Los signos de puntuación se caracterizan por delimitar las unidades del discurso y su función principal. Entre ellos se encuentran el punto, punto y coma, coma, dos puntos, paréntesis, comillas, signos de interrogación y exclamación, y guión. Cada uno tiene usos específicos como indicar el final de un enunciado, pausas en la oración, citas textuales, inserción de información adicional, preguntas, expresiones de afecto y separación de palabras al final de línea.

1. LOS SIGNOS DE
PUNTUACIÓN
Se caracterizan por que su función principal es
delimitar las unidades del discurso.

2. EN ESTE GRUPO SON :
 El Punto
 El Punto y Coma
 La Coma
 Los Dos Puntos
 Los Paréntesis
 Las Comillas
 Los Signos de Interrogación y Exclamación
 El guión

3. EL PUNTO
 El punto su función principal es señalar el fin de un
enunciado, se usa:
 Punto Final
 Punto y Seguido
 Punto y Aparte
 Puntos Suspensivos

4.  Los alumnos sobresalientes tienen buenos hábitos de estudio que a los que
sacan malas calificaciones no les gusta tener. A los sobresalientes tampoco
les encanta estudiar tanto, pero lo hacen por conseguir su objetivo. (Punto
seguido y punto final)
Miguel sentado en el muelle esperaba la llegada de su amada.(punto aparte)
Hace un año que ella partió a estudiar a otro país y apenas hoy se encontrarían
de nuevo.
Interrupción:
Lo respeto mucho pero...
Substitución del concepto etc.
Son: Carlos, Felipe, Juan, Eduardo, Ernesto, Enrique...
Denotación de temor:
No me decidía a estrechar la mano de un... asesino.
Cita textual:
El artículo de la ley en su párrafo segundo dice:
“...El juicio sucesorio deberá llevarse a cabo en el estado y ciudad en el que
haya fenecido y/o en el que se encuentre su ultimo domicilio.
(tres puntos)
EJEMPLOS:

5. LA COMA
o Indica una pausa breve en la oración. Existen varios tipos de
coma:
 VOCATIVA: se usa para separar el vocativo .
 Jóvenes, ustedes no necesitan venir.
 ENUMERATIVA: se usa cuando se forma una serie para
separar palabras.
 Jorge conoce Chimbote, Trujillo, Chiclayo y Piura.
 HIPERBÁTICA: interviene el orden regular.
 A María, pasea Miguel.
 ELÍPTICA : sirve para omitir una palabra(verbo) que ya se
menciono su contenido.
 Japón exporta automóviles; Corea, electrodomésticos.

6.  APOSITIVA: sirve para encerrar a la aposición.
 Trujillo, capital de la primavera, se ubica en el norte del Perú.
 EXPLICATIVA: se insertan frases explicativas en una
oración.
 Carlos Chupaca Heredia, congresista de la República, llegó
ayer a Trujillo.
 ADVERSATIVA: se coloca antes de las conjugaciones
adversativas.
 La delegación deportiva no sólo quería participar, sino
alcanzar muchos triunfos.
 DE ENLACE: Después de una expresión de enlace se escribe
una coma.
 Es decir, no es para todo mundo.
 JERÁRQUICA: existe la posibilidad de confundir la jerarquía
de la enumeración.
 Luisa recordó las capitales de los países europeos, los
títulos de las principales novelas latinoamericanas del siglo
XX y sus autores, y los nombres de todos los virreyes de la
época colonial.

7. PUNTO Y COMA
 Marca una pausa mas intensa que la coma , pero
menos intensa que el punto .Se usa:
a) Para separar una enumeración donde ya hay coma.
b) Para separar pensamientos opuestos.
c) Cuando la oración es bien extensa.
d) Para separar oraciones sintácticas independientes
donde existe una estrecha relación semántica.
e) También puede reemplazar a la ´´Y´´

8. EJEMPLO
 Afuera, las murallas altas, grises, encajonan el predio de su
casa como si fuera una prisión; dentro, la sala grande, las
habitaciones vacías, un silencio sepulcral.
En este ejemplo, vemos que la primera oración describe las
características exteriores que rodean a la casa.
Cuando termina esa oración, luego del punto y coma, se comienza a
describir la parte interior de dicha casa.

