Este documento presenta un programa de educación matemática con 4 sesiones de aprendizaje sobre la composición y descomposición aditiva de números. La primera sesión enseña a expresar números de una cifra mediante combinaciones aditivas. La segunda sesión enseña a descomponer y componer números de dos cifras utilizando material concreto. La tercera sesión enseña a encontrar sumas de dos cifras descomponiendo en sus sumandos. La cuarta sesión enseña a encontrar sumas de dos cifras canjeando y agrupando en
Este documento presenta información sobre las plantas para estudiantes de primaria. Explica que las plantas carnívoras capturan presas, que las personas cultivan plantas para obtener alimentos y materiales, y que las plantas necesitan aire, tierra, luz y agua para vivir. También describe las partes principales de una planta como la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos, y los pasos del ciclo de vida de una planta desde la semilla hasta la madurez. El estudiante debe completar un crucigra
(Valor posicional en números naturales 3º)Ana Carrizo
Este documento presenta dos actividades para trabajar el valor posicional en números naturales con estudiantes de 3er grado. La primera actividad involucra comparar cantidades de dinero en diferentes alcancías. La segunda actividad implica identificar números dentro de una lista cuya diferencia con 1474 sea de 40, 400 o 4000 sin hacer cálculos. El documento también incluye sugerencias para la implementación de las actividades y posibles respuestas de los estudiantes.
El documento resume el Día Internacional de la Mujer, que se celebra el 8 de marzo. Explica que conmemora la lucha de las mujeres por lograr los mismos derechos que los hombres. En 1908, 146 mujeres murieron en un incendio provocado mientras protestaban por sus condiciones laborales inferiores. Además, enseña a dibujar el símbolo de la mujer y discute lugares donde aún enfrentan desigualdades, como no poder votar o estudiar lo que desean. El objetivo es enseñar a los estudiantes que todas
El documento presenta un plan de clases para enseñar adiciones de tres sumandos a estudiantes de primer grado. El plan incluye objetivos, actividades de introducción, desarrollo y evaluación. Las actividades buscan que los estudiantes comprendan las partes de una adición y aprendan a realizar cálculos con tres sumandos de forma individual y grupal a través de ejemplos, explicaciones y ejercicios prácticos evaluativos.
Este documento presenta estándares y capacidades matemáticas para estudiantes de primer grado de primaria en cuatro áreas: números y operaciones, cambio y relaciones, geometría y medición, y estadística y probabilidad. Incluye 15 ítems de evaluación con preguntas y respuestas múltiples sobre conceptos como clasificación, números, operaciones aritméticas, patrones, medición y representación de datos.
El documento habla sobre el Día Internacional de la Mujer, que se celebra el 8 de marzo. Este día conmemora la lucha de las mujeres para conseguir los mismos derechos que los hombres. En 1908, 146 mujeres murieron en un incendio provocado durante una protesta por mejores condiciones laborales y salariales iguales a los hombres.
Plan de Ciencias Naturales desplazamiento de los animalesJohannaPFC
Los animales se desplazan de diversas formas según su hábitat, como volando, nadando, rastreando o usando sus patas. Algunos se mueven a través del aire batiendo alas o planeando, en el agua usan aletas, colas o cilios, y en la tierra caminan, saltan o corren. La estructura del cuerpo de cada animal, como alas, aletas o patas, les permite moverse de manera característica en su entorno natural.
Este documento presenta un programa de educación matemática con 4 sesiones de aprendizaje sobre la composición y descomposición aditiva de números. La primera sesión enseña a expresar números de una cifra mediante combinaciones aditivas. La segunda sesión enseña a descomponer y componer números de dos cifras utilizando material concreto. La tercera sesión enseña a encontrar sumas de dos cifras descomponiendo en sus sumandos. La cuarta sesión enseña a encontrar sumas de dos cifras canjeando y agrupando en
Este documento presenta información sobre las plantas para estudiantes de primaria. Explica que las plantas carnívoras capturan presas, que las personas cultivan plantas para obtener alimentos y materiales, y que las plantas necesitan aire, tierra, luz y agua para vivir. También describe las partes principales de una planta como la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos, y los pasos del ciclo de vida de una planta desde la semilla hasta la madurez. El estudiante debe completar un crucigra
(Valor posicional en números naturales 3º)Ana Carrizo
Este documento presenta dos actividades para trabajar el valor posicional en números naturales con estudiantes de 3er grado. La primera actividad involucra comparar cantidades de dinero en diferentes alcancías. La segunda actividad implica identificar números dentro de una lista cuya diferencia con 1474 sea de 40, 400 o 4000 sin hacer cálculos. El documento también incluye sugerencias para la implementación de las actividades y posibles respuestas de los estudiantes.
