Literatura medieval y renacimiento profesora Sonia Martinez
1.
2.
Teocentrista: Influjo del catolicismo e
islamismo.
Surgen “Cantares de gesta” y a partir
de los “Autos sacramentales” los
dramas, comedias y farsa.
Se forman lenguas romances.
Lo más representativo:
Francia: “Canción de Roldán”
Alemania: “Canción de los
Nibelungos”.
España: “Cantar del Mío Cid” –
Gonzalo de Berceo – Marqués de
Santillana – Jorge Manrique.
Italia: Dante Alighieri (La Divina
Comedia).
LITERATURA MEDIEVAL
S. V d.C. – S. XV
5.
LITERATURA MEDIEVAL
Chanson de Roland
Durante la batalla de Roncesvalles entre las
tropas del emperador Carlomagno y Marsilio,
rey sarraceno de Zaragoza. Roldán, sobrino
del emperador y comandante de su ejército,
cae en una emboscada y muere en combate
debido a la traición de su padrastro, Ganelón.
En la Chanson de Roland.
Tema: La predestinación y la inevitabilidad
del destino.
La ideología caballeresca a partir de tres
factores principales: los antiguos valores
germánicos, la influencia de la Iglesia y la
herencia romana.
La catarsis: la aceptación de la propia muerte
y el ascenso al mundo divino.
6.
LITERATURA MEDIEVAL
Beowulf
En Beowulf, se trata de compaginar su pasado
ideológico idólatra con el presente cristiano. El héroe,
aunque pagano, protegido por la divinidad, toma la
forma de destino, en su lucha contra las criaturas
maléficas.
Beowulf consigue librar a los daneses del monstruo
Grendel, mitad hombre y mitad demonio-troll-
gigante, tras convencerles de que podía hacerlo
sobradamente relatando alguna de sus formidables
hazañas anteriores. No sólo acaba con Grendel, sino
también con la todavía más monstruosa madre del
mismo, que atacará a los humanos para vengarse.
Años más tarde, un maduro Beowulf, convertido en
rey de gautas (dinastía de Suecia meridional), lucha
contra un dragón que amenaza a su pueblo. En esta
ocasión Beowulf y el dragón mueren en el combate.
El poema concluye con el funeral vikingo que recibe
el héroe.
https://www.youtube.com/watch?v=mj7eSh7fn8M
7.
En la corte de los burgundios, en
Wors, vive la princesa Crimilda con
sus tres hermanos Gunther, Gernot y
Giselher. Un noble y valiente
caballero Sigfrido, hijo del rey de
Holanda, aspira a obtener la mano de
la princesa, que la obtiene a cambio
de obtener el tesoro de los nibelungos
además de ayudar a sostener la mano
de Gunther al competir pre-nupcias
con la reina Brunilda para triunfar,
pagará con su vida el engaño.
https://www.youtube.com/watch?v
=VA0TPp3TPvo
LITERATURA MEDIEVAL
NIBELUNGOS
11. Humanista: Valoración del hombre en sí mismo.
Rebeldía espiritual: Culto a la naturaleza
Retorno a las reglas clásicas.
Lenguas romances pasan a categoría literaria.
Lo más representativo:
Italia: Torcuato Tasso(Jerusalén Libertada) – Maquiavelo (El
Príncipe) – Ariosto- Francesco Petrarca
Giovanni Boccaccio(El Decamerón)
William Shakespeare
Francia: Rabelais – Miguel de Montaigne
España: Garcilaso
Inglaterra: W. Shakespeare( Otelo)
Portugal: Camoens (Las Lusiadas)
12.
Fue el más grande poeta de Italia, y también uno de esos pocos personajes que uno no puede dejar de
mencionar cuando se nos pide que citemos a los más grandes genios que ha producido la humanidad.
Nació Dante Alighiere en San Martino Vascove, Florencia en 1265. Sus padres fueron de estirpe noble:
Alighiere de Bellincione y Donna Bella.
Frecuentó la Escuela del Convento de Santa Crose y María Novella (1275-1282); allí leyó textos
bíblicos, documentos papeles y a los clásicos gre-romanos. Niño aún pierde a su madre, quedándose
encomendado particularmente, a Brunetto Latine quien le guía en Política y Elocuencia. También fue
amigo de Guido Cavalcanti, así como también al pintor Giotto.
