OCTUBRE 2022
DATOS A CONSIDERAR
Relación con los jefes
Todos esos datos y muchos
otros más destacan la
importancia del…
¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
“Un proceso natural de influencia que ocurre entre una
persona – el líder - y sus seguidores”.*
Líder
Contexto
Liderados
Este proceso natural depende de la
conjugación de 3 factores
EL LÍDER… ¿NACE O SE HACE?
Hagámonos nosotros la misma pregunta… ¿un líder nace o se
hace?
Es una
pregunta
trampa
Líderes
“Nuestra capacidad de aprender es nuestro mayor talento”. Tony Nadal
Aprenderemos
¿Qué pasa si me
enseñan a jugar
tenis?
¿Qué pasa si me
enseñan a tocar
el violín?
¿Qué pasaría si
estudiamos y
practicamos
habilidades de
liderazgo?
Características del Buen Líder
Relación con los jefes
Liderazgo Personal
Autoconocimiento
Manejo Efectivo del Tiempo
Inteligencia Emocional
Inteligencia Espiritual
Liderazgo
Interpersonal
Manejo de Conflictos
Trabajar en Equipo e
Instalar Equipos
Generar Confianza
Saber dar y recibir Feedback
Liderazgo Gerencial
Generar entornos donde los
trabajadores se Motiven
Autenticidad
Motivar a los demás
Dividida en 3 áreas y cada área con distintas características
según David Fischman
¿Qué es la Motivación?
• Es aquella que surge de mi. Me
muevo a realizar algo pero por
propio interés.
Intrínseca
• Es aquella que viene desde afuera,
lo realizo pero por un
reconocimiento externo.
Extrínseca
Existen dos tipos
de motivación
ALGUNAS SUGERENCIAS PARA
DESARROLLAR MI LIDERAZGO
LIDER
Trabaja en tu
Autoconocimie
nto
Capacítate, no
dejes de
aprender.
Disciplínate, se
exigente
contigo mismo
Identifica tus
fortalezas y
debilidades
Trabaja en tus
fortalezas y
debilidades
Enamórate de
lo que haces
LA RAZÓN DE NUESTROS ACTOS
¿Por qué actuamos como actuamos?
A
C
C
La teoría en la cuál se fundamente el SBC para cambiar los
comportamientos es la siguiente…
- Ambiente de fiesta.
- Gente bailando.
- Música agradable.
- Hay una persona que
te gusta.
- Acepta:
La vuelves a
invitar
- No acepta:
Ya no la vuelves a
invitar
Invitar a bailar
C
C
Pongamos el contexto: Te invitaron a una fiesta y llegaste…
A
Analicemos el comportamiento “Invitar a bailar”
- Ver a otras
personas pasando.
- Apurado.
- Personas que lo
llaman.
- No se accidente:
La vuelve a hacer
- Se accidenta:
Ya no la vuelve a
hacer
Cruzar la pista
mientras los
vehículos
transitan
C
C
Analicemos otro comportamiento y hagámonos la misma
pregunta ¿Qué controlan los actos?…
A
Tiempo
Pronto
Tarde
Certeza
Cierta
Incierta
Agrado
Positiva
Negativa
LAS CONSECUENCIAS MÁS PODEROSAS
Inmediatas
Ciertas
Positivas
Son aquellas que se caracterizan por
ser…
LA RETTROALIMENTACIÓN (O FEED BACK)
• Es un proceso de intercambio de
información que sigue una
metodología para lograr su
efectividad.
• A través de ella, podemos hacerle
ver al trabajador, su progreso, es
decir, sus fortalezas como sus
oportunidades de mejora.
• También, nos ayuda a mejorar la
comunicación con el trabajador.
¿CÓMO HACEMOS LA RETROALIMENTACIÓN?
• Siguiendo los pasos:
Fase REACTIVA
Fase DEPENDIENTE
Fase INDEPENDIENTE
Fase INTERDEPENDIENTE
Seguridad basada en el instinto
Seguridad basada en la existencia de
supervisores
Seguridad basada en la autoprotección
Seguridad basada en el trabajo en
equipo
“Hay hombres que luchan un día y
son buenos.
Hay otros que luchan un año y son
mejores.
Hay quienes luchan muchos años
y son muy buenos.
Pero hay los que luchan toda la
vida:
esos son los imprescindibles.”
