Características de la publicidad

1. LA PUBLICIDAD

2. 1. Características
• Es un sistema de comunicación social que
usan los medios de comunicación de masas
con la intención de convencer a un público
de que lleve a cabo una acción.
• Informa sobre los productos y servicios, y
financia el total o parcialmente los medios de
comunicación.
• Tiene gran influencia social y cultural.

3. 2. Elementos
• Emisor: es el publicista o la agencia (el que paga y crea el producto)
• Receptor: público definido
o Proceso absolutamente unidireccional
• Mensaje: es el anuncio
• Referente: es un producto o servicio, que a veces pasa a un segundo plano
cuando la publicidad se convierte en símbolo de algo (belleza, éxito,
juventud…)
• Canal: medios de comunicación en masas, además de los folletos, vallas…
• Código: mixto. Lenguaje múltiple en el que intervienen varios códigos:
o medios visuales (código lingüísticos, icónicos, gráficos),
o auditivos (lingüísticos, sonoro),
o audiovisuales. (la imagen vende por todo el mundo)

4. 3. Funciones
• La función predominante es la conativa, cuya finalidad
es persuadir al receptor. También aparecen:
• Función fática: llamar la atención (música o sin
música, color, tipografía).
• Función referencial se da la información del
producto (política, comercial…).
• Función poética añaden al producto belleza,
alegría… para facilitar que se recuerde (rimas,
imágenes).

5. 4. TIPOS DE PUBLICIDAD
A. EXPLÍCITA:
1. Según su finalidad:
• Comercial: vender
• Institucional: informar o prevenir
• Política: ideológica
2. Según la manera de tratar el anuncio:
 Directo: predomina lo objetivo y lo racional:
“pruebe y compare”
 Indirecto: buscan seducir al receptor:
“para gente encantadora”

6. 4. TIPOS DE PUBLICIDAD
A. EXPLÍCITA:
3. Según el medio de comunicación elegido:
 Prensa: público masivo, sus formas son:
anuncio, publirreportaje o comentario
 Radio: el anuncio se llama cuña.
 Televisión:
 spot (hasta 20 segundos)
 publirreportaje (larga duración)
 patrocinio (una empresa financia un
espacio a cambio de divulgar su nombre)
 La publicidad estática (en las
retransmisiones deportivas).

7. 4. TIPOS DE PUBLICIDAD
A. EXPLÍCITA:
3. Según el medio de comunicación elegido:
 Exterior: los recursos utilizados en carteles,
vallas, publicitarias, pancartas…
 Directa: circulares, folletos…
 Diversos: puntos de venta donde se hacen
promociones, escaparates, objetos
promocionales con leyendas, camisetas…

8. 4. TIPOS DE PUBLICIDAD
B. NO EXPLÍCITA:
• Publicidad encubierta: cuando
determinados objetos aparecen en
programas diversos o en películas o
en gente famosa.
• Publicidad subliminal: aquellos
mensajes ocultos que el ojo u
oído no perciben, pero sí se
capta el mensaje

9. 5. VALORES
• Crea estereotipos (modelo social que pretende que la gente consuma):
mujer seductora, hombre conquistador, ejecutivo agresivo, joven rebelde…
• Aporta valores positivos y otros discutibles
• Papel positivo en el desarrollo de la economía y en los deportes y cultura
• Embellece la realidad y disimula u oculta lo negativo
• En muchos anuncios se engaña por acción u omisión
• Dominio de la alegría, felicidad o placer
• Abundancia de las palabras “número uno, el primero, único…”
• Transmite valores sociales y culturales
• Se promocionan valores materiales y superficiales como el egoísmo (no se lo digas a nadie),
o actitudes y comportamientos peligrosos como: velocidad al volante, consumo de
alcohol…

10. 6. EL LENGUAJE
• Su función es persuadir al receptor, producir un mensaje eficaz a pesar
de su brevedad y de su aparente sencillez.
• Mensaje breve y fácil de comprender y memorizar.
• Llamar la atención.
• Texto muy elaborado, para que se recuerde en el momento de la compra.
• Lenguaje creativo.

11. 6. EL LENGUAJE
• Imagen y lengua utilizan medios de extrañamiento (tipografía, color…)
• El anuncio debe cumplir determinadas funciones como en el modelo AIDA

12. 6. EL LENGUAJE
A. RELACIONES ENTRE IMAGEN Y PALABRA
• El texto publicitario se caracteriza por emplear un código múltiple
• Imagen y texto se combinan, la imagen suele predominar sobre la palabra, quedando solo
la marca y el logo

13. 6. EL LENGUAJE
A. RELACIONES ENTRE IMAGEN Y PALABRA
• Las relaciones entre imagen y palabra:
1. Identificadora: el texto identifica la imagen
2. De anclaje: el texto precisa el significado de la imagen
3. Complementaria: el texto aporta un significado denotativo
o connotativo que no está en la imagen
4. De intriga: una imagen sola en el mensaje
1
2
3
4