En 1274 conoce a “Beatriz”, Vicia de Portinari, hermosa niña de 9 años de edad, vestía de rojo y se
fascina con su rostro pálido y ojos verdes, pues se le figura un ángel.
Su padre lo comprometió con Gemma Donatti.
En 1283, ve por segunda vez a Beatriz. La encuentra vestida de blanco, se digna a saludarla y a partir
de ese entonces comienza a escribir de ella en rima. En 1289, Beatriz se casa con Simeone de Bardi y
al año siguiente muere.
Por esa época forma parte del ejército de los Güelfos (seguidores del Papa, en oposición al Gibelino,
partidario de los emperadores de Alemania) y se casa con Gemma Donatti, de quien tuvo 4 hijos:
Jacobo, Pietro, Giovanni y Beatriz.
Contaba con más de 30 años de edad y, en medio de torbellinos políticos y pasiones egoístas, en 1300,
llega priorato de la República.
Cuando su partido deriva en Negros (extremistas) y Blancos (moderados), se vio obligado a abandonar
Florencia condenado a destierro Perpetuo, por las calumnias de los negros. Su rectitud moral le apartó
de ambos grupos y marchó por países extraños, melancólico, duro, desengañado, nutrido de odio. Así
pues, vivió vagabundo ,pobre y desesperado por pueblos de Lombardía, de Toscaza y de Romania: En
este periodo, recibió ayuda de su amigo más fiel Bartolomeo “Can Grande Della Sacala”. En 1316,
Dante rechazó un retorno a Florencia bajo ignominiosas condiciones. En 1320,se traslada a Ravena
com diplomático. Al año siguiente, el 14 de setiembre, víctima de la malaria muere este excelso poeta,
representante de la cultura cristiana de la Edad Media.
Producción literaria: La Divina Comedia, Convivio, Eglogas, Epístolas, la monarquía, rimas, vida
nueva, la vulgar elocuencia.
13. Tema: Viaje al mundo de los muertos y
el posterior encuentro con Dios, a través
del Infierno, Purgatorio, Paraíso. En
ellos , sólo Virgilio y Beatriz adquieren
“vida” y guían a Dante por diversas
estaciones.
La Divina Comedia. Es el Testamento
Filosófico-moral -.religioso de la
Escolástica de la Edad Media. Fue Juan
Bocaccio el primero que dio el adjetivo
de “Divina” a esta obra.
Estructura:
Lengua original: latín.
Número de veros: 14233
4,720(infierno); 4,755 (Purgatorio), 4,758
(Paraíso).
Género: Épico.
Especie: Epopeya.
Medida del verso: Endecasílabo.
14.
PERSONAJES: En la obra encontramos variados personajes,
pero citemos a los más importantes:
Dante: Simboliza al hombre extraviado.
Beatriz: Simboliza la fe y la teología.
Virgilio: Simboliza a la sabiduría.
Las fieras: Símbolo de las pasiones. León: Soberbia. Pantera:
Lujuria. Loba: avaricia.
Caronte: Barquero que transporta a los condenados.
Minos: Legendario rey de Creta, juez del infierno.
Cerbero: Perro guardián del infierno.
Catón: Guardián del purgatorio.
San Bernardo: El último guía de Dante; ruega a la Virgen
María que obtenga para el poeta la gracia de elevarse hasta
contemplar la Esencia Divina.
Estacio: Acompaña a Matilde, figura junto a Dante y
Virgilio en el Purgatorio.
Matilde: Sumerge a Dante en el río Leteo y le hace beber de
sus aguas para que se purifique.
San Pedro Damián: Responde a las preguntas que le
formula Dante en el cielo.
Virgen María: Acompaña a Jesucristo.
Jesucristo: Se encuentra en lo alto del cielo y está rodeado
de innumerables ángeles y santos.
15.
ALGUNAS SIMBOLIZACIONES Y ALEGORÍAS
Selva oscura: La vida pecaminosa
Las tres fieras: Las pasiones humanas y los pecados.
El viaje al “más allá”: Alegoría del alma en su camino de
redención.
El Infierno: La vida mundana pecaminosa.
El Purgatorio: La expiación del pecado.
El Paraíso: La vida perfecta.
Los tres rostros de Lucifer: Rojo, odio; amarillo, impotencia;
negro, ignorancia. Además representan a Europa, Asia y
África, respectivamente.
