Este documento describe brevemente la historia y desarrollo de los valores a través del tiempo. Explica que los valores humanos se han definido desde conceptos como el absolutismo y han evolucionado con el pensamiento humano. Luego, enumera y define valores como la amistad, el amor, la autonomía, la caridad, el civismo, el compañerismo, la compasión y la comprensión.
Un tema clasico y que todos debemos tener en cuenta y practicar : LOS VALORES♥
no olviden si les gusto dale like , deja comentario o sugerencia será bienvenida de buena manera
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es un proyecto sobre el desarrollo moral del ser humano. se exponen diversas teorías como: J. Piaget, Kohlberg y C. Gilligan.
después se menciona el proyecto con el que se trabajó.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. HISTORIA DE LOS VALORES
La historia de los valores es la historia del liderazgo
pero, ¿cuándo y cómo tuvo lugar su desarrollo?
La historia de los valores es tan antigua como la de
la humanidad, seguramente, pero antes de que se
descubriera la escritura, los hombres no tuvimos
recursos para conservar esa historia.
3. HISTORIA
El origen de los valores humanos se desprende del
vocablo latín aestimable; desde el principio de la
historia los valores humanos se definieron con el
término de absolutismo; debido al trato que recibía
el ser humano. Así mismo aparece una etapa
importante de la creación de este concepto en el
pensamiento de las personas insensibles; quienes
definían los valores humanos como algo sin mayor
jerarquía.
4. CUALES SON LOS VALORES
Amistad: El amor y la Amistad son los primeros valores que
identifica el niño en el hogar. La ternura, el buen trato, la
comprensión y el respeto son soportes de la Amistad.
La Amistad Familiar en Equilibrio y Armonía conlleva al autentico
Amor. La Amistad requiere mantenimiento, detalles, si existe
verdadera amistad entre las personas será más fácil la
comunicación.
Amor: El Amor es la condición básica de la felicidad y la
realización del individuo. El Amor es el pilar de la convivencia
humana, amor es sentimiento, solidaridad, tolerancia, perdón,
servicial.
5. CUALES SON LOS VALORES
Autonomía: Capacidad individual de tomar decisiones. Los padres no
podrán tomar dediciones eternamente por sus hijos, pero si debes darles
elementos de juicio, Ejemplo: Valores para que ellos tomen sus propias
dediciones.
Es hacer uso del derecho a gobernarse a si mismo sin control externo.
Permite actuar de manera independiente, recordando que se es parte de un
todo.
Caridad: Esta virtud teologal, es la síntesis del amor. Podemos decir lo
que queremos, pero si lo decimos con Caridad se afianza la Amistad y se
gana respeto.
Nos impulsa a valorar a los demás y ver en ellos cualidades. No es dar un
moneda o un pedazo de pan, es la acción del amor y aceptación del otros; es
darse sin reservas y sin exigencias.
6. CUALES SON LOS VALORES
Civismo: Debemos Fomentar el espíritu de convivencia comunitaria,
observando el respeto de las normas de civismo elementales en los eventos
culturales, actividades comunitarias, artísticas, deportivas.
Crear una cultura de respeto y bueno uso de las áreas y bienes públicos,
mediante campañas vigiladas y evaluadas, donde se estimule el
comportamiento ciudadano.
Compañerismo: Mantenerse unido, apoyar a las personas que
comparten con nosotros nuestra vida laboral, escolar social
7. CUALES SON LAS VALORES
Compasión: La compasión no es la lastima ni pesar por el desvalido.
La compasión es la que duele con el dolor del otro, pero no se postra con el;
al contrario, cura sus heridas, enjuga sus lagrimas y le da la mano invitándolo
a andar.
Comprensión: Reconocimiento humilde y sincero, de los factores
que influyen en el comportamiento de una persona, aceptando sin
prevenciones su realidad.