Programa de Experto en Procesos E-learning
 Modelo PACIE - Módulo 6 – INTERACCIÓN
      María Eugenia González Farfán




           BLOQUE DE CIERRE
Entre toda la comunidad del aprendizaje

SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
Evaluación Final del Curso




 Actividad en la cual el
participante evidencia
        el conocimiento
adquirido y el logro de
habilidades y destrezas
 a través de “un hacer”
         en un contexto
           determinado.
La Despedida


Foro que permite:

A los participantes expresar sus   A los tutores tomar el pulso de su
   vivencias estudiantiles.           ejercicio docente.
Certificado de Graduación




Emitido una vez
alcanzados los estándares
propuestos.
Indispensable para
matricularse en el curso
inmediato superior.
Didáctica, pedagógica y académica

RETROALIMENTACIÓN
Tu opinión es importante




Encuesta de satisfacción
sobre los contenidos y
el tutor
Ayúdanos a mejorar




Valoración estadística
sobre
relevancia, pensamiento
reflexivo, interactividad, a
poyo del tutor, apoyo de
los compañeros e
interpretación de
contenidos.
El bloque de cierre es tan
importante como los
bloques PACIE y
Académico.
Ayuda a unir los cabos
que quedaron sueltos en
el aula
A culminar
    actividades
  pendientes y
cerrar procesos
   inconclusos.
A negociar desacuerdos
       en evaluaciones
Cualidades del Tutor


Mente Abierta           Tolerancia y Amor
Ponerse en el calzado del
              estudiante
Palabras Clave



•   Bloque cierre
•   FATLA
•   PACIE INTERACCION
•   María Eugenia González Farfán

Bloque cierre

  • 1.
    Programa de Expertoen Procesos E-learning Modelo PACIE - Módulo 6 – INTERACCIÓN María Eugenia González Farfán BLOQUE DE CIERRE
  • 2.
    Entre toda lacomunidad del aprendizaje SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN
  • 3.
    Evaluación Final delCurso Actividad en la cual el participante evidencia el conocimiento adquirido y el logro de habilidades y destrezas a través de “un hacer” en un contexto determinado.
  • 4.
    La Despedida Foro quepermite: A los participantes expresar sus A los tutores tomar el pulso de su vivencias estudiantiles. ejercicio docente.
  • 5.
    Certificado de Graduación Emitidouna vez alcanzados los estándares propuestos. Indispensable para matricularse en el curso inmediato superior.
  • 6.
    Didáctica, pedagógica yacadémica RETROALIMENTACIÓN
  • 7.
    Tu opinión esimportante Encuesta de satisfacción sobre los contenidos y el tutor
  • 8.
    Ayúdanos a mejorar Valoraciónestadística sobre relevancia, pensamiento reflexivo, interactividad, a poyo del tutor, apoyo de los compañeros e interpretación de contenidos.
  • 9.
    El bloque decierre es tan importante como los bloques PACIE y Académico. Ayuda a unir los cabos que quedaron sueltos en el aula
  • 10.
    A culminar actividades pendientes y cerrar procesos inconclusos.
  • 11.
    A negociar desacuerdos en evaluaciones
  • 12.
    Cualidades del Tutor MenteAbierta Tolerancia y Amor
  • 13.
    Ponerse en elcalzado del estudiante
  • 14.
    Palabras Clave • Bloque cierre • FATLA • PACIE INTERACCION • María Eugenia González Farfán