayado y la memoria. Recomienda leer evitando vocalizar y regresar, ampliando el campo visual, y centrándose en palabras clave. Para el subrayado aconseja identificar ideas principales por párrafo usando uno o dos colores. Explica que la memoria tiene componentes a corto y largo plazo, y que prestar atención y relacionar ideas ayuda a almacenar información de forma duradera.
Este documento identifica y describe varios vicios comunes de la lectura como regresiones, vocalización, subvocalización, movimientos innecesarios y un vocabulario pobre. Ofrece soluciones como completar la lectura del párrafo antes de regresar, usar un lápiz para evitar movimientos de labios, concentrarse en las ideas en lugar de palabras individuales, y ampliar el campo visual para abarcar más palabras a la vez.
Este documento identifica y describe varios vicios comunes de la lectura como regresiones, vocalización, subvocalización, movimientos innecesarios y un vocabulario pobre. Ofrece soluciones como completar la lectura del párrafo antes de regresar, usar un lápiz para evitar movimientos de labios, concentrarse en las ideas en lugar de palabras individuales, y ampliar el campo visual para abarcar más palabras a la vez.
Tecnicas de lectura examen egel ceneval Ing de softwaremariopino129
Este documento describe los mecanismos de la percepción visual y la lectura. Explica que la lectura implica tanto procesos físicos como intelectuales. Detalla los elementos del ojo que permiten la visión, incluyendo la córnea, cristalino, humor acuoso y humor vítreo, y cómo estos refractan la luz para enfocarla en la retina. También explica que los músculos oculares permiten el movimiento del ojo para captar diferentes partes de un texto.
Este documento describe los mecanismos de la percepción visual y la lectura. Explica que la lectura implica tanto procesos físicos como intelectuales. Detalla los elementos del ojo que permiten la visión, incluyendo la córnea, cristalino, humor acuoso y humor vítreo, y cómo estos refractan la luz para enfocarla en la retina. También explica que los músculos oculares permiten el movimiento del ojo para captar diferentes partes de un texto.
Este documento presenta varias técnicas de estudio para mejorar el rendimiento académico. En primer lugar, destaca la importancia de la organización y el establecimiento de un horario de estudio diario. Luego, describe métodos para mejorar la velocidad y comprensión lectora, como fijar la vista en grupos de palabras o hacer preguntas antes y después de leer. Finalmente, recomienda técnicas como el subrayado y la elaboración de esquemas para resaltar las ideas principales de un texto.
Este documento ofrece consejos para mejorar la lectura y la velocidad de lectura. Recomienda evitar leer palabra por palabra y ampliar el vocabulario para mejorar la comprensión. También describe el método SQ3R para estudiar de forma efectiva y ofrece consejos adicionales como relacionar nuevos conocimientos con los previos y practicar la lectura diariamente.
Este documento ofrece técnicas para mejorar la lectura. Explica los defectos más comunes de los lectores como la vocalización y leer palabra por palabra. Luego, presenta dos técnicas para mejorar la velocidad lectora: 1) marcación o seguir el texto con el dedo para evitar regresiones y 2) disminuir el número de fijaciones leyendo grupos de palabras en cada mirada en lugar de palabra por palabra. El objetivo es mejorar la comprensión lectora leyendo más rápido y de forma más eficiente.
Este documento presenta diferentes técnicas de estudio, incluyendo cómo activar conocimientos previos a través de títulos y subtítulos, realizar lecturas rápidas como skimming y scanning, formular preguntas, mejorar la velocidad de lectura, y la importancia del repaso y recuerdo. También discute la transferencia de conocimientos a través de resúmenes, mapas conceptuales y esquemas mudos.
El documento describe las técnicas de lectura efectiva para el estudio. Explica que la lectura es fundamental para el éxito académico y que comprender lo que se lee es clave. Detalla varias técnicas como prelectura, lectura comprensiva, aplicar síntesis y análisis, y mejorar la velocidad lectora mediante el uso de la vista superior de las letras y ampliar el campo visual. El objetivo es que los estudiantes adquieran habilidades de lectura que les permitan estudiar de manera más eficaz.
Este documento presenta los mejores hábitos y técnicas de estudio, incluyendo organizar el estudio, desarrollar la velocidad y comprensión lectora, mejorar la memoria, localizar las ideas principales y subrayar, y tomar apuntes y realizar esquemas. Algunas de las técnicas discutidas son establecer un horario y lugar de estudio fijo, desarrollar reglas mnemotécnicas, leer activamente, tomar notas de manera lineal o usando el método de los siete pasos, y
El documento proporciona recomendaciones para mejorar las sesiones de estudio y repasos. Sugiera realizar ciclos de estudio de 20-30 minutos seguidos de descansos cortos, en lugar de largas sesiones de estudio. También recomienda realizar repasos regularmente después de estudiar para asentar mejor la información. Además, enfatiza la importancia de usar imágenes mentales para mejorar la memoria y la comprensión.
