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Presentado por: Diana Carolina Téllez
 SEGÚNLA OMS ES UN TRANSTORNO DEL
 CONTROL DE LOS IMPULSOS MAS NO UNA
 ADICCION QUE LLEVA A UNA PERSONA A NO
 PODER RESISTIR EL IMPULSO DE JUGAR MÁS Y
 MÁS, PROVOCÁNDOLE EN CONSECUENCIA
 GRAVES PROBLEMAS ECONÓMICOS,
 PSICOLÓGICOS Y FAMILIARES.
 una vez que la persona empieza a jugar en
 exceso, las pérdidas son cada vez mayores,
 de modo que el jugador se ve impulsado a
 seguir jugando y a recurrir a diversas
 estrategias, como pedir dinero prestado,
 empeñar objetos de valor o cometer
 desfalcos, intentando hacer frente a los
 gastos. Esto termina convirtiéndose en un
 círculo vicioso, donde la persona juega para
 hacer frente a las pérdidas ocasionadas por
 el juego.
 comienza en el hombre en la adolescencia y en
  la mujer entre los 20 y los 40 años.
 Existe una historia familiar con problemas de
  juego; los modelos de aprendizaje y el hecho de
  que jugar pueda ser bien visto por parte de la
  familia puede predisponer a padecer este
  trastorno.
 Trastornos del estado de ánimo como la
  depresion .
 Trastornos de la personalidad en los que
  aparezcan problemas de control de impulsos
  como es el caso del Trastorno Límite de la
  Personalidad
 Consumo de sustancias o juego con apuestas a
  una edad joven
 Algunos  rasgos de personalidad como la
  búsqueda de sensaciones, competitividad o
  tendencia al aburrimiento pueden
  predisponer a la ludopatía.
 Las situaciones estresantes pueden mantener
  y empeorar los problemas del juego, ya que
  en un primer momento éste funciona
  reduciendo la ansiedad.
1.   NO SE DIVIERTE
2.   Necesita de eso para aliviar cierto dolor y
     la única manera que encuentra para
     calmarse es jugar y apostar.
3.   NO CONTROLA SU IMPULSO, SE PROPONE
     NO IR A JUGAR PERO NO P0UEDE
     CUMPLIRLO
4.   SE VA AISLANDO
5. Siempre está la creencia de que van a
  recuperar lo que se perdió”.
1.   USO: en las primeras experiencias con el
     juego se genera una distorcion de la
     realidad en la que se genera emocion,
     euforia y tranquilidad lo que aumenta la
     probabilidad de repetir esta conducta.
2. USO EXPERIMENTAL: Al haber 'aprendido' en la
  etapa 1 que es posible obtener cierto alivio o
  placer a través de la actividad adictiva, la
  persona puede sentirse impulsada a borrar los
  malos sentimientos o dolorosos con algo positivo.
  La baja tolerancia a la frustración o la
  incapacidad para hacer frente a esas
  adversidades lleva a la búsqueda de soluciones
  mágicas; entonces se busca el recurso químico
  que facilite el cambio.
   el futuro adicto experimenta todas las
  gratificaciones sin ninguna de las consecuencias
  negativas: siente que ejerce control, que la
  actividad es inofensiva y que él la merece.
  Puede sentirse mejor instantáneamente y
  disfrutar la sensación de olvidarse de todo.
3. USO OCASIONAL: es muy probable que el
  adicto esté haciendo cosas que normalmente
  no haría, para matener su adicción (robar,
  participar en otras actividades ilícitas). Los
  paraísos artificiales que se le prometían en la
  fase anterior se tornan en oscuros callejones
  repletos de trampas. La traición es real y el
  declive comienza.
4. USO HABITUAL: Ahora el adicto debe jugar
  cada vez más para evitar que los crecientes
  sentimientos y estados de ánimo negativos
  profundicen en su conciencia y para tratar de
  mantener los efectos positivos que cada vez
  son menores. Está desarrollando tolerancia y
  tiene que realizar la actividad no para
  obtener placer o alivio sino para evitar el
  malestar asociado al síndrome de
  abstinencia.
5. ABUSO: Con el tiempo, la persona llega a un
  estado de desesperación en su relación con
  la actividad adictiva, dejando de lado todo
  lo demás. Se comporta de manera cada vez
  más impulsiva e incontrolada, preso de su
  adicción.
   La baja tolerancia a la frustración, el actuar
    impulsivamente y la dependencia emocional, son
    algunos de los factores internos que contribuyen a la
    adiccion por eso se recomienda comentar estos
    sentimientos negativos a una persona de confianza
    para evitar caer en esta.
   Regular el tiempo que se emplea en los juegos, lo
    más recomendable es no excederse de dos horas
    diarias.
   Probar los juegos que a nuestros hijos le gustan y
    ayudarlos a que su experiencia en ellos sea la mejor.
   Crear espacios familiares. Esto ayudará a prevenir
    todo tipo de adicciones.
   Motivar diversas actividades fuera del mundo virtual.
   Verificar que los juegos se preocupen por la seguridad
    de sus usuarios.
 El juego para muchas personas es un escape
  a los problemas es por esto que buscar ayuda
  de alguien mas puede ayudarnos a evitar la
  adiccion.
