El documento presenta un proyecto para implementar un programa de capacitación docente en el uso de las TIC en el Instituto Tecnológico Gamma en Belice. El objetivo es capacitar a los docentes a través de cursos didácticos para que puedan implementar clases virtuales utilizando herramientas como Moodle. El programa consta de 3 etapas: planificación, evaluación y ejecución. Se capacitará a 90 docentes durante 8 semanas para que luego puedan dar clases a distancia utilizando plataformas virtuales.
FATLA, Módulo 5 metodología Pacie Capacitación Fase planificación Grupo Alpha. Proyecto de Formación Docente para el uso correcto de las TIC en la Universidad Beta-Panamá
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PA...mariaisabel2
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PAZ en el uso correcto de las TIC
Los Trasnacionales
Aulas sin fronteras
Coordinador: Marcelo Terán
Integrantes del subgrupo designado:
José J. Túa y María Isabel Moscoso
Integrantes de los demás subgrupos:
Anabel Terán, Anaida Escalona, Betzi Terán, Freddy Paredes, Gloria De La Cruz y Migdanys C. González
FATLA, Módulo 5 metodología Pacie Capacitación Fase planificación Grupo Alpha. Proyecto de Formación Docente para el uso correcto de las TIC en la Universidad Beta-Panamá
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PA...mariaisabel2
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PAZ en el uso correcto de las TIC
Los Trasnacionales
Aulas sin fronteras
Coordinador: Marcelo Terán
Integrantes del subgrupo designado:
José J. Túa y María Isabel Moscoso
Integrantes de los demás subgrupos:
Anabel Terán, Anaida Escalona, Betzi Terán, Freddy Paredes, Gloria De La Cruz y Migdanys C. González
El propósito del proyecto es diseñar una comercializadora de pulpa de mora que permita ofertar al mercado un producto natural sin persevantes, esto permite diversificar la demanda y competir en el mercado con posibles competencias.
La procesadora de mora en el municipio del Líbano de la extracción de la pulpa de fruta de mora se situara en el departamento del Tolima, la cual por ser un lugar de gran accesibilidad a la materia prima y por tener indicadores potenciales de acuerdo al estudio de puntos ponderados en comparación con otras localidades y su gran cantidad de producción de mora que se da en el sector lo hace muy factible para el desarrollo del proyecto.
PWL Seattle #23 - A Few Useful Things to Know About Machine LearningTristan Penman
A mini-talk prepared for Papers We Love @ Seattle, September 2016, about the paper "A Few Useful Things to Know About Machine Learning". At just over eight pages, this paper by Pedro Domingos delivers an approachable summary of some of the folk knowledge often missed by those new to the field of Machine Learning.
This talk was intended as a high level talk, avoiding the math-heavy approach typical of Machine Learning discussions. The slides include references to other resources that may be useful to students and practitioners alike.
este es el segundo borrador, faltan completar los módulos y el cronograma, Cualquier observación está muy bienvenida. Lo ideal sería enviar el trabajo mañana en la noche
Caso: 3 Institución : Instituto Tecnológico de Gamma País: Belize Tipo de Educación: Técnico Medio Total Sedes y Núcleos: 1 N° de docentes: 90
Situación:
La Institución no cuenta con plataforma para la educación virtual .
El 30% de los docentes no tienen destrezas informáticas .
El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet .
El único núcleo posee una conexión de internet dedicado y propio de gran capacidad.
Tienen 10 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.
1. Fundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación Nombre del Proyecto Implementación de un programa de capacitación docente institucional en el uso correcto de las TIC. Instituto Tecnológico Gamma Nombre del Equipo de asesoría tecnopedagógica: FCGBH CONSULTORIA PEDAGOGICASlogan del equipo : Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender Creado por: HENDRICK BERRIOS Instituto Pedagógico Gamma
2.
3. Definir los requerimientos necesarios en el Instituto Tecnológico Gamma. Para la aplicación del programa
4. Diseñar programa de capacitación docente institucional, en el uso correcto de las tic`s.Instituto Pedagógico Gamma
5. Este proyecto se llevara a cabo en etapas, 3 etapas de ejecución: Elaboración, Evaluación y Ejecución. Instituto Pedagógico Gamma
6. Propuestas: Programa de capacitación docente: El adiestramiento de los docentes a través del uso y manejo de las herramientas tecnológicas. Y así obtener conocimiento para la implementación en sus aulas virtuales. Herramienta Moodle: el docente tendrá la oportunidad de manejar todos los recursos de esta plataforma para desarrollar sus propios cursos. Tecnología de información y comunicación (TICS): La propuesta será que el docente conozca la importancia de las tecnologías de información y comunicación en la educación . Elaboración Propuesta Programa de capacitación docente: Adiestramiento al personal docente para el manejo de las herramientas tecnológicas, por medio de cursos didácticos y así estar en capacidad de implementar clases virtuales. Instituto Pedagógico Gamma
7. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura. Por consecuencia se propone crear un programa de capacitación donde el docente sea el primer participante y obtenga esos importantes conocimientos informáticos que luego pondrá en marcha en el Instituto Tecnológico Gamma. Fase Planificación Instituto Pedagógico Gamma
15. Evaluación Esta etapa se llevara a cabo durante las 8 semanas de duración del taller de capacitación esto con el fin de evaluar el aprendizaje del docente y participante del curso, de esta manera se considera que a través de practicas laboratorios, talleres, foros se lleva a cabo este proceso. Esto como prevención de que el docente ponga en marcha sus nuevos conocimientos a cerca de las nuevas tecnologías que se aplican a la educación. A final de taller se realizara una evaluación del manejo de un entorno virtual y su destacada aprobación le permitirá al docente cumplir con la fase de ejecución. Fase Planificación Instituto Pedagógico Gamma
16. En esta etapa serán participe los docentes con el curso aprobado. A partir de ese momento el Instituto Tecnológico Gamma tendrá a su disposición docentes capacitados para el desarrollo de clases a distancia a través de los entornos virtuales de aprendizaje. Se pondrá en marcha lo siguiente: Utilización de una plataforma en la institución . Apertura de asignaturas con la modalidad elearning. Inscripción de alumnos a través de las plataformas. Configuración de la respectiva plataforma a utilizar. Comienzo de la asignatura a distancia. Instituto Pedagógico Gamma
![Objetivo General Diseñar un programa de capacitación docente sobre el uso de las tic`s de las nuevas tecnologías, en el Instituto Tecnológico Gamma en Belize. Objetivos Específicos ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)