Lev Vigotsky nació en Rusia en 1896 y se desempeñó como profesor de literatura. Sus investigaciones se centraron en el pensamiento, lenguaje, memoria y juego infantil. Propuso que el pensamiento y lenguaje están vinculados, y que el aprendizaje precede al desarrollo a través de la zona de desarrollo próximo. Vigotsky falleció a los 38 años, pero sus ideas revolucionaron la educación al enfatizar la importancia del contexto social y la colaboración entre pares en el aprendizaje