El documento ofrece consejos para mejorar la lectura. Recomienda realizar una lectura activa mediante la toma de notas y subrayado. También sugiere esforzarse por comprender lo leído consultando diccionarios y retener los títulos y apartados para no perderse. Distingue entre aprender a leer bien, que es más importante para estudiantes con dificultades, y la lectura rápida, útil para ejecutivos pero no recomendable para estudiantes principiantes.
Este cuadernillo les servira para trabajar diferentes tipos de tecnicas de estudio de manera practica, además de la importancia de poseer estas para obtener mejores resultado a nivel académic
El documento resume varias técnicas para mejorar la lectura y la memoria. Propone evitar leer palabra por palabra y vocalizar, y en su lugar ampliar el campo visual para abarcar más palabras a la vez. También recomienda diversas estrategias para mejorar la memoria como utilizar asociaciones, imágenes mentales y repetición.
1. Técnica para leer rápido y comprender
En la actualidad vivimos un ritmo de vida muy acelerado, con muchas ocupaciones y mucha
información para leer, y parece que el tiempo no alcanza. Para quienes estudian, les gusta
lalectura o sus ocupaciones demandan mucho que leer, la solución es mejorar el tiempo de
lectura.
Hay que tomar en cuenta que leer y estudiar son cosas diferentes, el leer es interpretar lo
escrito, a diferencia de estudiar, que es ejercitar el entendimiento para alcanzar o comprender
algo.
A continuación te damos unos consejos para que adquieras la técnica adecuada de lectura
veloz y puedas retener todo lo que leas.
Tips para leer más rápido y comprender la lectura
Ante todo, escoge un lugar tranquilo a la hora de leer. Hacerlo en la sala de tu casa
mientras está prendido el televisor, por ejemplo, puede restarte mucha concentración.
Las pequeñas distracciones hacen que tengas interrupciones y que pierdas el hilo por
momentos.
Intenta de forma consciente estar concentrado al 100% en la lectura y evitar releer,
verás como ganas muchísimo más tiempo y por consiguiente leerás más rápido.
Reduce el tiempo que tus ojos pasan en cada línea. No tienes que leer de una sola
pasada. El truco se basa en hacer pequeños saltos dentro de cada línea. Cada salto
son como pequeñas fotografías que captan el máximo contenido en el mínimo tiempo
posible. Estos saltos pueden durar de un cuarto de segundo a medio segundo, y son la
clave de la lectura rápida.
Otro consejo consiste en no leer las frases palabra por palabra. Se trata de hacer
pequeños saltos con la vista al leer las frases y agrupar mentalmente pequeños grupos
de entre 2 y 3 ó 4 palabras. Este ejercicio puede ser difícil de llevar a cabo, pero la
práctica lo hará más sencillo.
Deja el hábito de volver a leer lo que acabas de leer. Gastar el tiempo en leer una y
otra vez algo que ya se ha leído hace que pierdas tiempo de lectura. La principal razón
es que pensamos en otras cosas mientras leemos y eso se debe a leer demasiado
despacio.
2. Entrena a tus ojos para usar la visión periférica horizontal y para aumentar la cantidad
de palabras que se ven por salto. Sin entrenamiento la visión predominante es la visión
central que reduce en un 50% el número de palabras que pueden leerse en cada salto
visual.
Evita la vocalización de las palabras o el movimiento de los labios. Esto le resta
velocidad a tu lectura.
La lectura rápida solo es posible cuando estamos muy familiarizados con el lenguaje y su
contenido. A medida que leas más, aumentará tu vocabulario y facilitará la comprensión,
haciendo que cada vez leas más rápido.
Método de lectura rápida: Cómo leer un 300% más rápido en 25 minutos
Tema: Mejora Personal
Lo que tardes en leer y probar este artículo es lo que se tarda en leer un libro como este
con un método de lectura rápida.
3. Tiempo de lectura de este post: 5-8 minutos.
Imagina poder tardar en leer los libros de la universidad, los expedientes del trabajo o los apuntes
de otro compañero tres o cinco veces más rápido que antes. Eso quiere decir poder leer en
quince minutos lo que antes tardabas una hora. Y solo necesitas 25 minutos de tu tiempo.
Con 14 años llegó a mi el método de lectura del recordman mundialRamón Campayo. Ramón es
uno de los hombres con el coeficiente intelectual más alto del mundo y es capaz de leer 10-20
veces más rápido que la mayoría de personas (piénsalo fríamente, tarda una hora en leer lo que
el resto tarda diez o veinte horas). Lo mejor es que es un método sencillo que todos podemos
usar (yo soy un ejemplo de como terminarme en una tarde un libro en vez de semanas) y que
podrás ponerlo en práctica con veinte minutos de tu tiempo (más cinco minutos leyendo este
artículo).
Lo que necesitarás es: un libro de texto (sin dibujos) de más de 200 páginas que se pueda
mantener abierto en una mesa, un bolígrafo, un cronómetro (el del móvil es perfecto) y 20 minutos
sin interrupciones.
Conceptos básicos
1- Debes reducir el tiempo que tus ojos pasan en cada línea.
