El documento describe las diferentes etapas de la educación a lo largo de la historia y la evolución de las clases sociales. Comienza con la etapa primitiva donde la educación era natural e informal. Luego pasa a la etapa esclavista donde se dividió en amos y esclavos, dando una educación de calidad solo a los amos. Finalmente, describe las etapas feudalista, capitalista, socialista y comunista, resaltando cómo la educación estaba ligada a la economía y estructura de clases en cada época.
La pedagogìa: su historia, naturaleza, concepto, relación con el método cient...Gabriela Garcia
Dossier de cuatro guías donde se desarrolla las ideas principales de:
-Historia de la pedagogia
-Naturaleza y concepto de pedagogìa
-Pedagogía y el método científico
-La pedagogía y su relación con otras ciencias
Educación socialista, esta educación por y para el pueblo, para que el pueblo deje de ser un pueblo oprimido y sobresalga de la pobreza del pensamiento.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
1. ETAPA PRIMITIVA
Educación sin ninguna
institución que les inculque
Enseñanza de tipo natural
inconsciente, espontánea, y
transmitida de padres a hijos
Niños crecían libres, no eran
criticados por sus defectos o
cualidades
Carácter esencial =
Comunidad de bienes
Educación equitativa para
todos los miembros de la
comunidad
El hombre era cazador o
agricultor
LA EDUCACIÓN Y LUCHA DE CLASES
La lucha del hombre para ser reconocido como por su educación,
trabajo y status en la sociedad. tal
Origen y desarrollo de la sociedad
2. ETAPA
ESCLAVISTA
Se dividió en dos clases: amos y
esclavos
Esclavos = Sin derecho a educarse
de calidad, obligados a trabajar y
aprendían mediante el trabajo
Formación de clases sociales =
Poseedores y desposeídos
Educación Clasista
Heterogénea, privilegiada,
sistemática, regulada, normada,
planificada a cargo de instituciones
o personas
3. ETAPA FEUDALISTA
La economía esclavista se
desmorona
Nuevo régimen económico =
Señor feudal sobre el trabajo del
siervo y del villano
Aparición de monasterios y su
imperio bancario
Estanco de la ciencia y
tecnología por la persecución de
las iglesias
Educación Cristiana =
Educación asumida por la
iglesia
Sólo se estudia lo referente a
Dios
Sólo el clero sabía leer y escribir
NOBLEZA = EDUCACIÓN
MILITAR
4. ETAPA
CAPITALISTA
BURGUESÍA= preservar el sistema
-> reproducir una ideología
dominante
- Aprendizaje para producir
- Se aprenden habilidades para
servir y ser servido
Privatización de bienes =
Educación depende de la
economía y status del individuo
Educación = capital físico =
inversión con una rentabilidad
determinada
El profesor moldea los
pensamientos del individuo
alimentando el sistema para una
mayor productividad
5. ETAPA SOCIALISTA
Fundamentada en las Teorías de Marx
Marx = Educación capacitante -> alumno
capaz se dominar su realidad para
enfrentarse al mundo social, proponer
soluciones y cambios
Carencia de clases sociales
Crea un concepto racional exacto del
universo y de la vida social
Aprendizaje de las ciencias =
estudiantes científicos, polifacéticos,
politécnicos
Sin doctrinas religiosas, contra
el fanatismo y prejuicios
Educación laica, mixta y gratuita
Escuela Socialista = Única, obligatoria,
científica o racionalista, gratuita, técnica, de
trabajo, integral, socialmente útil y
nacionalista
Énfasis en el trabajo productivo =
MÉTODO
Estrategias didácticas de acuerdo al
contenido y nivel de desarrollo
6. Etapa Comunista
Distribución de bienes productivos y de consumo
de acuerdo a las necesidades
Marx = lucha de clases = lucha de explotadores y
explotados, entre los de arriba y los de abajo
Educación = Desarrollar individuos con alto nivel
ideológico, laboriosidad, sentido de organización,
riqueza espiritual, pureza normal y perfección fisica
Sociedad sin distinción de
clases sociales = “ lucha de
clases”
Se necesita un socialismo para llegar a un
comunismo
Aspira eliminar las clases sociales para tener una
sociedad libre
Educación Moral -> Construcción socialista y
comunista de una nación
-> Posición activa del individuo en la vida para
contribuir deberes sociales