Este documento describe tres etapas clave para un mediador educativo. La primera etapa es diseñar y planificar actividades de aprendizaje, formando grupos de estudiantes y contextualizando los objetivos. La segunda etapa es desarrollar las actividades, orientando y motivando a los estudiantes. La tercera etapa es evaluar el aprendizaje de los estudiantes y proporcionar comentarios. El mediador facilita el aprendizaje definiendo objetivos claros y evaluables que se relacionan con situaciones reales.

2. CONTEXTUALIZA LA
ACTIVIDAD
Las actividades
están directamente
relacionadas con los
objetivos de
aprendizaje,
haciendo a su vez
referencia a una
situación real o
aplicación práctica

3. Metas de aprendizaje evaluables y reales
Redacta los objetivos de forma clara
DEFINE LOS OBJETIVOS
¿Qué quieres conseguir?

4. MEDIADOR
FACILITADOR DE
APRENDIZAJE
GUÍA DE
APRENDIZAJE

5. TRES ETAPAS
EN SUS
FUNCIONES
INICIAL: diseñar,
planificar, formar
grupos
FINAL: evaluar,DESARROLLO: informar,
orientar , motivar