El liderazgo se define como la capacidad de influir en un grupo para lograr metas y objetivos trabajando con entusiasmo. Los líderes toman iniciativas, gestionan, motivan y evalúan equipos. En administración de empresas, el liderazgo es el ejercicio de la actividad ejecutiva de forma eficaz y eficiente para lograr objetivos personales, gerenciales o institucionales dentro de la organización.

2. Es el conjunto de capacidades que una persona tiene para
influir en un grupo de personas determinado, haciendo que
este equipo trabaje con entusiasmo en el logro de metas y
objetivos. También se entiende como la capacidad de tomar
la
iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motiva
r y evaluar a un grupo o equipo. En la administración de
empresas el liderazgo es el ejercicio de la actividad
ejecutiva en un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea
éste personal, gerencial o institucional (dentro del proceso
administrativo de la organización).


4. Decisión: los líderes son valorados por su capacidad para
tomar decisiones, sobre todo bajo presión. Cuando se
enfrente a una decisión difícil, recurra a los conocimientos
mencionados en esta lista. Las mejores decisiones son
aquellas que se toman con pleno conocimiento de causa.
Positivismo: los líderes se eligen para dirigir a un equipo,
a un grupo, o a una organización completa. A menudo se
encontrará en situaciones en las que sus empleados no
están presentes; por ejemplo, en reuniones empresariales
de alto nivel. Su positivismo puede y debe representar a los
empleados que han puesto su confianza en usted.

5. Optimismo: sea realista, pero no fatalista. Sus empleados y sus
superiores pueden perder rápidamente la confianza en usted si
se enfrentan constantemente con su pesimismo y negatividad.
Las situaciones no son siempre las ideales, pero como líder se
espera que encuentre el mejor modo de arreglar la situación.
Encuentre ese modo y concéntrese en el aspecto positivo.
Resultados: un líder posee un registro de decisiones sólidas y
de soluciones en las que apoyarse. Si lleva algún tiempo como
gerente, intente elaborar una lista de decisiones acertadas y de
logros de los que sea responsable. No sólo sirve para mostrar
estos logros a los demás, sino para emplearlos en consolidar la
auto confianza en sus capacidades.

6. Visión: un líder debe establecer unas metas que lleven a la
empresa en una dirección determinada. Un líder debe tener
amplitud de miras que vayan hacia el futuro para establecer
esas metas y para ayudar al desarrollo de la empresa en la
dirección adecuada.
Delegar tareas - ¿Qué significa delegar?
Delegar se presta a malos entendidos ya que no se trata de
librarse de tareas sencillas para las que no tiene tiempo.
Delegar no sólo le permite conseguir más tiempo para
hacer lo realmente importante, sino que ayuda a los
miembros de su equipo a desarrollar su potencial, lo que
aumenta la eficacia de dicho equipo y su crédito.

8.  es algo que se quiere lograr. Una meta a corto plazo es algo
que usted quiere lograr pronto
el resultado que se espera logre el alumno al finalizar un
determinado proceso de aprendizaje

10. Paso 1. Identificación del objetivo(s)
Aunque parece muy elemental, hay dos aspectos
fundamentales en la identificación de objetivos que
generalmente son descuidados:
Deben ser específicos y mensurables
Deben establecerse positivamente
Paso 2. Identificación de los beneficios y los
beneficiarios
Ya identificados los objetivos se procede a determinar cuáles
serán los beneficios que obtendrá la organización, su gente,
sus accionistas, sus clientes, sus proveedores y todos los
agentes con los que tenga contacto.

11. Paso 3. Fijación de límites de tiempo
Adelantados los primeros dos pasos se deben fijar límites
de tiempo para la consecución de cada objetivo
Paso 4. Identificación de los principales obstáculos
Si lo que se quiere es alcanzar metas entonces hay que
saber cuáles son los posibles problemas que se podrán
encontrar en el camino hacia su consecución, de otro
modo no se podrán realizar planes o adelantar
estrategias para resolverlos.

12. Paso 5. Identificación de las habilidades y el
conocimiento requerido
Ya que se conocen cuáles son los problemas a enfrentar hay
que determinar qué habilidades y conocimientos habrán de
poseer quienes desarrollen el proyecto
Paso 6. Identificación de individuos, grupos,
organizaciones y compañías con las cuales trabajar
Si se acude a la gente apropiada se encontrará la solución
adecuada, si se busca mejorar niveles de producción
seguramente los indicados para adelantar el proyecto

13.  Paso 7. Desarrollo del plan de acción
 Las metas no se conseguirán con el simple hecho de
determinarlas específicamente o sabiendo cuáles son
las barreras a franquear, se alcanzarán si se ejecuta un
plan de acción juicioso paralelo a un cronograma.

15.  a motivación puede definirse como el señalamiento o
énfasis que se descubre en una persona hacia un
determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o
aumentando con ello el impulso necesario para que ponga
en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de
hacerlo. La motivación es un estado interno que activa,
dirige y mantiene la conducta.

16. 
MOTIVACIÓN Y CONDUCTA

 Con el objeto de explicar la relación motivación-conducta, es importante partir
de algunas posiciones teóricas que presuponen la existencia de ciertas leyes o
principios basados en la acumulación de observaciones empíricas.

 Según Chiavenato, existen tres premisas que explican la naturaleza de la
conducta humana. Estas son:

 a) El comportamiento es causado. Es decir, existe una causa interna o externa
que origina el comportamiento humano, producto de la influencia de la
herencia y del medio ambiente.

 b) El comportamiento es motivado. Los impulsos, deseos, necesidades o
tendencias, son los motivos del comportamiento.

 c) El comportamiento está orientado hacia objetivos. Existe una finalidad en
todo comportamiento humano, dado que hay una causa que lo genera. La
conducta siempre está dirigida hacia algún objetivo.

17. ESTEFANIA RODRIQUEZ GONZALEZ
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