El documento resume el Día Internacional de la Mujer, que se celebra el 8 de marzo. Explica que conmemora la lucha de las mujeres por lograr los mismos derechos que los hombres. En 1908, 146 mujeres murieron en un incendio provocado mientras protestaban por sus condiciones laborales inferiores. Además, enseña a dibujar el símbolo de la mujer y discute lugares donde aún enfrentan desigualdades, como no poder votar o estudiar lo que desean. El objetivo es enseñar a los estudiantes que todas
El documento presenta un plan de clases para enseñar adiciones de tres sumandos a estudiantes de primer grado. El plan incluye objetivos, actividades de introducción, desarrollo y evaluación. Las actividades buscan que los estudiantes comprendan las partes de una adición y aprendan a realizar cálculos con tres sumandos de forma individual y grupal a través de ejemplos, explicaciones y ejercicios prácticos evaluativos.
Este documento presenta estándares y capacidades matemáticas para estudiantes de primer grado de primaria en cuatro áreas: números y operaciones, cambio y relaciones, geometría y medición, y estadística y probabilidad. Incluye 15 ítems de evaluación con preguntas y respuestas múltiples sobre conceptos como clasificación, números, operaciones aritméticas, patrones, medición y representación de datos.
El documento habla sobre el Día Internacional de la Mujer, que se celebra el 8 de marzo. Este día conmemora la lucha de las mujeres para conseguir los mismos derechos que los hombres. En 1908, 146 mujeres murieron en un incendio provocado durante una protesta por mejores condiciones laborales y salariales iguales a los hombres.
Plan de Ciencias Naturales desplazamiento de los animalesJohannaPFC
Los animales se desplazan de diversas formas según su hábitat, como volando, nadando, rastreando o usando sus patas. Algunos se mueven a través del aire batiendo alas o planeando, en el agua usan aletas, colas o cilios, y en la tierra caminan, saltan o corren. La estructura del cuerpo de cada animal, como alas, aletas o patas, les permite moverse de manera característica en su entorno natural.
Este documento proporciona orientaciones para los apoderados sobre el cuadernillo de verano "Leo Primero" y cómo pueden apoyar a los estudiantes en el desarrollo de actividades de lectura y escritura de forma lúdica y entretenida durante las vacaciones. Los apoderados pueden leer en voz alta con los estudiantes, hacer preguntas sobre lo leído, motivar la lectura de palabras en la vida diaria y ayudar a realizar las actividades propuestas para que los estudiantes sigan avanzando en comprensión lectora durante
secuencia de ciencias naturales primer grado. animales.
: Los animales
• Parte de su cuerpo y extremidades
• tipos de coberturas en diferentes animales
• Semejanza y diferencias entre los invertebrados y los vertebrados, en cuanto a las partes de su cuerpo.
• Partes del cuerpo en humanos: la cabeza, el tronco y las extremidades.
• El reconocimiento del cuerpo humano como totalidad con necesidades de afecto, cuidado y valoración. (E.S.I.)
Este documento presenta una guía para diseñar una secuencia didáctica sobre números fraccionarios utilizando Recursos Educativos Digitales Abiertos. La secuencia incluye objetivos, contenidos, actividades y evaluación. Se propone iniciar con una situación problema, conceptualizar fracciones, realizar actividades virtuales y una evaluación escrita para comprender y aplicar números fraccionarios.
El documento presenta un ejercicio para reconocer si los aparatos funcionan con pilas o con enchufe. Se muestran dibujos de objetos y se pide rodear la respuesta y colorearlos. Luego se piden completar oraciones sobre cómo se produce la electricidad, cómo circula por los aparatos, y ejemplos de aparatos que funcionan con pilas o enchufados a la red eléctrica. Se aclara que los aparatos de pilas también funcionan con electricidad.
El proyecto busca desarrollar las competencias para la lectura (comprensión e interpretación) , así mismo el fortalecimiento de las competencias en la escritura como la redacción de textos, la habilidad para plasmar las ideas, pensamientos y la apropiación de las reglas ortográficas, haciendo uso de las tics
La semilla Luisita cuenta su historia de cómo fue transportada por el viento desde su planta madre a nuevas tierras lejanas. Algunas semillas germinaron y crecieron en los nuevos lugares, mientras que otras no lograron adaptarse. La dispersión de semillas a través del viento, el agua y los animales es importante para que las especies se extiendan y ocupen nuevos territorios.
