Este documento presenta un proyecto educativo para despertar el interés por la lectura en niños a través del uso de cuentos clásicos infantiles y herramientas TIC. El proyecto se llevará a cabo en una escuela rural con el objetivo de incentivar hábitos lectores positivos mediante lecturas novedosas y didácticas que mejoren la comprensión.

1. MODULO POLITICAS PUBLICAS: EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA.
LUZ ENITH RODRIGUEZ ALVARADO.
PROYECTO.
DESARROLLO DE LA SUB - ACTIVIDAD 1.
TUTOR: Mg. EDNA LILIANA PERALTA BAQUERO.
“Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa”
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
SANTANDER – BUCARAMANGA
2013

2. TITULO.
Cuentos Clásicos infantiles y uso de TIC
herramientas para despertar interés por la lectura en
los niños de la sede La Candelaria.

3. NOMBRE DEL PROYECTO.
Innovando en nuestros proyectos de lectura se
desarrollar el interés en los niños de la Institución
Educativa John F. Kennedy Sede Rural La Candelaria
del Municipio de San Juanito – Meta.

4. JUSTIFICACIÓN.
En el transcurso de un año de estar trabajando en la Institución educativa Colegio
Nacionalizado John F. Kennedy sede La Candelaria del municipio de San Juanito –
Meta, orientando el área lengua castellana y a través de la observación directa y el
desarrollo de diferentes actividades lectoras, he observado que el 70 % de los
estudiantes no muestran agrado por la lectura, no realizan lecturas fluidas, no hacen
el uso adecuado de los signos de puntuación; evidenciándose como consecuencia la
poca comprensión lectora. Partiendo de la importancia e incidencia en sus vida
personal y profesional que tienen los buenos hábitos lectores inicie con un plan de
acción que permita incentivar el interés por la lectura y transformar las debilidades en
fortalezas a través de lecturas de Cuentos Clásicos Infantiles y del en uso de TIC para
realizar diferentes lecturas.

5. OBJETIVO GENERAL.
Despertar en los estudiantes el hábito e interés por la lectura a través de cuentos ilustrados y uso
de TIC.
Objetivos específicos.
 Incentivar el interés por la lectura comprensiva mediante la lectura de Cuentos Clásicos
infantiles.
 Emplear las TIC para realizar lecturas novedosas y llamativas para los niños.
 Desarrollar talleres didácticos para reforzar la comprensión lectora.

6. BIBLIOGRAFIA.
Universidad de Santander UDES. (2013) Libro Electrónico
Multimedia Políticas Públicas: Educación, Ciencia y
Tecnología. Capitulo2 Ciencia, innovación y conocimiento.
Colombia. Autor.
Lemarchand Guillermo A. (2010) Sistemas Nacionales de Ciencia,
Tecnología e innovación
para América Latina UNESCO. Pág. 80 a 103.