9. LOS DOS PUNTOS
 Se usan :
1) Luego del vocativo y en los encabezados de
cartas, documentos, discursos ,etc.
2) Para anunciar una cita literal.
3) Antes de proposición que es
resumen, consecuencias o aclaración de lo
anterior.
4) Antes de una enumeración , si se anuncia la
enumeración.
5) Para indicar causa y efecto.

10. EJEMPLOS
 Muy señor mío:
 A quien corresponda:
 Sr. Mario Valverde:
 Querida mía:
 Como complemento del discurso dijo: “...comienza el cierre
de campañas...”
 Mis sobrinos son: Carla, Francisco, Jimena y Juan José.
Los dos puntos conectan proposiciones a partir de las relaciones causa efecto,
conclusión o explicaciones que se hayan hecho con anterioridad. Ejemplo:
 Y por lo anteriormente discutido, podemos definir lo siguiente:
Durante el paso del huracán, las autoridades estuvieron
presentes para ayudar a toda la población.

11. LAS COMILLAS
o Son signos ortográficos dobles y en nuestro idioma hay 3 tipos :las
comillas españolas (« ») , las comillas inglesas (“”) y las comillas
simples (' ') , se usan:
 Se emplean para citas o frases.
 También las comillas introducen y delimitan un segundo discurso.
 Se emplea para llamar la atención del lector sobre alguna
peculiaridad de la voz o exposición
 En una expresión , enunciando se emplea para decir algo de ellos.

12. EJEMPLOS:
Comillas al citar un título:
Te presentamos “La fuerza de la voluntad”.
Necesitarán comprar el libro “psicología básica”. Ese
señor es un “coronel”.
Se uso un reportaje de “el imparcial”.
Comillas al citar una frase de otra persona:
Como dijo tu tía, “te lo comes o te lo comes”.
Dijo el jugador, “anoté por la banda derecha”. Como
dice la canción, “soy el jefe de jefes señores”.
Dice el juez, “La ley aplica para todos”.
Comillas al citar o exaltar una palabra de uso reducido
o ajeno al idioma:
Eso estuvo “supernominado”.

13. EL PARÉNTESIS
 son signos ortográficos dobles y en forma de
curva ( ), utilizados generalmente para insertar en
una oración una información adicional o
aclaratoria. Se escriben pegados a la primera
letra y última de la palabra u oración a la cual
encierran y están separados por un espacio del
elemento que lo anteceden o los sigue.
 Ejemplo: El hermano de José (en su juventud un
brillante futbolista) permanece sentado frente el
televisor.

14. LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN
 Los signos de interrogación encierran oraciones
que indican preguntas, se colocan al principio y al
final de la oración interrogativa. Después de un
signo de interrogación nunca escribimos punto.
 Cuando un signo de interrogación final se escribe
entre paréntesis nos indica que hay duda de lo que
se ha dicho en la oración. Además es utilizado para
expresar ironía.
¿Dónde estuviste ayer?
¿A qué hora regresaste?
¿Has descansado ya?

15. LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN
 Los signos de exclamación son signos ortográficos
dobles (¡!) utilizados para expresar enunciados
cargados de afectos, sentimientos.
 Estos signos se encargan de dar una forma gráfica
a esta particular forma de expresar las vocablos.
¡Qué paisaje tan bello!
¡Cómo me he divertido!
¡Vamos, no hay que perder el ánimo!

16. EL GUIÓN
 Como signo de división de una palabra al final de una línea.
 Como signo de unión entre dos palabras u otros elementos
independientes.
 Al separar una palabra compuesta en sus elementos se
utiliza este guión entre cada elemento.
 Separa palabras asociadas por el uso frecuente de las
mismas
 estudian-/do, cami-/naba, escri-/bía
 Rayos-X
 greco-romano
 física-química