Este documento presenta el syllabus de la asignatura de Macroeconomía. El syllabus describe los objetivos del curso como reconocer variables macroeconómicas y realizar análisis de coyuntura. También presenta los temas a cubrir como producto interno bruto, oferta monetaria, política monetaria y fiscal, entre otros. La metodología incluye estudios de caso, cátedra magistral e investigación. El curso será evaluado a través de tres cortes parciales y un examen final.

1. SYLLABUS
OFERENTE: NEGOCIOS INTERNACIONALES
ACTIVIDAD ACADÉMICA: MACROECONOMIA
CICLO: PROFESIONAL
CÓDIGO:
NÚMERO DE CRÉDITOS: 2
PROFESOR: MARTHA LUCIA GUERRERO CAMACHO. BLANCA LESLY MARTINEZ. LUIS
FERNANDO SILVA, JORGE QUEVEDO
CORREO ELECTRÓNICO: lucciag@hotmail.com, blanca_martinezg@cun.edu.co
HORARIO:
PL ANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El conocimiento y la interpretación de los agregados económicos y de la interacción que de las
variables macroeconómicas se presenta ante cualquier causa endógena o exógena, constituyen
una herramienta fundamental en el mundo empresarial, en la medida que favorecen la toma de
decisiones acertadas para garantizar el éxito futuro de cualquier organización.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
 Reconocer las variables que son objetivo de la macroeconomía y que sirven como
referente para la toma decisiones económicas
 Realizar análisis de coyuntura a partir de casos sucedidos en diferentes sectores de la
economía, estableciendo su contribución al crecimiento del país en conjunto
 Establecer la importancia y el aporte de la macroeconomía a la disciplina objeto de estudio
escogida por cada estudiante
PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA.
De qué forma la macroeconomía contribuye a guiar la conducta del individuo en el entorno
económico en que se desenvuelve?
COMPETENCIAS
El estudiante del curso de macroeconomía estará en capacidad de:

2. Analizar el comportamiento de la economía nacional y reconocer los posibles cambios que
puedan generarse a partir de efectos específicos.
Interpretar el efecto de la relación entre diversas variables macroeconómicas para establecer el
mejor aprovechamiento de la situación.
Establecer escenarios posibles ante una coyuntura específica de la economía.
Proponer reformas posibles que favorezcan la solución de problemas nacionales o locales de
índole económica.
Analizar las posibilidades que ofrece el panorama económico para una empresa o una industria.
ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO:
Este espacio académico se complementa con otros que hacen parte de la misma disciplina y
contribuyen a formar profesionales idóneos, tales como:
 Fundamentos de Economia
 Economía Internacional.
 Microeconomía
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
Estudios de caso y análisis en pequeños grupos, cátedra magistral, investigación del estudiante
mediante lecturas dirigidas

3. PLANEACION DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
NUCLEOS DE
APRENDIZAJE
PRPROPOSITOS
DE FOE
FORMACION
COMPETENCIAS
PREGUNTAS
PPROBLEMATIZADORAS
ACCIONES A
DESARROLLAR
TIEMPOS
DE
TRABAJO
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION
GENERAL,
OBJETIVOS
MACROECONOMIC
OS
Comprende los
cimientos de la
macroeconomía y
sus pilares
fundamentales
Qué es la
macroeconomía?
En qué momento
aparece la macro y a
partir de qué escuelas
se desarrolla?
Cuáles son los
objetivos de la
macroeconomía?
Presentación,
Exposición
magistral y
asignación de
material para
autoestudio
DORNBUSH, Rudiger.
FISCHER, Stanley
McGraw-hill (2004, 7ª
edición)
DORNBUSCH,
FISCHER Y STARTZ.
Mc graw Hill. 2.002
BLANCHARD, Olivier.
Pearson. 2.007
PRODUCTO INTERNO
BRUTO
Reconoce al
producto interno
bruto como
variable de
crecimiento de un
país, identificando
la diferencia entre
el PIB nominal y el
PIB real y la
importancia de
cada indicador en
la economía
Que es el producto
interno bruto, qué
mide?
Que marca la
diferencia entre el PIB
nominal y el real?
Existe relación entre
el PIB nominal y el
PIB real con los
precios corrientes y
los precios
constantes?
Exposición
magistral,
evaluación de
lectura previa,
actividad
didáctica de
refuerzo de
conceptos.
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FISCHER, Stanley
McGraw-hill (2004, 7ª
edición)
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FISCHER Y STARTZ.
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BLANCHARD, Olivier.
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PRODUCTO INTERNO
BRUTO
Identifica las
diferentes formas
de presentación del
PIB suministradas
por el DANE así
como, su aplicación
en contextos
particulares
De acuerdo con la
información
suministrada por el
DANE cuantas formas
de presentación tiene
el PIB y que
aplicación se da a
cada una de ellas?
Qué sectores de la
economía colombiana
aportan más al
crecimiento
Trabajo en
página del
DANE, a partir
del
reconocimiento y
la interpretación
de la variable,
tomando como
fuente los datos
estadísticos
Elaboración de
tablas
www.dane.gov.co
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FISCHER, Stanley
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edición)