Programa de-actividades-para-educacion-especial-orientacion-andujarMarta
Este documento presenta una serie de actividades para desarrollar la percepción visual y la capacidad de percibir lo que falta en figuras incompletas en estudiantes de educación especial. Incluye ejercicios de discriminación y clasificación de dibujos según criterios como la forma, función u otros atributos, así como completar figuras o imágenes incompletas identificando qué partes faltan y reuniendo las piezas divididas. El objetivo general es entrenar estas habilidades perceptivas mediante tareas progresivas de identificación, comparación, ordenamiento
Este documento presenta la planificación de una clase de Lengua para 6to grado. La clase se centra en enseñar a los estudiantes sobre textos descriptivos a través de analizar un cuento y realizar actividades. La maestra usará una frase y un cuento para motivar a los estudiantes a identificar palabras descriptivas. Luego los guiará a analizar las descripciones en el cuento y definir características de un texto descriptivo. Para finalizar, los estudiantes generarán sus propias palabras descriptivas.
Este documento presenta una secuencia didáctica para el desarrollo de un proyecto de elaboración de un cancionero infantil en alumnos de segundo grado de primaria. El proyecto se llevará a cabo a través de diversas actividades presenciales y en un blog, con el objetivo de que los alumnos dominen conceptos como rima, estribillo y estructura de canciones. Además, se busca que desarrollen habilidades de lectura, escritura y trabajo colaborativo. El resultado final será un cancionero
El documento proporciona instrucciones para estudiantes de 4o grado sobre varios temas como español, matemáticas y geografía. Incluye ejercicios sobre resúmenes de textos, formación de notas enciclopédicas, resolución de problemas matemáticos y más. Los estudiantes deben completar las actividades siguiendo las instrucciones provistas.
Este documento presenta una secuencia didáctica para estudiantes de 2o y 3er grado enfocada en mejorar la habilidad de escritura y el uso correcto de las reglas ortográficas. La actividad principal consiste en ayudar a un estudiante llamado Santiago a completar las palabras con letras problemáticas (b, v, y, ll, m, n) en una carta de invitación a su fiesta de cumpleaños dirigida a su amiga Carolina.
Este documento presenta el proyecto de lengua y literatura para el cuarto grado sobre las necesidades de los perros. Los estudiantes aprenderán a comunicar oralmente sus ideas y a analizar un texto sobre las necesidades de los perros. La tarea es investigar más sobre las necesidades de los perros y crear un organizador con introducción, cuerpo y conclusión sobre este tema.
Este documento presenta un proyecto educativo llamado "Reciclando aprendemos a valorar nuestro entorno escolar, familiar y comunitario" que se llevará a cabo en la Escuela María Eugenia Toyo de Calleja en Yaracal, Venezuela. El proyecto busca promover la integración familiar y el cuidado del ambiente a través de actividades de reciclaje. Incluye un diagnóstico de la situación actual, las actividades planeadas en diferentes áreas como lenguaje, matemáticas y ciencias, e indicadores para medir los
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre sistemas de numeración para estudiantes de cuarto grado. La secuencia incluye actividades para reforzar conceptos como el sistema de numeración decimal, el valor posicional de los números, y la comparación con otros sistemas numéricos. El objetivo es que los estudiantes entiendan mejor nuestro sistema de numeración y reconozcan la importancia del valor posicional.
El verbo-y-su-conjugación-para-tercer-grado-de-primaia (1)AndreaAravenaV
El documento explica los conceptos básicos sobre los verbos, incluyendo su conjugación en tiempo, número y persona. Los verbos expresan acción, sentimientos o existencia y tienen variaciones según quien realiza la acción. Hay tres conjugaciones principales de verbos terminados en -ar, -er e -ir.
PLANO DIDACTICO proyecto soy unico y me pertenezcocael6566
El documento presenta un plan didáctico para un proyecto escolar cuyo propósito es que los estudiantes escriban un microrretrato para expresar cómo son y creen una representación artística que complemente su historia. A lo largo de varias fases, los estudiantes describirán objetos, lugares y personas usando adjetivos, y aprenderán a valorar la diversidad y las características únicas de cada uno. Al final del proyecto, compartirán sus creaciones con la comunidad escolar.
