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Instituto de Educación Superior 
Tecnológico Público 
«Almirante Miguel Grau»-Piura 
Trabajo de Investigación 
Una Estrategia 
del Marketing 
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Ejecutivo 
Realizado por: 
Estefany Paola Juárez Juárez
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Merchandising
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el Punto de Venta
facilitar y agilizar 
el proceso de 
compra.
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Estrategia marketing punto venta

  • 1. Instituto de Educación Superior Tecnológico Público «Almirante Miguel Grau»-Piura Trabajo de Investigación Una Estrategia del Marketing Secretariado Ejecutivo Realizado por: Estefany Paola Juárez Juárez
  • 2.
  • 3.
  • 4. Conjunto de técnicas coordinadas entre el fabricante y el distribuidor, aplicadas en el punto de venta para motivar el acto de compra de la forma más rentable para ambos.
  • 5.
  • 6. El Merchandising es cada vez más primordial. De hecho, está comprobada la influencia que tiene en la venta que el producto esté colocado en uno u otro espacio. Si el producto no está colocado en el lugar correcto decrece notablemente su radio de ventas.
  • 7.
  • 8. Es aplicable en cualquier punto de venta Favorece el autoservicio Incrementa la eficiencia de las actividades de promoción de ventas.
  • 9. Es una nueva fórmula de técnicas de ventas Tiende a la mejor valoración posible del producto
  • 10. El Merchandising Como Técnica de Marketing
  • 11. Beneficios que el Merchandising nos ofrece desde el punto de vista estratégico Cambio del concepto de «despachar» productos por «vender». Reducción del tiempo de compra.
  • 12. Conversión de zonas frías en lugares con vida. Potenciación de la rotación de productos. Sustitución de la presencia «pasiva» por una presencia «activa».
  • 14. Ubicación preferente de producto. Pilas y exposiciones masivas de producto Cubetas, etc.
  • 15. Merchandising y Publicidad en el Lugar de Venta
  • 16. En todo proceso de compra, existen dos elementos clave para facilitar la salida del producto: El envase. El merchandising.
  • 18. En la actualidad los objetos de Merchandising se utilizan por innumerables empresas para lograr la atracción de nuevos clientes y compradores hablando de un ambiente comercial que brinde un buen producto y/o servicio.
  • 20. Esta técnica tiene especial gancho con el público infantil y juvenil.
  • 22. Compras Racionales (o Previstas) 45 por 100: Realizadas (22%) Necesarias (18%) Modificadas (5%)
  • 23. Compras Irracionales (o Impulsivas) 55 por 100: Planificadas (12%) Recordadas (9%) Sugeridas (20%) Puras (14%)
  • 24. Los productos se ubican a tres niveles: Nivel suelo, productos pesados y de uso regular. Nivel manos, productos de consumo diario. Nivel ojos, productos con mayores posibilidades de rotación.
  • 25. Situación de las Secciones
  • 26.
  • 28. El itinerario. Depende de cuatro factores: – Cajas y puerta de entrada. – Disposición del mobiliario. – Colocación de los productos. – Informaciones que guían al consumidor.
  • 29. Zonas y Puntos de Venta Fríos y Calientes
  • 30. La política que debe seguirse es la de mantener los puntos calientes y transformar los fríos. Para ello, existen técnicas de animación consistentes en: Poner productos básicos en zonas frías: azúcar. Iluminar más intensamente esa zona. Montar un stand con degustaciones. Cubrir esa zona de espejos. Poner una promoción de forma regular.
  • 31. Elementos en el Exterior del Establecimiento
  • 33. Aumento de compras por impulso. Mayor rotación de productos. Mayor confort en el punto de venta. Disminución de tiempos de compra.
  • 34. Manejo de las Secciones en el Punto de Venta
  • 35. facilitar y agilizar el proceso de compra.
  • 36. Ubicación de productos según Comportamientos de Compra
  • 37. Productos de atracción Productos de compra racional o irracional Productos complementarios Productos pesados
  • 38. Diseño y Ambientación del Punto de Venta
  • 39. Ubicación de productos Tipo de señalética interior y exterior. Diseño y dimensión de estanterías y mobiliario. Ambientación de la tienda
  • 40.
  • 41.  Determinación del lugar más indicado y apropiado en el punto de venta.  Estructuración del espacio por familias de productos.
  • 42.
  • 43. Merchandising por Gestión Determinación del tamaño lineal de cada sección.  Reparto lineal en familias. Conocer la rotación del producto.
  • 44.
  • 45. Crear secciones mas atractivas para los clientes . Buscar muebles perfectamente creados para presentar los productos (góndolas).  Actividades como degustaciones, promociones, colocaciones especiales, decoración e iluminación
  • 46.
  • 48.
  • 50. Provocar el deseo de compra de un consumidor. Captar la atención del consumidor a través de distintos medios que logren realzar el producto. Organizar un espacio de venta que llame la atención del consumidor através de beneficios ópticos. Captar las compras destinadas a los productos de la competencia.
  • 51. Facilitar la acción de Compra. Provocar Ventas por impulso.