LOS RECURSOS ESTILISTICOS:
FÓNICOS MORFOSINTÁCTICOS SEMÁNTICOS
Emplea los sonidos de la
lengua con un sentido
estético y expresivo,
provocando una sensación
determinada en el lector.
Se producen al añadir,
suprimir o repetir
palabras, o al alterar el
orden de las palabras en la
oración.
Son los que afectan el
sentido y significado de la
palabra.
Con el ala aleve del leve
abanico
De este formidable de la
tierra bostezo el
melancólico vacío
Eras la boina gris y el
corazón en calma
Retruécano.- Consiste en invertir el orden de las
palabras para darle otro significado a la nueva
frase, casi siempre opuesto al primero.
• EJEMPLOS DE RETRUÉCANO
• Jugar con las cosas de comer. Comer con la cosas de jugar.
• Vivir para amar. Amar para vivir .
• Camaleón. Un león en la cama.
• Los dolores de piernas .Las piernas de Dolores
• Perder en un segundo la vida. Perder la vida en un segundo
• Pásame la pinza. Que písame la panza.
PARADOJA.-Figura en la que se relacionan dos
ideas o conceptos que parecen opuestos, pero
que en el sentido más profundo no lo son.
• “Es una persona tan pobre que lo único que tiene es mucho dinero”,
• “La bondad de sus actos sólo terminó generando un gran mal”,
• “Para llegar rápido, nada mejor que ir despacio”.
• "Vivo sin vivir en mí, y tan alta vida espero que muero porque no
muero“
• "Él es el gran monarca sin cetro ni corona".
ANTÍTESIS.- Consiste en contrastar o contraponer
frases o palabras de significado contrario.
• A mis soledades voy, / de mis soledades vengo
Donde vivo y donde muero
Ni estoy bien ni mal conmigo
Él dirá que yo lo soy
Porque en él y *en mí* contemplo
Unos por carta de más, / otros por carta de menos
Los propios y los ajenos
La de plata los extraños, / y la de cobre los nuestros
De medio arriba romanos, / de medio abajo romeros
De los poderosos grandes / se vengaron los pequeños
Sin ser pobres ni ser ricos
Ni murmuraron del grande, / ni ofendieron al pequeño.

Los recursos estilisticos

  • 1.
    LOS RECURSOS ESTILISTICOS: FÓNICOSMORFOSINTÁCTICOS SEMÁNTICOS Emplea los sonidos de la lengua con un sentido estético y expresivo, provocando una sensación determinada en el lector. Se producen al añadir, suprimir o repetir palabras, o al alterar el orden de las palabras en la oración. Son los que afectan el sentido y significado de la palabra. Con el ala aleve del leve abanico De este formidable de la tierra bostezo el melancólico vacío Eras la boina gris y el corazón en calma
  • 2.
    Retruécano.- Consiste eninvertir el orden de las palabras para darle otro significado a la nueva frase, casi siempre opuesto al primero. • EJEMPLOS DE RETRUÉCANO • Jugar con las cosas de comer. Comer con la cosas de jugar. • Vivir para amar. Amar para vivir . • Camaleón. Un león en la cama. • Los dolores de piernas .Las piernas de Dolores • Perder en un segundo la vida. Perder la vida en un segundo • Pásame la pinza. Que písame la panza.
  • 3.
    PARADOJA.-Figura en laque se relacionan dos ideas o conceptos que parecen opuestos, pero que en el sentido más profundo no lo son. • “Es una persona tan pobre que lo único que tiene es mucho dinero”, • “La bondad de sus actos sólo terminó generando un gran mal”, • “Para llegar rápido, nada mejor que ir despacio”. • "Vivo sin vivir en mí, y tan alta vida espero que muero porque no muero“ • "Él es el gran monarca sin cetro ni corona".
  • 4.
    ANTÍTESIS.- Consiste encontrastar o contraponer frases o palabras de significado contrario. • A mis soledades voy, / de mis soledades vengo Donde vivo y donde muero Ni estoy bien ni mal conmigo Él dirá que yo lo soy Porque en él y *en mí* contemplo Unos por carta de más, / otros por carta de menos Los propios y los ajenos La de plata los extraños, / y la de cobre los nuestros De medio arriba romanos, / de medio abajo romeros De los poderosos grandes / se vengaron los pequeños Sin ser pobres ni ser ricos Ni murmuraron del grande, / ni ofendieron al pequeño.