Este documento presenta una lección sobre la clasificación de animales según su dieta. La lección introduce el tema mediante preguntas sobre imágenes de animales. Luego, los estudiantes trabajan en grupos para clasificar animales basados en su alimentación. Finalmente, la maestra explica los términos herbívoro, carnívoro, omnívoro e introduce otros como insectívoro y frugívoro. La lección concluye con una actividad de recapitulación.
El documento presenta las situaciones de enseñanza y aprendizaje que promoverá el área de Lengua en la Escuela Pte. Nicolás Avellaneda para los alumnos de 4° grado. Se destacan objetivos como valorar la lengua oral y escrita, promover la confianza en la expresión propia, estimular la lectura de diversos textos, incentivar el interés por comentar lecturas, y proponer la producción de textos siguiendo las normas ortográficas. También se describen características del desarrollo de los al
VERBOS PRACTICAS DEL LENGUAJE EDIBA 2020.pdf · versión 1.pdfAleGonzalez347966
Este documento presenta información sobre los verbos y sus tiempos verbales. Explica que los verbos indican acciones en pasado, presente o futuro. También describe las personas gramaticales y cómo los verbos deben concordar con el sujeto en número y persona. Por último, propone algunas actividades para que los estudiantes identifiquen y conjuren verbos en diferentes tiempos verbales.
Este documento presenta cuatro temas sobre educación vial en el colegio Llanadas: medios de transporte, señales de tránsito, tipos de señales de tránsito y normas de seguridad en el tránsito. Describe actividades didácticas como explicaciones, lluvia de ideas y elaboración de materiales para que los estudiantes aprendan sobre la función y utilidad de los medios de transporte, el significado y importancia de las señales de tránsito, y las normas para prevenir accidentes en las vías.
Outlines Watson accomplishments in 2012 and new products announced in early 2013. THIS DOCUMENT IS PROVIDED FOR REFERENCE PURPOSES ONLY. IBM RESERVES THE RIGHTS TO MAKE CHANGES TO THIS EVOLVING PORTFOLIO.
Este documento proporciona orientaciones para los apoderados sobre el cuadernillo de verano "Leo Primero" y cómo pueden apoyar a los estudiantes en el desarrollo de actividades de lectura y escritura de forma lúdica y entretenida durante las vacaciones. Los apoderados pueden leer en voz alta con los estudiantes, hacer preguntas sobre lo leído, motivar la lectura de palabras en la vida diaria y ayudar a realizar las actividades propuestas para que los estudiantes sigan avanzando en comprensión lectora durante
secuencia de ciencias naturales primer grado. animales.
: Los animales
• Parte de su cuerpo y extremidades
• tipos de coberturas en diferentes animales
• Semejanza y diferencias entre los invertebrados y los vertebrados, en cuanto a las partes de su cuerpo.
• Partes del cuerpo en humanos: la cabeza, el tronco y las extremidades.
• El reconocimiento del cuerpo humano como totalidad con necesidades de afecto, cuidado y valoración. (E.S.I.)
Este documento presenta una guía para diseñar una secuencia didáctica sobre números fraccionarios utilizando Recursos Educativos Digitales Abiertos. La secuencia incluye objetivos, contenidos, actividades y evaluación. Se propone iniciar con una situación problema, conceptualizar fracciones, realizar actividades virtuales y una evaluación escrita para comprender y aplicar números fraccionarios.
El documento presenta un ejercicio para reconocer si los aparatos funcionan con pilas o con enchufe. Se muestran dibujos de objetos y se pide rodear la respuesta y colorearlos. Luego se piden completar oraciones sobre cómo se produce la electricidad, cómo circula por los aparatos, y ejemplos de aparatos que funcionan con pilas o enchufados a la red eléctrica. Se aclara que los aparatos de pilas también funcionan con electricidad.
El proyecto busca desarrollar las competencias para la lectura (comprensión e interpretación) , así mismo el fortalecimiento de las competencias en la escritura como la redacción de textos, la habilidad para plasmar las ideas, pensamientos y la apropiación de las reglas ortográficas, haciendo uso de las tics
La semilla Luisita cuenta su historia de cómo fue transportada por el viento desde su planta madre a nuevas tierras lejanas. Algunas semillas germinaron y crecieron en los nuevos lugares, mientras que otras no lograron adaptarse. La dispersión de semillas a través del viento, el agua y los animales es importante para que las especies se extiendan y ocupen nuevos territorios.
