UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
BARQUISIMETO – ESTADO LARA
PARTICIPANTES:
MOGOLLÒN YOHANA
YANEZ CARMEN
TALLER: «REFORZANDOLOSVALORES, COMORESCATEDE
NUESTRAIDENTIDADJAVERIANA»
BARQUISIMETO, MAYO 2014
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
BARQUISIMETO – ESTADO LARA
La Valores.
Los Valores en la Educación
Valores personales
Vivir *Felicidad *Familia
*Espiritualidad *Amistad *Trabajo
*Amor
Valores Ético – Sociales
Paz *Supervivencia ecológica
del planeta *Justicia social
Valores Éticos – Morales
 Honestidad *Responsabilidad
*Solidaridad *Respeto
Valores de Competencia
 trabajo en equipo
“Reflejan la conjugación de creencias y conductas. Son
creencias motivadoras y conductas orientadoras. Entre
el creer y el actuar median los procesos de pensar,
sentir y percibir; por eso los valores expresan la
integridad y coherencia de las personas y de las
organizaciones”
Victor Guèdez (La Etica Gerencial, 2001)
La educación por valores exige una
Nueva dinámica de educación humana.
RESPETO POR SÌ
MISMO
Aceptación del
otro como
persona
Ser educados es
tarea de todos,
lo que hemos
aprendido
comencemos a
aplicarlo.
Lo que hemos
aprendido en
Casa, se
refuerza desde
Preescolar,
Básica y en el
Liceo; y
debemos
aplicar en
TODAS PARTES.
Familia
Este valor nace y se desarrolla
cuando cada uno de sus miembros
asume con responsabilidad y
alegría el papel que le ha tocado
desempeñar en la familia.
Compromiso
Comprometerse va más allá de cumplir con
una obligación, es poner en juego nuestras
capacidades para sacar adelante todo aquello
que se nos ha confiado de la mejor manera
posible.
Compasión
Se enfoca en ayudar a las `personas,
sus necesidades y padecimiento,
con una actitud permanente de
servicio.
Amor
Todos lo necesitamos, todos
podemos darlo, sin el nuestra vida
pierde sentido.
Identidad Nacional
Nos hace vivir plenamente nuestro
compromiso como ciudadano
fomentar el respeto que debemos a
nuestra Nación.
Puntualidad
Se construye por el esfuerzo de
estar a tiempo en el lugar
adecuado, y tal como se quedo con
la otra persona.
Responsabilidad
Es el cumplimiento de las
obligaciones ò cuidado al
hacer o decir algo. Solidaridad
Es compartir con aquellos
que más lo necesitan,
especialmente en
situaciones difíciles.
Sinceridad
Nos permite decir la
verdad con sinceridad,
pero sin ofender a nadie.
Respeto y Tolerancia
Nos permite aceptar las diferentes
ideas, costumbres y creencias que
hay en nuestra sociedad.
Obediencia
Es respetar las leyes de Dios, de la familia y
de la sociedad. Se debe enseñar desde que
los niños son pequeños se fortalecerá con el
ejemplo de los padres.
Laboriosidad
Trabajar es solo el primer paso,
hacerlo bien y con cuidado en los
pequeños detalles es cuando se
convierte en un valor.
Honradez
Respetar lo ajeno, aunque lo
necesitemos, debe ser practicado
en todos los quehaceres de la
vida.
VIVIR
AMOR
AMISTAD
PAZ
JUSTICIA SOCIAL
Es considerado un valor social positivo y supone una actitud
de altruismo, desinterés y solidaridad para quienes
comparten con nosotros espacios o ámbitos donde
habitualmente nos desempeñamos en nuestra vida cotidiana.
El Compañerismo se nutre de otros valores como:
SOLIDARIDAD
RESPONSABILIDAD
VERDAD HONESTIDAD
CONFIANZA
¿DE QUÈ MANERA INFLUYEN
MIS COMPAÑEROS EN MI?
Cumple con las
asignaciones.
Mantiene el
orden y la
limpieza del
salón.
Usa un
vocabulario y
tono de voz
adecuado
durante la clase.
Participa
activamente
durante las clases y
colabora para que
se desarrolle con
total normalidad.
Cumple con las
normas de
convivencia
establecidas en la
institución.
Respeta a: los Docentes, sus
compañeros, personal obrero y
administrativo de la institución.
Y creó Dios al hombre a su
imagen; a imagen de Dios
lo creó; varón y hembra los
creó. (Génesis 3:27
Buscad a Jehová mientras
pueda ser hallado;
llamadle en tanto que esta
cercano
El ladrón no viene sino para
hurtar y matar y destruir, yo
he venido para que tengan
vida y para que la tengan en
abundancia. (Juan 10:10)
La paz os dejo, mi paz os
doy; yo no os la doy como el
mundo la da. No se turbe
vuestro corazón, ni tenga
miedo. (San Juan 14:27)
Sobre toda cosa guardada,
guarda tu corazón; porque
de el mana la vida.
(Proverbios 4:23)
Y la paz de Dios, que
sobrepasa todo
entendimiento, guardará
vuestros corazones y vuestros
pensamientos en Cristo Jesús.
(Filipenses 4:7)
IMPORTANCIA DE LOS VALORES
La educación en valores es tan importante como la adquisición de
conocimientos en la escuela, desde el hogar comienzan a inculcarse los
valores, en la escuela se refuerzan.
Es por ello, la relevancia del trabajo que la familia debe realizar para
lograr un ambiente educativo y social exitoso.
Es de resaltar, que los valores como la sinceridad, el respeto, la
perseverancia o la amistad se erigen como pilares básicos de la sociedad,
valores que se deben enseñar a los niños y jóvenes, y con los cuales
aprenderán a vivir y convivir en sociedad.
