Este documento compara la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE) y la Ley General de Educación (LGE) en Chile. La LOCE fue promulgada en 1990 y confiaba en que la competitividad entre colegios privados mejoraría la calidad educativa, mientras que la LGE de 2006 surgió tras protestas estudiantiles y busca evitar discriminación económica. Mientras la LOCE se enfocaba en la educación superior, la LGE intenta abordar los desafíos de calidad y equidad en todos los niveles educ

1. Fundamento de la educación Básica<br />Ley Orgánica Constitucional versus Ley General de Educación<br />LOCELGELey Orgánica Constitucional de Enseñanza.Ley General de Educación. Promulgada El 10 de marzo de 1990. Surge del consejo asesor presidencial, esta recoge las demandas implantadas por los estudiantes año 2006 tras la movilización denominada “Revolución Pingüina”. Propone la libertad de enseñanza, derecho a montar colegios con los mínimos requisitos..-Proceso de selección de estudiantes..-Lucro a través de la educación chilena. Contempla modificaciones en tanto al curriculum, procesos de admisión y reconocimiento a los establecimientos educacionales. La educación era considerada un asunto privativo de las familias y personas. Hoy es considerada como un bien público y necesario para el desarrollo individual. Confiaba en generar mejor calidad de educación a través de la competitividad de los sostenedores de los establecimientos educacionales motivados por el lucro. Intenta evitar utilidades y discriminación de orden económico y de rendimiento para los estudiantes, esto es en todos los establecimientos educacionales. Fue pensada en función del problema de acceso a la educación.Su principal foco está en la educación superior. Intenta responder a los actuales desafíos en cuanto a calidad y equidad de educación.Se hace presente en debatir los problemas de todos los niveles de educación.<br />