Bertolt Brecht
LIDERAZGO Y MOTIBACION-SBC.pptx

LIDERAZGO Y MOTIBACION-SBC.pptx

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  • 2.
    DATOS A CONSIDERAR Relacióncon los jefes Todos esos datos y muchos otros más destacan la importancia del…
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    ¿QUÉ ES ELLIDERAZGO? “Un proceso natural de influencia que ocurre entre una persona – el líder - y sus seguidores”.* Líder Contexto Liderados Este proceso natural depende de la conjugación de 3 factores
  • 4.
    EL LÍDER… ¿NACEO SE HACE? Hagámonos nosotros la misma pregunta… ¿un líder nace o se hace? Es una pregunta trampa Líderes
  • 5.
    “Nuestra capacidad deaprender es nuestro mayor talento”. Tony Nadal Aprenderemos ¿Qué pasa si me enseñan a jugar tenis? ¿Qué pasa si me enseñan a tocar el violín? ¿Qué pasaría si estudiamos y practicamos habilidades de liderazgo?
  • 6.
    Características del BuenLíder Relación con los jefes Liderazgo Personal Autoconocimiento Manejo Efectivo del Tiempo Inteligencia Emocional Inteligencia Espiritual Liderazgo Interpersonal Manejo de Conflictos Trabajar en Equipo e Instalar Equipos Generar Confianza Saber dar y recibir Feedback Liderazgo Gerencial Generar entornos donde los trabajadores se Motiven Autenticidad Motivar a los demás Dividida en 3 áreas y cada área con distintas características según David Fischman
  • 7.
    ¿Qué es laMotivación? • Es aquella que surge de mi. Me muevo a realizar algo pero por propio interés. Intrínseca • Es aquella que viene desde afuera, lo realizo pero por un reconocimiento externo. Extrínseca Existen dos tipos de motivación
  • 8.
    ALGUNAS SUGERENCIAS PARA DESARROLLARMI LIDERAZGO LIDER Trabaja en tu Autoconocimie nto Capacítate, no dejes de aprender. Disciplínate, se exigente contigo mismo Identifica tus fortalezas y debilidades Trabaja en tus fortalezas y debilidades Enamórate de lo que haces
  • 10.
    LA RAZÓN DENUESTROS ACTOS ¿Por qué actuamos como actuamos? A C C La teoría en la cuál se fundamente el SBC para cambiar los comportamientos es la siguiente…
  • 11.
    - Ambiente defiesta. - Gente bailando. - Música agradable. - Hay una persona que te gusta. - Acepta: La vuelves a invitar - No acepta: Ya no la vuelves a invitar Invitar a bailar C C Pongamos el contexto: Te invitaron a una fiesta y llegaste… A Analicemos el comportamiento “Invitar a bailar”
  • 12.
    - Ver aotras personas pasando. - Apurado. - Personas que lo llaman. - No se accidente: La vuelve a hacer - Se accidenta: Ya no la vuelve a hacer Cruzar la pista mientras los vehículos transitan C C Analicemos otro comportamiento y hagámonos la misma pregunta ¿Qué controlan los actos?… A
  • 13.
  • 14.
    LAS CONSECUENCIAS MÁSPODEROSAS Inmediatas Ciertas Positivas Son aquellas que se caracterizan por ser…
  • 15.
    LA RETTROALIMENTACIÓN (OFEED BACK) • Es un proceso de intercambio de información que sigue una metodología para lograr su efectividad. • A través de ella, podemos hacerle ver al trabajador, su progreso, es decir, sus fortalezas como sus oportunidades de mejora. • También, nos ayuda a mejorar la comunicación con el trabajador.
  • 16.
    ¿CÓMO HACEMOS LARETROALIMENTACIÓN? • Siguiendo los pasos:
  • 17.
    Fase REACTIVA Fase DEPENDIENTE FaseINDEPENDIENTE Fase INTERDEPENDIENTE Seguridad basada en el instinto Seguridad basada en la existencia de supervisores Seguridad basada en la autoprotección Seguridad basada en el trabajo en equipo
  • 18.
    “Hay hombres queluchan un día y son buenos. Hay otros que luchan un año y son mejores. Hay quienes luchan muchos años y son muy buenos. Pero hay los que luchan toda la vida: esos son los imprescindibles.” Bertolt Brecht