BIBLIOGRAFÌA
-www.monografias.com
-www.wikipedia.com
-www.blogscienciastecnologiasociedadyvalores.com
-Desarrollo Personal.2005,UPEL

Los valores como rescate de nuestra identidad Javeriana

  • 1.
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTALLIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” BARQUISIMETO – ESTADO LARA
  • 2.
    PARTICIPANTES: MOGOLLÒN YOHANA YANEZ CARMEN TALLER:«REFORZANDOLOSVALORES, COMORESCATEDE NUESTRAIDENTIDADJAVERIANA» BARQUISIMETO, MAYO 2014 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” BARQUISIMETO – ESTADO LARA
  • 3.
    La Valores. Los Valoresen la Educación Valores personales Vivir *Felicidad *Familia *Espiritualidad *Amistad *Trabajo *Amor Valores Ético – Sociales Paz *Supervivencia ecológica del planeta *Justicia social Valores Éticos – Morales  Honestidad *Responsabilidad *Solidaridad *Respeto Valores de Competencia  trabajo en equipo
  • 4.
    “Reflejan la conjugaciónde creencias y conductas. Son creencias motivadoras y conductas orientadoras. Entre el creer y el actuar median los procesos de pensar, sentir y percibir; por eso los valores expresan la integridad y coherencia de las personas y de las organizaciones” Victor Guèdez (La Etica Gerencial, 2001)
  • 5.
    La educación porvalores exige una Nueva dinámica de educación humana. RESPETO POR SÌ MISMO Aceptación del otro como persona
  • 6.
    Ser educados es tareade todos, lo que hemos aprendido comencemos a aplicarlo. Lo que hemos aprendido en Casa, se refuerza desde Preescolar, Básica y en el Liceo; y debemos aplicar en TODAS PARTES.
  • 7.
    Familia Este valor nacey se desarrolla cuando cada uno de sus miembros asume con responsabilidad y alegría el papel que le ha tocado desempeñar en la familia. Compromiso Comprometerse va más allá de cumplir con una obligación, es poner en juego nuestras capacidades para sacar adelante todo aquello que se nos ha confiado de la mejor manera posible. Compasión Se enfoca en ayudar a las `personas, sus necesidades y padecimiento, con una actitud permanente de servicio. Amor Todos lo necesitamos, todos podemos darlo, sin el nuestra vida pierde sentido. Identidad Nacional Nos hace vivir plenamente nuestro compromiso como ciudadano fomentar el respeto que debemos a nuestra Nación. Puntualidad Se construye por el esfuerzo de estar a tiempo en el lugar adecuado, y tal como se quedo con la otra persona. Responsabilidad Es el cumplimiento de las obligaciones ò cuidado al hacer o decir algo. Solidaridad Es compartir con aquellos que más lo necesitan, especialmente en situaciones difíciles. Sinceridad Nos permite decir la verdad con sinceridad, pero sin ofender a nadie. Respeto y Tolerancia Nos permite aceptar las diferentes ideas, costumbres y creencias que hay en nuestra sociedad. Obediencia Es respetar las leyes de Dios, de la familia y de la sociedad. Se debe enseñar desde que los niños son pequeños se fortalecerá con el ejemplo de los padres. Laboriosidad Trabajar es solo el primer paso, hacerlo bien y con cuidado en los pequeños detalles es cuando se convierte en un valor. Honradez Respetar lo ajeno, aunque lo necesitemos, debe ser practicado en todos los quehaceres de la vida.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
    Es considerado unvalor social positivo y supone una actitud de altruismo, desinterés y solidaridad para quienes comparten con nosotros espacios o ámbitos donde habitualmente nos desempeñamos en nuestra vida cotidiana. El Compañerismo se nutre de otros valores como: SOLIDARIDAD RESPONSABILIDAD VERDAD HONESTIDAD CONFIANZA ¿DE QUÈ MANERA INFLUYEN MIS COMPAÑEROS EN MI?
  • 11.
    Cumple con las asignaciones. Mantieneel orden y la limpieza del salón. Usa un vocabulario y tono de voz adecuado durante la clase. Participa activamente durante las clases y colabora para que se desarrolle con total normalidad. Cumple con las normas de convivencia establecidas en la institución. Respeta a: los Docentes, sus compañeros, personal obrero y administrativo de la institución.
  • 12.
    Y creó Diosal hombre a su imagen; a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó. (Génesis 3:27 Buscad a Jehová mientras pueda ser hallado; llamadle en tanto que esta cercano El ladrón no viene sino para hurtar y matar y destruir, yo he venido para que tengan vida y para que la tengan en abundancia. (Juan 10:10)
  • 13.
    La paz osdejo, mi paz os doy; yo no os la doy como el mundo la da. No se turbe vuestro corazón, ni tenga miedo. (San Juan 14:27) Sobre toda cosa guardada, guarda tu corazón; porque de el mana la vida. (Proverbios 4:23) Y la paz de Dios, que sobrepasa todo entendimiento, guardará vuestros corazones y vuestros pensamientos en Cristo Jesús. (Filipenses 4:7)
  • 14.
    IMPORTANCIA DE LOSVALORES La educación en valores es tan importante como la adquisición de conocimientos en la escuela, desde el hogar comienzan a inculcarse los valores, en la escuela se refuerzan. Es por ello, la relevancia del trabajo que la familia debe realizar para lograr un ambiente educativo y social exitoso. Es de resaltar, que los valores como la sinceridad, el respeto, la perseverancia o la amistad se erigen como pilares básicos de la sociedad, valores que se deben enseñar a los niños y jóvenes, y con los cuales aprenderán a vivir y convivir en sociedad.
  • 15.