Programa de-actividades-para-educacion-especial-orientacion-andujarMarta
Este documento presenta una serie de actividades para desarrollar la percepción visual y la capacidad de percibir lo que falta en figuras incompletas en estudiantes de educación especial. Incluye ejercicios de discriminación y clasificación de dibujos según criterios como la forma, función u otros atributos, así como completar figuras o imágenes incompletas identificando qué partes faltan y reuniendo las piezas divididas. El objetivo general es entrenar estas habilidades perceptivas mediante tareas progresivas de identificación, comparación, ordenamiento
Este documento presenta la planificación de una clase de Lengua para 6to grado. La clase se centra en enseñar a los estudiantes sobre textos descriptivos a través de analizar un cuento y realizar actividades. La maestra usará una frase y un cuento para motivar a los estudiantes a identificar palabras descriptivas. Luego los guiará a analizar las descripciones en el cuento y definir características de un texto descriptivo. Para finalizar, los estudiantes generarán sus propias palabras descriptivas.
Este documento presenta una secuencia didáctica para el desarrollo de un proyecto de elaboración de un cancionero infantil en alumnos de segundo grado de primaria. El proyecto se llevará a cabo a través de diversas actividades presenciales y en un blog, con el objetivo de que los alumnos dominen conceptos como rima, estribillo y estructura de canciones. Además, se busca que desarrollen habilidades de lectura, escritura y trabajo colaborativo. El resultado final será un cancionero
El documento proporciona instrucciones para estudiantes de 4o grado sobre varios temas como español, matemáticas y geografía. Incluye ejercicios sobre resúmenes de textos, formación de notas enciclopédicas, resolución de problemas matemáticos y más. Los estudiantes deben completar las actividades siguiendo las instrucciones provistas.
Este documento presenta una secuencia didáctica para estudiantes de 2o y 3er grado enfocada en mejorar la habilidad de escritura y el uso correcto de las reglas ortográficas. La actividad principal consiste en ayudar a un estudiante llamado Santiago a completar las palabras con letras problemáticas (b, v, y, ll, m, n) en una carta de invitación a su fiesta de cumpleaños dirigida a su amiga Carolina.
Este documento presenta el proyecto de lengua y literatura para el cuarto grado sobre las necesidades de los perros. Los estudiantes aprenderán a comunicar oralmente sus ideas y a analizar un texto sobre las necesidades de los perros. La tarea es investigar más sobre las necesidades de los perros y crear un organizador con introducción, cuerpo y conclusión sobre este tema.
Este documento presenta un proyecto educativo llamado "Reciclando aprendemos a valorar nuestro entorno escolar, familiar y comunitario" que se llevará a cabo en la Escuela María Eugenia Toyo de Calleja en Yaracal, Venezuela. El proyecto busca promover la integración familiar y el cuidado del ambiente a través de actividades de reciclaje. Incluye un diagnóstico de la situación actual, las actividades planeadas en diferentes áreas como lenguaje, matemáticas y ciencias, e indicadores para medir los
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre sistemas de numeración para estudiantes de cuarto grado. La secuencia incluye actividades para reforzar conceptos como el sistema de numeración decimal, el valor posicional de los números, y la comparación con otros sistemas numéricos. El objetivo es que los estudiantes entiendan mejor nuestro sistema de numeración y reconozcan la importancia del valor posicional.
El verbo-y-su-conjugación-para-tercer-grado-de-primaia (1)AndreaAravenaV
El documento explica los conceptos básicos sobre los verbos, incluyendo su conjugación en tiempo, número y persona. Los verbos expresan acción, sentimientos o existencia y tienen variaciones según quien realiza la acción. Hay tres conjugaciones principales de verbos terminados en -ar, -er e -ir.
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El documento presenta un plan didáctico para un proyecto escolar cuyo propósito es que los estudiantes escriban un microrretrato para expresar cómo son y creen una representación artística que complemente su historia. A lo largo de varias fases, los estudiantes describirán objetos, lugares y personas usando adjetivos, y aprenderán a valorar la diversidad y las características únicas de cada uno. Al final del proyecto, compartirán sus creaciones con la comunidad escolar.
Este documento presenta una lección sobre la clasificación de animales según su dieta. La lección introduce el tema mediante preguntas sobre imágenes de animales. Luego, los estudiantes trabajan en grupos para clasificar animales basados en su alimentación. Finalmente, la maestra explica los términos herbívoro, carnívoro, omnívoro e introduce otros como insectívoro y frugívoro. La lección concluye con una actividad de recapitulación.
