Las TIC pueden usarse de varias maneras en la educación, incluyendo la alfabetización digital, la gestión administrativa, la comunicación y el apoyo a la enseñanza y el aprendizaje. Existen tres niveles básicos de integración de las TIC: aprender sobre las TIC, aprender con las TIC en el aula de informática, y usar las TIC como soporte en el aula regular. Las principales razones para usar las TIC en educación son la alfabetización digital, la productividad y la innovación en la práctica doc

1. IMPACTO DE LAS
TIC EN LA
EDUCACIÓN
LEONARDO ÁLVAREZ OSORIO

2. FUNCIONALIDADES DE LAS TIC
- Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...)
- Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de
datos...
- Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos...
- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Comunicación con las familias (a través de la web de centro…).
- Comunicación con el entorno.

3. Y FORMAS BÁSICAS DE USO
NIVELES DE INTEGRACION
Las TIC para aprender SOBRE las TIC.
Alfabetización digital que en los centros
se suele realizar en el aula informática.
Aprender de las TIC en el aula
informática
Las TIC como soporte en el aula de clase.
Su uso en principio es parecido al que
se hace con el retroproyector o con el
vídeo. Se mejoran las exposiciones
mediante el uso de imágenes, sonidos,
esquemas.

4. PARA UTILIZAR LAS TIC EN EDUCACIÓN
RAZONES
• 1. ALFABETIZACION
DIGITAL DE LOS ALUMNOS
• 2. PRODUCTIVIDAD
• 3. INNOVAR EN PRACTICA
DOCENTE

5. LIMITACIONES
Requiere estudio y
preparación docente
Recursos, materiales, Hardware
Control de calidad
Motivación del estudiante

6. PARA TRABAJAR CON TIC
ASPECTOS CLAVE
• El conocimiento no se
Transmite, SE CONSTRUYE
• El protagonista es el
ESTUDIANTE
• Acompañamiento permanente
• Metodologías NO
UNIDIRECCIONALES