La lista de cotejo evalúa un mapa conceptual creado por un estudiante como recurso didáctico. El mapa conceptual debe incluir un título, una descripción pedagógica de 200 a 300 palabras, un proceso de elaboración de hasta 15 puntos, y el nombre del aula; además, desarrollar un tema particular y carecer de faltas de ortografía. El estudiante también puede incluir referencias en formato APA.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Licenciatura en Pedagogía
Diseño y Elaboración de Recursos didácticos
LISTA DE COTEJO DEL MAPA CONCEPTUAL
Estudiante: Fecha
Asignatura:
Puntuación
Criterio Valor Si No Comentarios
Se coloca eltítulo delrecursodidáctico enla página web. 0.5
Incluye una descripción delrecursoa partir de elementos
pedagógicos (tipo de población y tipos de aprendizajes).
(Entre 200 a 300 palabras)
2
Describe el proceso que siguió para elaborar el recurso.
(Máximo 15 puntos)
1
Describe el proceso e incluye el nombre del aula para
que el estudiante ingrese a contestar el cuestionario
1
Desarrolla un mapa conceptual sobre un tema en
particular
4
No existen faltas de ortografía en la página web ni en el
recurso digital.
1
Si se emplean referencias,coloca la fuentesde referencia
o consulta en formato APA
0.5
Subtotal 10
Total
 Como requisito,la entrega del recurso debe ser incrustada en el sitio de Wix