El documento presenta las situaciones de enseñanza y aprendizaje que promoverá el área de Lengua en la Escuela Pte. Nicolás Avellaneda para los alumnos de 4° grado. Se destacan objetivos como valorar la lengua oral y escrita, promover la confianza en la expresión propia, estimular la lectura de diversos textos, incentivar el interés por comentar lecturas, y proponer la producción de textos siguiendo las normas ortográficas. También se describen características del desarrollo de los al
VERBOS PRACTICAS DEL LENGUAJE EDIBA 2020.pdf · versión 1.pdfAleGonzalez347966
Este documento presenta información sobre los verbos y sus tiempos verbales. Explica que los verbos indican acciones en pasado, presente o futuro. También describe las personas gramaticales y cómo los verbos deben concordar con el sujeto en número y persona. Por último, propone algunas actividades para que los estudiantes identifiquen y conjuren verbos en diferentes tiempos verbales.
Este documento presenta cuatro temas sobre educación vial en el colegio Llanadas: medios de transporte, señales de tránsito, tipos de señales de tránsito y normas de seguridad en el tránsito. Describe actividades didácticas como explicaciones, lluvia de ideas y elaboración de materiales para que los estudiantes aprendan sobre la función y utilidad de los medios de transporte, el significado y importancia de las señales de tránsito, y las normas para prevenir accidentes en las vías.
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Este documento explica las diferencias entre la memoria RAM y ROM. La RAM almacena datos de manera temporal mientras la computadora está encendida, y se borra cuando se apaga. La ROM almacena datos de manera permanente, incluso cuando la computadora está apagada, como la BIOS. También describe los diferentes tipos de RAM (DRAM, SDRAM) y ROM (PROM, EPROM, EEPROM, flash).
Este documento describe la Web 2.0 y sus características principales. La Web 2.0 se refiere a la transición de sitios web tradicionales a aplicaciones web que fomentan la participación de los usuarios a través de blogs, wikis y otras herramientas. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen permitir que los usuarios lean, escriban y creen contenido, así como potenciar la interacción y participación entre los usuarios.
Instructors may reproduce excerpts from this work for distribution to students on a not-for-profit basis for courses that use the textbook. Any other reproduction or translation beyond what is allowed under copyright law requires permission from the copyright owner.
This document discusses how nature can inspire silver pin designs. It references the artwork of Katsushika Hokusai from 1830 called "White Rain Below the Mountain" as a natural inspiration. The document also mentions shape, texture, depth, and layering as design elements for pins inspired by nature. It concludes by noting student artwork was inspired by nature as well.
This document contains a series of dates and Arabic text messages sent on November 21, 2016. The messages discuss blood pressure readings, home remedies for low blood pressure such as drinking water, eating bananas, and reducing stress, as well as a link to an article on home remedies for low blood pressure. Medical terms like blood pressure and symptoms like dizziness, fatigue, and headaches are mentioned.
Tema 4 ppp orígenes y desarrollo del movimiento obrero (1800Teresa Pérez
El documento describe los orígenes y desarrollo del movimiento obrero entre 1800 y 1914. Señala que la sociedad estaba muy dividida entre ricos y pobres. Los trabajadores comenzaron a organizarse en sindicatos y partidos políticos para defender sus derechos a través de acciones como huelgas. Con el tiempo, surgieron ideologías como el socialismo utópico, el marxismo y el anarquismo para guiar el movimiento obrero. En el siglo XX, los sindicatos y partidos socialistas ganaron importancia y presionaron para mejorar
This document provides instructions for using Thrive Content Builder to build a landing page. It discusses adding sections and elements to the page through a simple drag-and-drop interface. The steps include choosing a template, adding content blocks, images, and other elements to design the page layout.
Este poema de Rafael Alberti describe en tres estrofas la figura de un personaje llamado "el tonto de Rafael" que camina solo por las calles siendo objeto de burla y desprecio de los demás. Se le describe como alguien sin rumbo ni recursos que deambula de un lado a otro recibiendo insultos y picotazos de los demás. A pesar de esto, siempre encuentra al menos un amigo que lo ayude de alguna manera.
Smart Working: cambiano le coordinate. Nuovi strumenti per orientarsiPartners4Innovation
Lo Smart Working non può essere considerato un progetto, ma un percorso che richiede tempo, che è entusiasmante e attraverso il quale è possibile far evolvere l’organizzazione e ritrovare giacimenti nascosti di entusiasmo ed energia.