4. económico del país?
Cuáles son los
departamentos de
mayor participación
dentro del total del
PIB en Colombia?
Discusión grupal
CONTABILIDAD
NACIONAL
44
Reconoce el origen
y uso de las
principales cuentas
que conforman la
economía del país
Cual es el origen del
PNN, YNN, YNB e
ingreso percapita?
Que usos tienen estas
variables en la
economía?
Exposición
magistral,
evaluación de
lectura previa,
actividad
didáctica de
refuerzo de
conceptos
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MERCADO DE
BIENES
Identifica los
componentes del
PIB e interpreta su
comportamiento de
acuerdo con la
importancia que
tienen para la
economía del país
Interpreta la teoría
del ingreso
Identifica el
concepto de gasto
público
Cuales son los
componentes del PIB?
Qué importancia tiene
cada componente
sobre el total de la
economía
colombiana?
Cual variable muestra
un mejor desempeño?
En que consiste
Ecuación general de
la economía?
Cual es la importancia
de la
Igualdad entre renta,
oferta agregada y
demanda agregada?
Exposición
magistral,
evaluación de
lectura previa,
actividad
didáctica de
refuerzo de
conceptos
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PRIMER
PARCIAL
EL MERCADO DE
DINERO Y LA
OFERTA
MONETARIA
Reconoce la
importancia del
dinero en la
economía.
Identifica la las
etapas del procesos
de creación del
dinero
Interpreta las
Que es el dinero?
Cual es el origen del
dinero?
Cual es el proceso de
creación del dinero?
Cual es el efecto del
dinero en la
economía?
Que es la oferta
Exposición
magistral,
evaluación de
lectura previa,
análisis de la
importancia del
dinero en la
economía.
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5. consecuencias de
las variaciones en
la oferta monetaria
monetaria? Análisis grafico,
comportamiento
del mercado de
dinero
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EL MERCADO DE
DINERO Y LA
OFERTA
MONETARIA
Reconoce la
importancia del
dinero en la
economía.
Identifica la las
etapas del procesos
de creación del
dinero
Interpreta las
consecuencias de
las variaciones en
la oferta monetaria
Que es el dinero?
Cual es el origen del
dinero?
Cual es el proceso de
creación del dinero?
Cual es el efecto del
dinero en la
economía?
Que es la oferta
monetaria?
Exposición
magistral,
evaluación de
lectura previa,
análisis de la
importancia del
dinero en la
economía.
Análisis grafico,
comportamiento
del mercado de
dinero
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MERCADOS
FINANCIEROS:
MODELO
DEMANDA
DINERO Y BONOS
Identifica los
conceptos de
ingreso y riqueza
Comprende la
importancia de las
tasas de interés y
el papel que juegan
en la economía
Como afectan las
tasas de interés a la
economía del país y a
la generación de
ahorro e inversión?
El Banco de la
República juega algún
papel en la
determinación de las
políticas económicas
del país?
Exposición
magistral,
evaluación de
lectura previa,
actividad
didáctica de
refuerzo de
conceptos
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edición)
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FISCHER Y STARTZ.
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BLANCHARD, Olivier.
Pearson. 2.007
Pagina del Banco de
la República
Pagina del DANE
MODELO IS LM
Interpreta y
representa
gráficamente las
variaciones que
pueden presentarse
en el mercado de
bienes y servicios
En que consiste el
mercado de bienes y
servicios?
Como se comporta el
mercado de bienes y
servicios ante cambios
que se presenten las
variables
macroeconómicas?
Exposición
magistral y
desarrollo de
ejercicios
prácticos
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SEGUNDO
PARCIAL

