Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar una línea de tiempo como recurso didáctico. La lista contiene 8 criterios con un valor total de 10 puntos, incluyendo la colocación de un título, una descripción pedagógica, un proceso de elaboración, por lo menos 5 aspectos históricos con título, fecha y descripción, el uso de imágenes o videos, la ausencia de errores ortográficos y la inclusión de fuentes bibliográficas. El recurso debe presentarse como una línea de tiempo incr

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Licenciatura en Pedagogía
Diseño y Elaboración de Recursos didácticos
LISTA DE COTEJO DE LA LINEA DEL TIEMPO
Estudiante: Fecha
Asignatura:
Puntuación
Criterio Valor Si No Comentarios
Se coloca eltítulo delrecursodidáctico enla página web. 0.5
Incluye una descripción delrecursoa partir de elementos
pedagógicos (tipo de población y tipos de aprendizajes).
(Entre 200 a 300 palabras)
2
Describe el proceso que siguió para elaborar el recurso.
(Máximo 15 puntos)
1
Elabora un proceso lineal o una línea del tiempo de un
hecho histórico con mínimo 5 aspectos o momentos.
1
Incluye en todos los momentos título, fecha o número y
descripción.
2
Utiliza por lo menos una imagen, video o tweet en cada
aspecto mostrado.
2
No existen faltas de ortografía en la página web ni en el
recurso digital.
1
Coloca la fuentes de referencia o consulta en formato
APA
0.5
Subtotal 10
Total
 Como requisito,la entrega del recurso debe ser con la herramienta TIMELINEincrustado en la
página de Google Sites