Las letras “P” en la frente de Dante: Los siete pecados capitales.
Los juncos del Purgatorio: La humildad.
17.
Encontrándose Dante en la
mitad de su vida, se ve
apartado del buen camino y
arrastrado a una oscura
selva. Perseguido por sus
conciudadanos de Florencia,
acaba viéndose en un
callejón sin salida
enfrentado a sus tres peores
fieras. ¿Sucumbirá Dante a
la tentación de sus pecados?
¿Se verá apartado de su
destino?
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Dante sale del infierno a la media noche siguiente y se siente vivificado a la vista de un cielo
purísimo y resplandeciente de estrellas. Al salir ya están en el Purgatorio y se encuentra con
Catón de Utica, guardián de este puesto.Es un cono trunco: monte con anchas y escalonadas
mesetas . La almas se preparan para la asunción al cielo.
1º meseta, están los soberbios inclinados bajo pesadas piedras.
2º meseta, envidiosos con párpados cosidos con alambre.
3º meseta, Ira, niebla densa (ruegan al cordero celestial)
4º meseta, pereza, melancolía e indiferencia. Se encuentran corriendo.
5º meseta, avaros, pegada la cara al suelo llorando y suspirando. Escuchan cánticos una
trompeta es señal de que un alma ha ascendido a la 6º meseta.
6º meseta, golosos sufren hambre y sed mientras perciben aroma de frutas.
7º meseta, lujuriosos en medio de llamas se ensalza la castidad.
Atraviesan llamas y llegan a la cumbre del purgatorio y Virgilio deja a Dante a su voluntad,
caminan hacia la selva del Paraíso Terrenal donde se detienen por el Leteo. Se le aparece
una hermosísima doncella, luego una procesión con un carro triunfal, arrastrado por un
grifo, que se detuvo frente a Dante. Beatriz desciende del cielo. A su vista Virgilio
desaparece. Beatriz reprende a Dante y se lamenta de la vida del poeta. Dante confiesa sus
culpas y se desvanece. Matilde sumerge a Dante en el Leteo y le hace beber sus aguas para
olvidar su vida pasada. En compañía de Matilde y Estacio sigue la procesión y llegan a un
árbol altísimo, los bienaventurados entonan un himno, Dante sucumbe al sueño. Cuando
despierta Beatriz le manda a escribir lo que ha visto. Matilde lo hace beber las aguas del
Euneo. Purificado puede subir a las estrellas.
El Purgatorio
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28.
Actividades:
Actividades: Actividades 1. Según Dante ¿Cuál es el peor
de los pecados? 2. Según tu opinión ¿cuál es el peor de los
pecados y qué castigo le pondrías? 3.¿A qué personajes
públicos y actuales colocarías en el infierno? 4.¿Crees que
sólo a través del sufrimiento el hombre puede pagar sus
culpas o fallas? ¿sí o no? ¿por qué?. 5.¿Crees que es
necesario morir para pagar las consecuencias del pecado?
¿sí o no? ¿por qué? 6. Compartes algunas ideas que Dante
plantea acerca del destino de las almas? ¿Cuáles por qué?
7. ¿Con qué finalidad crees que Dante escribe la obra
“Divina Comedia”
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AUTOEVALUACION. Qué aprendí? ¿Qué no entendí?
¿Qué puedo hacer para entenderlo? ¿Para qué me sirve lo
aprendido? ¿Cómo lo aprendí? ¿Qué compromiso asumo
para que siempre aflore en nuestra alma “La Luz” y no
“La Oscuridad”, para que actúe nuestro cielo y no el
infierno?
LA HISTORIA DE ARACNE
METACOGNICIÓN. 4 ¿Cómo lo usaré? _____________ 1
¿Qué sabía antes acerca del tema? ____ 2 ¿Qué sé ahora?
___________ 3 ¿Cómo lo he aprendido? ________________
LA HISTORIA DE ARACNE
PowerPoint Presentation: 7 Me comprometo como hijo
a… Me comprometo como estudiante a… Me
comprometo como Amigo/a a … 5 ¿Qué compromisos
asumo para que aflore Mi alma con luz Para que actúe mi
cielo y no mi infierno? 6 Consejos que doy a Mis amigos
que han tomado Camino equivocado ________________