6. MODELO IS - LM
Interpreta y
representa
gráficamente las
variaciones que
pueden presentarse
en el mercado de
dinero
Interpreta y
representa
gráficamente la
dinámica del
modelo
En que consiste el
mercado de Dinero?
Como se comporta el
mercado de Dinero
ante cambios que se
presenten las
variables
macroeconómica?
Como funciona el
modelo IS LM ante
diferentes
situaciones?
Ejercicios
prácticos a partir
de casos Lectura recomendada
http://www.dnp.gov.c
o/archivos/documento
s/DEE_Archivos_Econ
omia/65.pdf
POLITICA
MONETARIA Y
POLITICA FISCAL
Identifica e
interpreta las
funciones de la
banca central.
Interpreta el efecto
multiplicador del
dinero en la
economía.
En que consiste la
política monetaria?
Que es el
multiplicador del
dinero?
En que consiste el
encaje bancario?
Cuales son los efectos
de la oferta monetaria
en el comportamiento
de la economía?
Exposición
magistral,
evaluación de
lectura previa,
análisis del
proceso de
creación del
dinero
Importancia del
manejo de la
política
monetaria.
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FISCHER, Stanley
Mcgraw-hill (2004, 9ª
edición)
http://www1.worldba
nk.org/finance/assets/
images/Presentation_
-_A_Anton.pdf
POLITICA
MONETARIA Y FISCAL
Interpreta los
objetivos de la
política fiscal.
Identifica las
medidas de política
fiscal e interpreta
sus consecuencias.
En que consiste la
política fiscal?
En que consiste la
balanza del sector
publico?
Como se soluciona el
déficit fiscal?
Lectura previa,
discusión en
clase
conclusiones
asignación de
ensayos para
entrega en la
siguiente sesión
DORNBUSH, Rudiger.
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edición)
http://www.banrep.go
v.co/docum/ftp/borra
112.pdf
CRECIMIENTO
ECONOMICO Y
CURVA DE
PHILLIPS
15
Comprende la
trascendencia del
desempleo y la
inflación como
fenómenos
económicos y
variables objetivo
de la
macroeconomía
Que es el desempleo,
cuantas clases de
desempleo se
presentan?
Que implicaciones
tiene el desempleo en
el crecimiento
económico de un
país?
Lectura previa,
discusión en
clase
conclusiones
asignación de
ensayos para
entrega en la
siguiente sesión
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McGraw-hill (2004, 7ª
edición)
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FISCHER Y STARTZ.
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BLANCHARD, Olivier.
Pearson. 2.007
Pagina del Banco de

7. Qué es la inflación,
porqué se produce?
Como afecta la
inflación al mercado
de dinero y a la
estabilidad de un
país?
la República
Pagina del DANE
EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL
Criterios de evaluación
Evaluación diagnostica: para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene acerca del
temaEvaluación formativa: le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y
debilidades, dentro del proceso de aprendizaje.Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de
la institución para cualificar el nivel de competencias y está compuesta por tres cortes, primer
corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es de 1 a 5 Lo
anterior debe estar directamente relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos
logrados al inicio del curso y lo consagrado en el reglamento estudiantil.
BIBLIOGRAFIA BASICA
BIBLIOGRAFIA BASICA
* DORNBUSCH / FISCHER. Macroeconomía. Ed. Mc Graw Hill. 2.007
* MANKIW Gregory. Principios de macroeconomía. Mc Graw Hill. 2.006
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
* DORNBUSCH/FISCHER/STARTZ. Macroeconomía. Mc Graw Hill. 2.006
* REVISTAS DINERO, ECONOMIA COLOMBIANA
CIBERGRAFIA
 WWW.DANE.GOV.CO
 WWW.BANREP.GOV.CO
 WWW.EUMED.NET