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Análisis DAFO
DEBILIDADES AMENAZAS
El formato en poco atractivo y
No existe un proyecto de comunicación interna y externa, aunque
a efectos prácticos sí que se hace, pero no está reflejado, como tal,
en el PEC.
No se refleja un plan de formación específico. Aunque sí que es
cierto que se hace una formación interna a través de Proyectos de
innovación educativa.
El equipo docente es estable. En el sentido de que un centro con un
profesorado que permanece toda su vida profesional en el mismo
sitio, puede llevar a no ver otras experiencias.
Posible creación de un centro educativo en la zona de influencia del
centro que puede restar la matrícula.
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
El centro tiene una marca de identidad y un Icono propio
Existe un ideario de centro que marca el camino y la guía.
Hay un equipo docente estable. En el sentido de la facilidad de
trabajo que conlleva y más si existe una buena relación.
Las funciones docentes están bien repartidas.
Existen planes de mejora en tema de convivencia: nuevos
proyectos contra el bullying y tutoría entre iguales.
Buena relación profesional interniveles. Se crean proyectos de
mejora, ABP y Proyectos de innovación educativa anualmente que
salen adelante.
Buena
Cercanía a la Universidad Pública de La Rioja y a las aulas de Magisterio.
Cuyos estudiantes tienen la oportunidad de hacer prácticas en el centro (no
solo las obligatorias, sino participando en actos propios del centro:
carnavales, semana cultural, fin de curso,… haciendo pequeños juegos o
dinámicas)
Mejoras físicas en el centro.
Existen salas que en otros centros cercanos no disponen.
Sala de informática renovada, para avanzar en proyectos innovadores y en
aprendizajes STEM.
Zona WIFI de última tecnología en todo el centro, para cuando se
introduzcan dispositivos móviles en el centro.
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.