La ley organiza el sistema educativo en dos subsistemas: educación básica (inicial, primaria y media) y educación universitaria (pregrado y postgrado). Define varias modalidades educativas como especial, de jóvenes y adultos, fronteriza, rural, militar e intercultural. Estipula que la educación intercultural bilingüe es obligatoria en regiones con población indígena y que la educación en fronteras y rural está dirigida a la integración de ciudadanos en sus contextos.

2. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
Art.25.- el sistema educativo está
organizado en:
1. “El subsistema de educación básica,
integrado por los niveles de educación
inicial, educación primaria y educación
media…”

3. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
2. “El subsistema educación universitario
comprende los niveles de pregrado y
postgrado universitarios…”
a) “condiciones y oportunidades para el
otorgamiento de acreditaciones y
reconocimientos de aprendizajes…”

4. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
b) “El desarrollo institucional y óptimo
funcionamiento de las misiones
educativas…” “con el objeto de garantizar la
universalización del derecho a la
educación…”

5. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
Modalidades del sistema educativo
Art.26.- “Las modalidades sistema educativo
son variantes educativas para la atención de
las personas…”

6. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
Son modalidades: “la educación
especial, la educación de jóvenes, adultos y
adultas, la educación en fronteras, la
educación rural, la educación para las artes,
la educación militar, la educación
intercultural, la educación intercultural
bilingüe, y otra…”

7. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
Educación intercultural e intercultural bilingüe
Art.27.- “… programas basados en los principios y
fundamentos de las culturas originarias de los
pueblos y de comunidades indígenas y
afrodescendientes, valorando su idioma,
cosmovisión, valores, saberes, conocimientos y
mitologías, así como también su organización
social, económica, política y jurídica…”

8. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
Educación intercultural e intercultural bilingüe
“…la educación intercultural bilingüe es obligatoria e
irrenunciables en todos los planteles y centros
educativos ubicados en regiones con poblaciones
indígenas…”

9. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
Educación en fronteras
Art.28.- “…tendrá como finalidad la atención
educativa integral de las personas que habitan en
los espacios geográficos de la frontera
venezolana…”

10. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
Educación rural
Art.29.- “…dirigida al logra de la integración integral
de los ciudadanos y las ciudadanas en sus
contextos geográficos; así mismo, está orientada
por valores de identidad local, regional y nacional
para propiciar, mediante su participación
protagónica, el arraigo a su hábitat,…”

11. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
Educación militar
Art.30.- “…tiene como función orientar el proceso de
formación, perfeccionamiento y desarrollo integral
de los y las integrantes de las Fuerza Armada
Nacional Bolivariana mediante los procesos
educativos sustentados en los valores superiores
del Estado…”

12. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
Ley especial de educación básica
Art.31.- “una ley especial normará el funcionamiento
del subsistema de educación básica desde el nivel
de educación inicial hasta el de educación media en
todas sus modalidades y establecerá los
mecanismo de coordinación necesarios con la
educación universitaria.”

13. LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN
La educación universitaria
Art.32.- “…su finalidad es formar profesionales e
investigadores o investigadoras de la mas alta
calidad y auspiciar su permanente actualización y
mejoramiento, con el propósito de establecer sólidos
fundamentos que, en lo humanístico, científico y
tecnológico, sean soporte para el progreso...”