Sonia Delaunay fue una artista rusa del siglo XX que destacó en el arte abstracto y el diseño textil y de moda. Nació en 1885 en el Imperio Ruso y vivió principalmente en Alemania, España y Francia, donde desarrolló un estilo artístico conocido como Orfismo junto a su marido, caracterizado por el uso del color.
Eleanor Roosevelt fue una activista estadounidense que trabajó incansablemente por los derechos humanos como Primera Dama entre 1933 y 1945. Tuvo una infancia difícil tras quedar huérfana a una edad temprana. Se casó con su primo Franklin D. Roosevelt y lo apoyó durante su presidencia, involucrándose en política y defendiendo causas como los derechos de la mujer y de la comunidad afroamericana. Tras la muerte de su esposo continuó su labor en organizaciones internacionales, participando en la redacción de la Declaración
Isabel de Portugal fue reina de España por su matrimonio con Carlos I en 1526. Gobernó en solitario durante las largas ausencias de su esposo debido a sus responsabilidades políticas, lo que sumado a sus constantes embarazos y partos debilitó su salud. Murió en 1539 a los 36 años tras dar a luz a su sexto hijo, dejando destacar sus dotes como gobernante y su labor en mantener el poder del Imperio durante las ausencias de su esposo.
Golda Meir fue la primera ministra de Israel. Nació en 1898 en Ucrania y emigró a los Estados Unidos de niña. Más tarde se mudó a Palestina y trabajó para establecer el estado de Israel, participando en las negociaciones para la partición de Palestina en 1947 y firmando el acta de independencia de Israel en 1948. Sirvió como primera ministra desde 1969 hasta 1974, pero renunció después de la guerra de Yom Kipur de 1973 debido a la insatisfacción con su manejo del conflicto.
Isadora Duncan fue una bailarina estadounidense pionera de la danza moderna. Nació en 1878 en San Francisco. Revolucionó el mundo de la danza con su estilo libre y expresivo inspirado en la antigua Grecia. Tuvo una vida personal turbulenta marcada por el divorcio de sus padres, la pérdida de sus hijos y matrimonios problemáticos. Murió de forma trágica en 1927 a los 50 años al quedar su larga bufanda enredada en una rueda del automóvil en el que viajaba.
Hedy Lamarr fue una actriz y inventora estadounidense de origen austriaco. Destacó por su gran belleza e inteligencia, inventando durante la Segunda Guerra Mundial un sistema de comunicaciones secreto basado en el salto de frecuencia que más tarde se utilizó para el desarrollo del Wi-Fi y Bluetooth. Sin embargo, su invento no fue reconocido en su época y su carrera como actriz se vio afectada por los prejuicios de género que impedían que una mujer fuera vista como inteligente.
Leonora Carrington nació en Inglaterra en 1917 y se convirtió en una de las artistas más destacadas del movimiento surrealista. Se interesó desde temprana edad por lo oculto y lo sobrenatural. Conoció a Max Ernst con quien tuvo una relación y se introdujo en el grupo surrealista. Tuvo que exiliarse en España y México debido a la guerra y la persecución nazi. Desarrolló una prolífica carrera como pintora y escultora con obras cargadas de simbolismo que exploraban lo oní
Eleanor Roosevelt nació en 1884 en Nueva York en una familia adinerada. Tuvo una infancia infeliz tras quedar huérfana a temprana edad. Se casó con su primo Franklin D. Roosevelt en 1905 y tuvieron seis hijos. Como primera dama de Estados Unidos entre 1933 y 1945, fue una defensora pionera de los derechos humanos y de las mujeres. Continuó su labor humanitaria después de enviudar, llegando a ser una de las mujeres más influyentes de la ONU en la defensa de los derechos humanos. Falleci
La Malinche, nacida en el siglo XVI en México, fue una mujer indígena que desempeñó un papel crucial como intérprete del conquistador español Hernán Cortés durante la conquista del Imperio azteca. A pesar de sufrir la esclavitud y el abandono por Cortés, La Malinche siguió sirviendo como traductora e intermediaria cultural, lo que permitió la comunicación entre los españoles y los pueblos indígenas y eventualmente la caída del Imperio azteca. Sin embargo, su papel
Clara Zetkin fue una activista socialista alemana que luchó por los derechos de la mujer y el proletariado. Propuso celebrar el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Se vio obligada a exiliarse en varias ocasiones debido a su defensa de las ideas socialistas. Pasó sus últimos años en la Unión Soviética antes de fallecer en 1933.
