El documento describe los problemas de comportamiento de un estudiante en particular, José Manuel Camargo Hernández, y el contexto en el que se desenvuelve. José Manuel constantemente molesta y distrae a sus compañeros, llega tarde y con comida, y no respeta al maestro. Vive en un área semirural donde hay delincuencia e influencias negativas. Sus padres no le ponen límites. El maestro ha tratado de controlarlo cambiando su asiento y expulsándolo, pero sólo se comporta mejor cuando el maestro está presente.

1. “El seguimiento de los alumnos” en la trama de la escuela secundaria.
SandovalFlores Etelvina
Describan una problemática de algunos alumnos: Comportamiento, salud o
ritmo de aprendizaje.
Problema Grupal Dentro del aula, existen algunos subgrupos notorios entre los alumnos
únicamente, lo cual afecta la forma de trabajo en el grupo, ya que en el
momento de realizar equipos, algunos alumnos se reúsan para trabajar
con algunos compañeros.
Otro de los problemas que surge, es que los alumnos no participan por
medio a que sus compañeros se burlen de ellos.
Problema Individual Dentro del aula existe uno de los alumnos que promueve la indisciplina
de manera constante dentro del aula, ya que molesta y distrae a sus
compañeros, se burla de ellos, y en ocasiones incluso le falta el respeto
al docente.
Suele decir groserías y llegar tarde por las mañanas y después del
receso, además de que llega con alimentos, como frituras o líquidos, con
los cuales ocasiona ruido y que sus compañeros se distraigan en sus
actividades.
En ocasiones se levanta de su asiento para ir hasta el lugar de sus
compañeros para hablar o jugar con ellos, o en caso contrario, el los
llama para que vayan a verlo.
Datos del alumno Nombre: José Manuel Camargo Hernández
Tiene catorce años, de estatura baja, complexión física delgada, test
morena, pelo corto negro.
Inteligencia: Ninguna.
Presenta salud estable, no muestra ningún impedimento físico.

2. Datos del contexto El contexto es en donde se desenvuelve el alumno es semirural, en este
lugar se presentan situaciones de vandalismo, robos e incluso riñas entre
niños y adultos.
Los habitantes del lugar son agresivos y pertenecen a algunas bandas
delictivas, además de que hay algunos jóvenes mayores que este alumno
que lo influencian y es a quien acude para tomar, fumar no solo tabaco,
sino que también mariguana.
El alumno vive con ambos padres quienes le proporcionan completa
libertad y autorización para realizar acciones que van en contra de su
salud como: fumar, tomar, o pelearse.
Además de que los padres han permitido que el alumno tenga consigo
armas como “boxer” y navajas.
No establecen límites ni horarios, además de que cuenta con las
condiciones económicas para satisfacer gustos como: celulares, dinero
(casi ilimitado), tabletas.
Repercusiones en el grupo  Ocasiona agrietamientos lo cual da lugar a los subgrupos.
 Provoca en ocasiones la pérdida de control del grupo.

Acciones que realizo el
maestro:
 El maestro suele acomodarlo de tal manera que no tenga contacto
con sus compañeros, ya sea a lado de su escritorio o a lado de la
puerta.
 Lo expulsa del aula.
 Manda llamar a sus padres.
 Le llama la atención pidiéndole que tome asiento, o que guarde
silencio.
 Le encomienda realizar alguna actividad, como (barrer, trapear y
limpiar el salón).
Resultados de las acciones El alumno realiza todas las acciones que el docente le pide, pero solo por
un instante, ya que minutos después vuelve a repetir las mismas
acciones previamente realizadas.

3. El alumno sigue cometiendo las mismas acciones (falta el respeto a sus
compañeros, a los maestros, constantemente se burla, no realiza las
actividades de trabajo, no participa en clase, es el principal actor para
propiciar el descontrol dentro del aula, platica con sus compañeros), pero
después de haber intervenido el docente, ahora se limita para no
hacerlas frente a él.
Se tranquiliza y disminuye se mal comportamiento dentro del aula.
Acata los mandatos del maestro.
Se adecua a las reglas del aula.