2. PAPEL DE LA TEORIA DE LA INVESTIGACION
CUALITATIVA
Para abordar el papel de la teoría en la investigación
cualitativa se hace necesario conocer que la teoría en
toda investigación es un conjunto de enunciados
interrelacionados que permiten definir los aspectos
relevantes de la investigación como son, la descripción
de los fenómenos objeto de estudio, el descubrimiento
de sus relaciones y el de los factores que los causan,
estas teorías son desarrolladas a partir de la experiencia
personal la intuición, conocimientos, creatividad,
espíritu crítico y capacidad de innovación lo que
conduce a generar la formulación de nuevas teorías.
En el caso particular de la investigación cualitativa, la
perspectiva teórica sirve como marco de referencia que
se construye progresivamente, conforme al proceso
investigativo avanza y profundiza en el conocimiento del
fenómeno que se estudia, es decir es el punto final de la
investigación, pues cuando se tiene los hallazgos que
generan la investigación cualitativa que describen y
explican el fenómeno estudiado, se busca compararlos
con los hallazgos deductivos que son la teoría científica
publicada y esto se hace para saber que similitudes
existen entre ellos o si se oponen totalmente, siendo
siempre la primera voz el hallazgo inductivo, pues es el
fundamento o teoría sustantiva de la investigación, en
otras palabras la investigación cualitativa usa el enfoque
inductivo analítico usando la teoría para pensar con los
datos y usando los datos para pensar con teoría.
El papel de la teoría es muy importante, ya que es el
campo en donde se ubica el soporte de la investigación, y
donde siempre ha creado un reto para los investigadores.
3. DEFINICIÓN , ORÍGENES Y DESARROLLO DE LA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.
Definición
Se refiere a la investigación sobre la vida, historias
y conductas de las personas, se sitúa en el lugar
natural donde ocurre el suceso en el que esta
interesado el investigador y los datos se recogen
también a través de medios naturales:
preguntando, escuchando, visitando.
Se puede decir que la senda transitada por la
investigación cualitativa, desde la visión
epistemológica de los diferentes autores que en cada
momento de la historia han asentado su aporte para
la consolidación de este enfoque investigativo,
demarcan los fundamentos teóricos que hoy
referencian el desarrollo de estudios enmarcados en
ella, propiciando, a su vez, diferentes enfoques
metodológicos que ofrecen al investigador diversas
herramientas para la consecución de sus propósitos
con respecto a una realidad percibida.
Orígenes
Desarrollo
La investigación cualitativa a dado un giro
importante permitiendo y fomentando la
participación de las personas en la investigación,
dando lugar, por lo tanto, a investigaciones mas
participativas y democráticas donde se tenga en
cuenta las perspectivas y voces oprimidas y
silenciadas.
La evolución por la que ha pasado la metodología
cualitativa se encuentra llena de rupturas y de
incertidumbre por lo que, se asume que no existe un
único camino de hacer investigación cualitativa, si
no múltiples y además de diferentes enfoques.
4. DISEÑO Y ESTRATEGIAS DE LA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.
CONFIABILIDAD Y VALIDEZ EN LA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.
La confiabilidad representa el nivel de
concordancia interpretativa entre diferentes
observaciones, evaluadores o jueces del mismo
fenómeno .
La validez en el contexto de la investigación
cualitativa, esta referida a la precisión con que los
hallazgos obtenidos reproducen efectivamente la
realidad empírica y los constructos concebidos
caracterizan realmente la experiencia humana.
La validez y la confiabilidad son estándares de
rigor científico independientemente de los
paradigmas que orientan la investigación;
rehusarse a utilizarlos conduce a la
marginalización de la investigación cualitativa; es
decir, se esta contribuyendo a fortalecer que le
falta rigor y por lo tanto no es científica.
5. TECNICAS DE RECOLECCION DE LA
INFORMACION PARA LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA.
PROCESO DE MEDIACION Y ANALISIS DE
DATOS
El análisis cualitativo se caracteriza por ser
interpretativo en el sentido que facilita la
comprensión y explicación de los significados
que los actores asignan a las experiencias
vividas, es contextual, porque el significado
esta ligado a un entorno sociocultural
especifico , es interactivo porque la teoría
emerge a medida que se van recolectando los
datos, lo cual permite que la misma sea
sometida a prueba, sea refinada y reevaluada.
6. Los programas informáticos para la ayuda del análisis
cualitativo, facilitan la larga tarea de reducir los datos
obtenidos en el proceso de investigación dentro de un
paradigma cualitativo; los programas deben tener una
interfaz atractiva, pero la decisión de usar uno u otro
debe tomarse basándose en la metodología que el
investigador vaya a usar.
Los mejores software de análisis de
datos cualitativos son:
HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA EL
ANALISIS CUALITATIVO DE DATOS.
NUD*IST 6: este programa es que permite observar
las relaciones que existen entre los múltiples
conceptos o categorías tratadas, compararlas
mediantes operadores específicos para esbozar
conclusiones relativas a los temas de investigación.
NUD*IST Vivo: se pueden gestionar tantos datos,
como texto enriquecido, usando negrita, cursiva,
colores y otros formatos con amplia habilidad para
editar, visualizar código y vincular documentos tal y
como son creados, codificados, filtrados, manejados y
registrados. ALTAS. ti: este software para el análisis
visual de textos, gráficos, audio y video; permite
recopilar y organizar su texto, audio o archivo de
datos visuales, entre otras acciones, soporta la
investigación mientras mantiene el control sobre el
proceso intelectual. ACUAD: su característica especial
es su habilidad, no sólo para categorizar y organizar
los datos para cada categoría, sino también el permitir
al investigador extraer conclusiones al relacionar las
categorías entre ellas. Ethnograph: es un programa
específico para el análisis descriptivo-interpretativo
de textos diseñado alrededor de conceptos de
descontextualización y re contextualización.
MAXQDA:es un programa creado para científicos que
en un momento determinado necesitan un sistema
eficaz que facilite el análisis de los datos como
entrevistas, protocolos de observación, entre otros.
7. EL ANALISIS DE CONTENIDO CUALITATIVO
Es una lectura analítica y comprensiva realizada de
manera sistemática, objetiva, replicable y validada, que da
como resultado la interpretación de la información
recolectada en la investigación.
El análisis debe someterse a ciertas reglas:
Objetividad: Empleo de procedimientos que puedan ser
utilizados por otros investigadores de modo de los
resultados obtenidos sean susceptibles de verificación.
Sistematización: Pautas ordenadas que abarquen el total
del contenido observado.
Reproductividad: Que las reglas de análisis sean explicitas
y aplicables a todas las unidades de análisis.
El análisis de contenido consiste en clasificar y/o
codificar los diversos elementos de un mensaje en
categorías, con el fin de hacer aparecer de manera
adecuada su sentido.