Alice Guy fue la primera directora de cine de la historia. Nació en Francia en 1873 y dirigió su primera película en 1896. Trabajó para varias productoras pioneras del cine donde introdujo innovaciones como los efectos especiales y el sonido. Dirigió más de 1000 películas antes de morir en Estados Unidos en 1968. Sin embargo, su contribución al cine fue ignorada durante mucho tiempo.
1) Aleksandra Kolontai fue una feminista y revolucionaria rusa pionera en la lucha por los derechos de la mujer. Nació en 1872 en San Petersburgo en el seno de una familia aristocrática y se afilió al Partido Obrero Socialdemócrata Ruso en 1899.
2) Tras la Revolución de Octubre en 1917, ocupó cargos de responsabilidad como Comisaria del Pueblo para la Asistencia Pública y organizó en 1918 el Primer Congreso Panruso de Mujeres Trabajadoras.
Rosa Luxemburgo dedicó su vida a luchar por los derechos de los más débiles y la paz. Fue cofundadora de la Liga Espartaquista, origen del Partido Comunista Alemán, y se opuso firmemente a la Primera Guerra Mundial. A pesar de su activismo, fue asesinada en 1919 por oponerse al conflicto bélico.
El documento describe el Renacimiento en Europa, especialmente en Italia, entre los siglos XV y XVI. Los artistas renacentistas se inspiraron en el arte clásico griego y romano y mejoraron técnicas como la perspectiva y el uso del color. En Italia, el Renacimiento floreció primero en Florencia y luego en Roma, con figuras como Miguel Ángel y Leonardo da Vinci. Más tarde, el estilo renacentista se extendió a otros países europeos como Alemania, Francia y los Países Bajos, donde desarrolló características propias
El documento describe el Renacimiento en Europa, especialmente en Italia, entre los siglos XV y XVI. Los artistas renacentistas se inspiraron en el arte clásico griego y romano y mejoraron técnicas como la perspectiva y el uso del color. En Italia, el Renacimiento floreció primero en Florencia y luego en Roma, con figuras como Miguel Ángel y Leonardo da Vinci. Más tarde, el estilo se extendió a otros países europeos como Alemania, Francia y los Países Bajos, donde desarrolló características propias.
El documento trata sobre las materias primas, la energía y la industria. Explica los diferentes tipos de materias primas, incluyendo minerales energéticos como el carbón y el petróleo, y minerales no energéticos como el hierro y el aluminio. También discute las principales fuentes de energía utilizadas durante la revolución industrial y en la actualidad, así como los impactos ambientales de la actividad industrial. Finalmente, analiza la localización de la industria y las diferencias entre países desarrollados y subdesarrollados.
El documento trata sobre las materias primas, la energía y la industria. Explica los diferentes tipos de materias primas, incluyendo los minerales metálicos y no metálicos. Detalla las principales fuentes de energía a lo largo de la historia, desde la Revolución Industrial hasta la actualidad, y las diferencias entre energías renovables y no renovables. Por último, analiza el desarrollo de la actividad industrial, desde las primeras fábricas hasta la globalización e industrialización en diferentes regiones del mundo.
El documento trata sobre las materias primas, la energía y la industria. Explica los diferentes tipos de materias primas como minerales metálicos y no metálicos, y las principales fuentes de energía como el carbón, el petróleo y el gas natural. También describe el desarrollo de la industria desde la Revolución Industrial hasta la actualidad, incluyendo conceptos como la división del trabajo, la mecanización de tareas, y los impactos ambientales de la actividad industrial. Por último, analiza cuestiones como la deslocalización
Este documento describe el crecimiento de las ciudades medievales en Europa a partir del siglo XI. Las ciudades crecieron debido a mejoras agrícolas que aumentaron la producción, lo que permitió un crecimiento demográfico. Esto, junto con el renacimiento del comercio, llevó al desarrollo de nuevas ciudades. Las ciudades medievales estaban protegidas por murallas y contenían edificios como catedrales, mercados y viviendas. En ellas vivían diferentes grupos sociales como la burguesía, nobles,
El documento describe la organización social y política de la Europa feudal en el período medieval. La sociedad estaba estratificada en tres estamentos: la nobleza y el clero formaban la élite privilegiada, mientras que los campesinos constituían la mayoría de la población y vivían en condiciones de servidumbre. El poder político estaba dividido entre los monarcas, que gobernaban los reinos como patrimonios hereditarios, y la nobleza, que controlaba tierras y vasallos a través del sistema feudal. La iglesia católica también ejercía una gran
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/