No tienes que leer de una sola pasada. El truco se basa en hacer pequeños saltos dentro de
cada línea. Cada uno de esos saltos son como pequeñas fotografías que recogen el máximo
contenido en el mínimo tiempo posible. Estos saltos durarán entre un cuarto de segundo y medio
segundo y son la clave de la lectura rápida.
2- Debes eliminar el hábito de volver a leer lo que acabas de leer.
4. Gastar el tiempo en leer una y otra vez algo que ya se ha leído hace que pierdas un 30% de tu
tiempo de lectura. La principal razón es que pensamos en demasiadas cosas mientras leemos y
eso en parte se debe a leer demasiado despacio.
3- Debes entrenar a tus ojos para usar la visión periférica horizontal y para aumentar el
número de palabras que se ven por salto.
Sin entrenamiento la visión predominante es la visión central que reduce en un 50% el número
de palabras que pueden leerse en cada salto visual.
Primer paso – Conociendo nuestra limitación
Lo primero que debes saber es cual es tu velocidad de lectura. Coge tu libro de práctica y cuenta
las palabras que hay en cinco líneas. Una vez tengas ese número divídelo entre cinco y tendrás
la media de palabras por línea.
Ejemplo: 60 palabras / 5 líneas = 12 palabras por línea.
Coge tu cronómetro y ajústalo en un minuto exacto. Empieza a leer hasta que suene tu
cronómetro. No leas más rápido que de costumbre e intenta comprender lo que lees. No hagas
trampas y no te entretengas mirando el cronómetro y pensando si sonará o sí se habrá roto. Al
acabar cuenta todas las líneas que has leído y multiplícalo por el número de palabras por
línea que has calculado antes. Rodea con un círculo ese número.
Segundo paso – Señala y dispara
El releer, el tiempo en cada salto y la pérdida de concentración se puede resolver señalando y
disparando. Cuando has contado las palabras y las lineas ¿has usado un bolígrafo o el dedo?.
5. Sí la respuesta es afirmativa ahí tienes el poder de señalar y disparar. Si para contar algunas
palabras has usado tu dedo, para la lectura ultrarrápida es igual de necesario.
Para nuestra práctica usaremos un bolígrafo para señalar y disparar y el mecanismo tratará de
subrayar (con la tapa puesta) cada línea que leamos. Esto provocará que mantengamos el tempo
y la atención intactas.
1- Técnica (2 minutos):
Practica usando tu bolígrafo para señalar y disparar. Subraya cada línea que leas centrándote
en la punta del bolígrafo. No te centres en entender lo que lees sino en aprender la técnica. Cada
línea deberá ser leída y subrayada en, como máximo, 1 segundo. Lee, pero bajo ninguna
circunstancia pases más de 1 segundo por línea.
2- Velocidad (3 minutos):
Repite la técnica subrayando cada línea durante medio segundo. Puede que no entiendas nada
pero entra dentro de nuestro plan. Subraya durante los 3 minutos que dura este ejercicio y no
pases más de medio segundo en cada línea sin dejar de leer. Concéntrate y no dejes volar tu
imaginación. Es algo muy común en esta parte del ejercicio acabar pensando en otras cosas.
Tercer paso – Visión periférica
Si te centras solo en lo que tienes frente a ti te perderás dos tercios de información. Si consigues
usar tu visión periférica podrás aumentar en un 300% tu velocidad.
1- Técnica (1 minuto):
6. Usa el bolígrafo para dar saltos en cada línea. Empieza colocando tu bolígrafo en la primera
palabra de la linea y después llévalo hasta la última palabra. Este proceso no debe durar más de
1 segundo y tu intención es intentar captar el máximo de palabras fijándote siempre en la punta
del bolígrafo.
No te preocupes por comprender e intenta aumentar la velocidad cada vez que pases de página.
Lee, pero bajo ninguna circunstancia bajes el ritmo de una linea por segundo.
2- Técnica (1 minuto):
Vuelve a repetir el ejercicio apuntando ahora a la segunda y penúltima palabra de cada línea.
3- Velocidad (3 minutos):
Repite el ejercicio apuntando ahora a la tercera y antepenúltima palabra de cada linea. Esta vez,
debes cambiar de linea cada medio segundo.
Puede que no entiendas nada, es algo normal. Puliendo la técnica acostumbrarás a tus reflejos
a poder fijarte y entender cada palabra que fotografíes. No bajes el ritmo de una linea cada medio
segundo durante los 3 minutos. Céntrate en el bolígrafo y mantén la velocidad. Son solo 3
minutos, no pienses que es un ejercicio eterno y tampoco pienses en lo que te vayas a poner el
fin de semana. Concéntrate.
Cuarto paso – Calcular tu nuevo número de palabras por minuto.
Empieza una nueva página y lee durante un minuto como lo harías normalmente (sin bolígrafos
ni puntos de apoyo) lo más rápido que puedas manteniendo la comprensión. Multiplica el número
de líneas al acabar por el número de palabras por línea que calculaste antes y tendrás tu nuevo
número de palabras por minuto.