14. 6. EL LENGUAJE
B. LA IMAGEN
• Tiene un papel fundamental porque es un lenguaje
universal
• Aparte del plano denotativo tiene valores connotativos,
algunos de ellos son fáciles de interpretar ( Por
ejemplo: unas palmeras y la playa = vacaciones)
• Cuando no son universales el contexto ayuda
• La imagen produce un impacto manipulando
complementos: la luz y el color, distorsión del
volumen o las dimensiones, la planificación o
encuadre, angulación, focalización (cuando todos los
elementos del anuncio dirigen la vista hacia un lugar)

15. 6. EL LENGUAJE
C. LA LENGUA: ESTILO Y ESTRUCTURA
• Breve, conciso e innovador, y busca el máximo significado con el
mínimo de palabras.
• La finalidad es que sea fácil de comprender y recordar
• El mensaje puede ser reiterativo (que se repita)
• El carácter innovador se observa en el lenguaje heterogéneo con
una amplia libertad.
• Se combinan varios registros, idiomas distintos, uso muy creativo
de la tipografía, neologismos.
• Los tipos de textos son: argumentación, descripción y narración

16. 6. EL LENGUAJE
• La ESTRUCTURA:
o titular
(con elementos gráficos atractivos)
o cuerpo de texto (con la información y
los argumentos)
o Logotipo
o eslogan.
o Puede aparecer una frase de cierre.
No todos los anuncios tienen las mismas partes

17. 6. EL LENGUAJE
• TRES textos distintos:
1. La marca: el nombre que identifica el producto,
informa por sí sola, en muchos casos se llega a
vender más que a partir del propio producto.
Se buscan nombres eufónicos, llamativos y fáciles de
recordar. A la marca suele acompañarle el logotipo
(el cocodrilo de Lacoste)
2. Eslogan: frase breve, atractiva, clara y comprensible
Es frecuente el uso de la metáfora.
3. Cuerpo de texto: la información suele ser tan breve
como sea posible, estilo, claro y sencillo.
Tipografía: muy importante, en ocasiones las palabras
se convierten en imágenes. Realzan determinados
elementos. Las posibilidades expresivas

18. 6. EL LENGUAJE
D. LAS FORMAS LINGÜÍSTICAS
1. Nivel fonico: realzan el mensaje, extranjeros o nuestra lengua
(Cilit Bang y la suciedad se va en un bang).
2. Nivel léxico-semántico:
oLéxico connotativo con valores positivos, muchos son
adjetivos, añaden los valores a las marcas y uso, y uso de
otros idiomas
oNeologismos: a menudo presentados como tecnicismos
(tetrabrik …), se utilizan coloquialismos o vulgarismos
(enróllate…)

19. 6. EL LENGUAJE
3. Nivel morfosintáctico:
o Elipsis: de verbo
o Adjetivo comparativo: comparativo de superioridad (la mejor música) y superlativos
absolutos (el mejor del mercado), prefijos cultos (ultra blando), fórmulas distintas del
adjetivo (el número uno, el mejor…)
o Abundan las modalidades oracionales imperativas, interrogativas y exclamativas
(¡porque tú lo vales ¡)
o Uso de la 2ª persona (tuteo), pues la 3ª es más formal
o Las oraciones suelen ser cortas y abundan la yuxtaposición (invierte en justicia).
En ocasiones son sustantivos (Flor de Guevara, el mejor queso…).
o Entre las compuestas predominan las coordinadas y las yuxtapuestas. Entre las
subordinadas: condicionales, consecutivas y comparativas (Si utilizas lentes
desechables, Dúa es la solución)

20. 6. EL LENGUAJE
o Tropos: metáfora, comparación, metáfora y sinestesia
(la chispa de la vida)
o Calambur: (Jabón Olimpia, o limpia o no es jabón.)
o Epanadiplosis (Personas que cuidan de personas)
o Dilogía: (llevarlo no le pesará – el móvil)
o Personificación: (¿Tus defensas han desayunado?)
o Antítesis: (estamos muy cerca para llevarte muy lejos)
o Hipérbole: (el milagro antigrasa)
o …
E. LOS RECURSOS RETÓRICOS