 Caer en una adiccion no es voluntario es
  simplemente un liberacion de endorfinas que
  nos engañan y nos llevan a sentir placer con
  una actividad que nos puede destrozar la
  vida.
 http://es.wikipedia.org/wiki/Ludopat%C3%A
  Da
 http://www.ludopatia.org/web/faq_es.htm
 http://blog.ciencias-
  medicas.com/archives/383
 http://www.minutouno.com.ar/minutouno/n
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 http://www.publispain.com/drogas/etapas_
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Causas y etapas de la ludopatía según la OMS

  • 1. Presentado por: Diana Carolina Téllez
  • 2.  SEGÚNLA OMS ES UN TRANSTORNO DEL CONTROL DE LOS IMPULSOS MAS NO UNA ADICCION QUE LLEVA A UNA PERSONA A NO PODER RESISTIR EL IMPULSO DE JUGAR MÁS Y MÁS, PROVOCÁNDOLE EN CONSECUENCIA GRAVES PROBLEMAS ECONÓMICOS, PSICOLÓGICOS Y FAMILIARES.
  • 3.  una vez que la persona empieza a jugar en exceso, las pérdidas son cada vez mayores, de modo que el jugador se ve impulsado a seguir jugando y a recurrir a diversas estrategias, como pedir dinero prestado, empeñar objetos de valor o cometer desfalcos, intentando hacer frente a los gastos. Esto termina convirtiéndose en un círculo vicioso, donde la persona juega para hacer frente a las pérdidas ocasionadas por el juego.
  • 4.  comienza en el hombre en la adolescencia y en la mujer entre los 20 y los 40 años.  Existe una historia familiar con problemas de juego; los modelos de aprendizaje y el hecho de que jugar pueda ser bien visto por parte de la familia puede predisponer a padecer este trastorno.  Trastornos del estado de ánimo como la depresion .  Trastornos de la personalidad en los que aparezcan problemas de control de impulsos como es el caso del Trastorno Límite de la Personalidad  Consumo de sustancias o juego con apuestas a una edad joven
  • 5.  Algunos rasgos de personalidad como la búsqueda de sensaciones, competitividad o tendencia al aburrimiento pueden predisponer a la ludopatía.  Las situaciones estresantes pueden mantener y empeorar los problemas del juego, ya que en un primer momento éste funciona reduciendo la ansiedad.
  • 6. 1. NO SE DIVIERTE 2. Necesita de eso para aliviar cierto dolor y la única manera que encuentra para calmarse es jugar y apostar. 3. NO CONTROLA SU IMPULSO, SE PROPONE NO IR A JUGAR PERO NO P0UEDE CUMPLIRLO 4. SE VA AISLANDO
  • 7. 5. Siempre está la creencia de que van a recuperar lo que se perdió”.
  • 8. 1. USO: en las primeras experiencias con el juego se genera una distorcion de la realidad en la que se genera emocion, euforia y tranquilidad lo que aumenta la probabilidad de repetir esta conducta.
  • 9. 2. USO EXPERIMENTAL: Al haber 'aprendido' en la etapa 1 que es posible obtener cierto alivio o placer a través de la actividad adictiva, la persona puede sentirse impulsada a borrar los malos sentimientos o dolorosos con algo positivo. La baja tolerancia a la frustración o la incapacidad para hacer frente a esas adversidades lleva a la búsqueda de soluciones mágicas; entonces se busca el recurso químico que facilite el cambio. el futuro adicto experimenta todas las gratificaciones sin ninguna de las consecuencias negativas: siente que ejerce control, que la actividad es inofensiva y que él la merece. Puede sentirse mejor instantáneamente y disfrutar la sensación de olvidarse de todo.
  • 10. 3. USO OCASIONAL: es muy probable que el adicto esté haciendo cosas que normalmente no haría, para matener su adicción (robar, participar en otras actividades ilícitas). Los paraísos artificiales que se le prometían en la fase anterior se tornan en oscuros callejones repletos de trampas. La traición es real y el declive comienza.
  • 11. 4. USO HABITUAL: Ahora el adicto debe jugar cada vez más para evitar que los crecientes sentimientos y estados de ánimo negativos profundicen en su conciencia y para tratar de mantener los efectos positivos que cada vez son menores. Está desarrollando tolerancia y tiene que realizar la actividad no para obtener placer o alivio sino para evitar el malestar asociado al síndrome de abstinencia.
  • 12. 5. ABUSO: Con el tiempo, la persona llega a un estado de desesperación en su relación con la actividad adictiva, dejando de lado todo lo demás. Se comporta de manera cada vez más impulsiva e incontrolada, preso de su adicción.
  • 13. La baja tolerancia a la frustración, el actuar impulsivamente y la dependencia emocional, son algunos de los factores internos que contribuyen a la adiccion por eso se recomienda comentar estos sentimientos negativos a una persona de confianza para evitar caer en esta.  Regular el tiempo que se emplea en los juegos, lo más recomendable es no excederse de dos horas diarias.  Probar los juegos que a nuestros hijos le gustan y ayudarlos a que su experiencia en ellos sea la mejor.  Crear espacios familiares. Esto ayudará a prevenir todo tipo de adicciones.  Motivar diversas actividades fuera del mundo virtual.  Verificar que los juegos se preocupen por la seguridad de sus usuarios.
  • 14.  El juego para muchas personas es un escape a los problemas es por esto que buscar ayuda de alguien mas puede ayudarnos a evitar la adiccion.  Caer en una adiccion no es voluntario es simplemente un liberacion de endorfinas que nos engañan y nos llevan a sentir placer con una actividad que nos puede destrozar la vida.
  • 15.  http://es.wikipedia.org/wiki/Ludopat%C3%A Da  http://www.ludopatia.org/web/faq_es.htm  http://blog.ciencias- medicas.com/archives/383  http://www.minutouno.com.ar/minutouno/n ota/10890/  http://www.publispain.com/drogas/etapas_ de_las_adicciones.html