26 de Febrero de 2015
Propuesta de Material a partir del programa JCLIC
MATEMÁTICAS
GRADO: Primer Grado BLOQUE: V
TEMA: Número enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Resuelve problemas aditivos que implican el uso de
números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.
MATERIALES
NÚMEROS ENTEROS
El material ofrece actividades en donde los alumnos clasifican y seleccionan
números naturales de acuerdo a sus características: números naturales, valor
absoluto, la recta numérica, operaciones con signos positivos y negativos.
Link de JCIC (http://clic.xtec.cat/projects/enteros/j clic/enteros.jclic.zip)
RECURSO PARA LA PRÁCTICA DOCENTE
El material pude utilizarse para poner en práctica los conocimientos que tengan los
alumnos sobre los números naturales, es recomendable utilizarlo después de
proporcionar a los alumnos conceptos previos de los números naturales, para que
posteriormente pongan en práctica estos conocimientos y los modifiquen o
fortalezcan, ya que el programa ofrece ejercicios entendibles y dinámicos.
FRACCIONES
Link de JCIC (http://clic.xtec.cat/projects/fracc/jclic/fracc.jclic.zip)
El material se clasifica en propiedades iniciales, operaciones básicas y
potenciación de fracciones. Para cumplir nuestro aprendizaje esperado nos seria
útil únicamente el apartado de las propiedades iniciales.
RECURSO PARA LA PRÁCTICA DOCENTE
Este material puede ser utilizado
NOTA: NO SE ENCONTROMATERIAL QUE MANEJE LOS NUMEROS DECIMALES.
INTEGRANTES:
LUIS ALBERTO LOZADA GARCÍA
ANDREA CORDERO LEYVA
DANIELA DIONICIO ROQUE
RUBEN TONATIUH GONZÁLEZ ORTÍZ
ALAN JOSEPH COVARRUBIAS LOPÉZ

Loza

  • 1.
    26 de Febrerode 2015 Propuesta de Material a partir del programa JCLIC MATEMÁTICAS GRADO: Primer Grado BLOQUE: V TEMA: Número enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos. APRENDIZAJES ESPERADOS: Resuelve problemas aditivos que implican el uso de números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos. MATERIALES NÚMEROS ENTEROS El material ofrece actividades en donde los alumnos clasifican y seleccionan números naturales de acuerdo a sus características: números naturales, valor absoluto, la recta numérica, operaciones con signos positivos y negativos. Link de JCIC (http://clic.xtec.cat/projects/enteros/j clic/enteros.jclic.zip)
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    RECURSO PARA LAPRÁCTICA DOCENTE El material pude utilizarse para poner en práctica los conocimientos que tengan los alumnos sobre los números naturales, es recomendable utilizarlo después de proporcionar a los alumnos conceptos previos de los números naturales, para que posteriormente pongan en práctica estos conocimientos y los modifiquen o fortalezcan, ya que el programa ofrece ejercicios entendibles y dinámicos.
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    FRACCIONES Link de JCIC(http://clic.xtec.cat/projects/fracc/jclic/fracc.jclic.zip) El material se clasifica en propiedades iniciales, operaciones básicas y potenciación de fracciones. Para cumplir nuestro aprendizaje esperado nos seria útil únicamente el apartado de las propiedades iniciales.
  • 4.
    RECURSO PARA LAPRÁCTICA DOCENTE Este material puede ser utilizado
  • 5.
    NOTA: NO SEENCONTROMATERIAL QUE MANEJE LOS NUMEROS DECIMALES. INTEGRANTES: LUIS ALBERTO LOZADA GARCÍA ANDREA CORDERO LEYVA DANIELA DIONICIO ROQUE RUBEN TONATIUH GONZÁLEZ ORTÍZ ALAN JOSEPH COVARRUBIAS LOPÉZ