21. Origen de las imágenes
•http://ivylucero.files.wordpress.com/2011/11/b3.jpg
•http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/2publi3.jpg
•http://himarketing.es/wp-content/uploads/2010/01/Coca-Cola01.jpg
•http://4.bp.blogspot.com/-UgESvcMr-bY/TZodbbMIOhI/AAAAAAAAABo/HoUmc6nvAIQ/s200/creactiva.jpg
•http://st-listas.20minutos.es/images/2013-04/359414/3992539_249px.jpg?1366323368
•http://ludo.in.uk.free.fr/public/Londres/London%20By%20night/.2_m.jpg
•http://st-listas.20minutos.es/images/2013-04/359414/3992539_249px.jpg?1366323368
•http://st-listas.20minutos.es/images/2013-04/359414/3987691_249px.jpg?1366323368
•https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR54xqILPmDGiv1ae6uSUya9mt2F2YO7MMQ3uFhdxbaXTKcmEE45w
•http://static.naukas.com/media/2011/12/Figura-3.jpg
•https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTqAJnXu8P2TIn0-pgqh7cPKH0oQ8eOHLK-TROx6rSnNF8bNAvtwA
•http://2.bp.blogspot.com/-Ph_x1dVTK6E/UkyJFDppb6I/AAAAAAAAAPw/Odz1TKAdD8k/s1600/publi+ideologica.jpg
•http://www.tuning-light.net/blog/images/ponlefreno.jpg
•https://lh5.ggpht.com/5iOWUqdLW_tRKJrfT6sczpzeGBKF0YK5yLpXghiBQllteG1VakifdFru48Gqyt0HnajwvQ=s128
•http://www.een.edu/blog/wp-content/uploads/2013/09/seo-colon-610x457-300x224.jpg
•https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSg_7L-qRZWRZz5DVFi5QP7QT8j6bb2XxqRlKGRvy8Xsg-83Mde
•http://4.bp.blogspot.com/_BZIXBeyP4iI/TNBmHXicEAI/AAAAAAAAAGc/pA6OfVEyA1E/s1600/publirreportaje+copia.jpg
•https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ180UdP-Jk3EckXtEH-JaeA4hwzUQ3g2C9C67TuIx6snmQDAXNEQ
•https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSvsNBjAe97uD2HY5XlMnGxhsgQAgl0oaRc1jUMZx9Btc0ZZtRT

22. Origen de las imágenes
•http://www.idagraphic.com/ida/imges/vallas1.jpg
•http://img2.mlstatic.com/folleto-con-propaganda-de-airbus-de-ciudad-de-londres_MLU-O-5400647_3436.jpg
•https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSnZfpz_dmovUW1m3WxscmqUjd2aD-au8aIW9lYI50TSbafGHFT3A
•http://88.27.243.197/aulaz/CAST/INTERACTIVAS/Publicidad/ENCUBIERTA2.jpg
•https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTEcbT3pvIbpLOAKnssxqfJVj2DWK91VuoQ0hq3GDEe8a5ytA8PSXSSQ-gs
•http://1.bp.blogspot.com/-jhZn7LY8FfQ/T04RK8vs6cI/AAAAAAAAABs/kV2xLO4dKFE/s200/lancia.jpg
•https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSMuq2XP9gkksMUWsd3PKdCLUB5463LGjr3vzExhHiNf7gmdyf9
•http://advengersblog.files.wordpress.com/2013/04/telepizza.jpg
•https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR8oEatFVWfTKLMim6JtG3Y29Ale8isgleK0gmwOJS57ut2YsUq
•http://2.bp.blogspot.com/-3x1CvFrz6Kg/TfYvSOdhD1I/AAAAAAAAB5o/qTXDfEtaIVs/s320/morelia04-calle-sabritas_3058.jpg
•https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRMRCLisYCfTnu_XU91UsSa9uUK-Ro1YIFKAlJ3p7kfaaCAnke3LQ
•http://raquelpelayo.files.wordpress.com/2012/02/publicidad-basura.jpg
•https://lh4.ggpht.com/2Dmu5-1FbxlKmnuLsQ0-abMFx3aU44iHhDXEUKKNr8drv6KHbdvZg4aISIEG5v0gSa6rfw=s85
•https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQvEm5Vqk-10Q2cm4mZS3FRSnnJaagFYk3UMpIalAT137x41yvw
•http://images.bidorbuy.co.za/user_images/974/2152974/2152974_120926210010_polo_logo.jpg
•https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSbpEy_SUHiAAzflJm1dzPgo73brGmeG-8FQkjUYi4e-X2Opx-X
•http://pictures2.todocoleccion.net/tc/2009/07/06/14085730.jpg
•http://alpgr01.files.wordpress.com/2011/03/anuncio_bmw.jpg?w=243&h=300
•http://alpgr01.files.wordpress.com/2011/03/2.jpg?w=300&h=183

23. Origen de las imágenes
•http://alpgr01.files.wordpress.com/2011/03/3.jpg?w=300&h=225
•https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ9Us7NmNxakQDJh7IseeZWoiiepcpzoIkqTwcM2JVXo4NofvE-Xg
•http://www.distintiva.com/img/lab/kitsch-topicos-te-queremos.jpg
•http://www.distintiva.com/img/lab/kitsch-topicos-neologismo-hibridizate.jpg
•http://gemamaqueda.files.wordpress.com/2012/02/erw.png?w=296&h=300
•http://1.bp.blogspot.com/_NhcvJOGH818/TOq04u-679I/AAAAAAAAB2s/l-UJ3wN-8g4/s320/Hoy+me+siento+Flex.jpg
•http://st-listas.20minutos.es/images/2013-04/359414/3992550_249px.jpg?1366323368
•http://sp6.fotolog.com/photo/22/19/115/vili_the_kid/1197209272_f.jpg
•https://lh3.ggpht.com/Jr5LSTnGb9ol5atF7ZbFOcbxu6_dfuOIWmVYiAydwzVx9Twjh338XnYY34_zmqaiaKB6Up8=s131
•https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTbxkA_50GvSTAR_vwyMxWKXQnDX5QQKLTtX8koGZNRnVfse9BdNw

24. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
Prof. Rosa Malrás