Este documento presenta información sobre los programas de posgrado del Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo (CIDER) de la Universidad de Los Andes. Se describen la maestría en Estudios Interdisciplinarios sobre Desarrollo y tres especializaciones, incluyendo sus estructuras curriculares. También se detallan los requisitos de admisión, costos, fechas importantes y opciones de apoyo financiero.
Especialista Universitario en Protocolo Oficial y Diplomático, impartido por isPE, Instituto Universitario de Protocolo y Eventos con la Universidad Camilo José Cela.
La Academia de Innovación para la Mujer de las Américas (La Academia)EducationUSA
Universidad La Salle, Universidad Autónoma de Yucatán, University of New Mexico
La Academia de Innovación para la Mujer de las Américas (La Academia) fue diseñada para proveer apoyo y tutoría en aspectos académicos, desarrollo de investigación y asesoría profesional, así como la oportunidad de establecer redes de colaboración, a alumnas pertenecientes a grupos minoritarios o vulnerables, incluyendo indígenas, que hayan cursado por lo menos dos años de su programa de licenciatura, en las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas o Arquitectura (STEM+A) -por su nombre en inglés-
La Academia se llevará a cabo en la University of New Mexico (UNM), en Albuquerque, Nuevo Mexico, EUA.
Especialista Universitario en Protocolo Oficial y Diplomático, impartido por isPE, Instituto Universitario de Protocolo y Eventos con la Universidad Camilo José Cela.
La Academia de Innovación para la Mujer de las Américas (La Academia)EducationUSA
Universidad La Salle, Universidad Autónoma de Yucatán, University of New Mexico
La Academia de Innovación para la Mujer de las Américas (La Academia) fue diseñada para proveer apoyo y tutoría en aspectos académicos, desarrollo de investigación y asesoría profesional, así como la oportunidad de establecer redes de colaboración, a alumnas pertenecientes a grupos minoritarios o vulnerables, incluyendo indígenas, que hayan cursado por lo menos dos años de su programa de licenciatura, en las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas o Arquitectura (STEM+A) -por su nombre en inglés-
La Academia se llevará a cabo en la University of New Mexico (UNM), en Albuquerque, Nuevo Mexico, EUA.
Optimize customer contact - Sales Force and Billing/Payment EfficiencyWindowPayn Consulting
Introduction to how WindowPayn Consulting, LLC helps clients to maximize contact with customers by increasing sales force efficiency and reducing the time and cost of getting paid.
La revista Sector Ejecutivo entrevista a Alejandro Betancourt López, presiden...Derwick Associates
El presidente de Derwick Associates, Alejandro Betancourt López, ha afirmado, en unas declaraciones concedidas a la revista española ‘Sector Ejecutivo’ que la Compañía está trabajando para consolidarse “en el ámbito energético de América Latina con una buena presencia en países de la región. Una empresa reconocida que da respuestas reales, tanto en proyectos de ingeniería, procura y construcción de plantas eléctricas, como en todo lo que se refiere a operación y mantenimiento de centrales”.
Optimize customer contact - Sales Force and Billing/Payment EfficiencyWindowPayn Consulting
Introduction to how WindowPayn Consulting, LLC helps clients to maximize contact with customers by increasing sales force efficiency and reducing the time and cost of getting paid.
La revista Sector Ejecutivo entrevista a Alejandro Betancourt López, presiden...Derwick Associates
El presidente de Derwick Associates, Alejandro Betancourt López, ha afirmado, en unas declaraciones concedidas a la revista española ‘Sector Ejecutivo’ que la Compañía está trabajando para consolidarse “en el ámbito energético de América Latina con una buena presencia en países de la región. Una empresa reconocida que da respuestas reales, tanto en proyectos de ingeniería, procura y construcción de plantas eléctricas, como en todo lo que se refiere a operación y mantenimiento de centrales”.
¿Cómo el prototipeo puede cambiar el foco y la cultura de innovación? ¿Dónde debemos poner el foco, cuando innovamos en conjunto con otras empresas?
Frutos del Maipo nos contará su camino hacia una cultura de innovación, donde el énfasis en la sistematización ha tenido cambios como resultado de sus experiencias en prototipeo de proyectos
Reunión de información sobre programas del Cider :: 19 Febrero 2015cideruniandes
Jornada de información virtual sobre los programas académicos del Cider - Centro interdisciplinario de estudios sobre desarrollo, de la Universidad de los Andes
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. Recomendaciones iniciales
• Por favor, confirme que aparece como disponible en el chat.
• Si no está viendo esta presentación de Power Point, es necesario que acepte la
invitación para abrirla, la cual debe ver en la parte superior de su pantalla.
• En la medida de lo posible dejar las preguntas para el final de la presentación.
• Las preguntas debe escribirlas. Nosotros no podemos escucharlo.
• Recuerde que la plataforma exige que su computador tenga altavoces
(parlantes) y micrófono, aunque el micrófono no lo vaya a utilizar.
• Usted puede reenviar la invitación a la reunión virtual a cualquier persona
interesada, aunque no se haya inscrito previamente.
3. Susana Londoño
Gestora de
Comunicaciones
Lina Rangel
Jefe de
Programas Académicos
Gina Chinchilla
Coordinadora Académica y
de Programas
José López Patiño
Ingeniero Desarrollo y
Soporte
¿Quiénes somos?
4. Universidad de Los Andes
· 63 años.
· Laica e independiente.
· Acreditación institucional por 9 años.
· 2ª Universidad en Latinoamérica (Times Higher
Education).
· 5 bibliotecas y recursos electrónicos.
· Centro deportivo.
· Actividades culturales y académicas.
5. Centro Interdisciplinario de
Estudios sobre Desarrollo - Cider
· Centro de investigación, formación y
consultoría.
· Carácter interdisciplinario.
· Más de 38 años de experiencia.
· 100% planta profesoral con doctorado.
· Único en América Latina.
· 1.800 egresados.
6. Maestría en:
· Estudios Interdisciplinarios sobre
Desarrollo.
Especializaciones en:
· Organizaciones, Responsabilidad Social
y Desarrollo.
· Estado, Políticas Públicas y Desarrollo.
· Gestión Regional del Desarrollo.
Posgrados Cider
7. Posgrados
Aspectos diferenciadores
∙ Amplia oferta de cursos electivos.
∙ Cursos electivos bajo modalidad
semipresencial.
∙ A las personas que hagan una de
nuestras especializaciones y
deseen continuar con la Maestría
del Cider, se les homologan 16
créditos.
∙ 4 concentraciones para la maestría.
8. Dirigida a:
Investigadores, académicos, asesores,
decisores de políticas y a personas
interesadas en el estudios de temas
relacionados con el desarrollo.
Propósito:
Fomentar la investigación y el análisis
crítico de alternativas y propuestas de
intervención de los distintos actores.
Maestría en Estudios Interdisciplinarios
sobre Desarrollo
9. Responsabilidad
Social y
Desarrollo
Gestión
Territorial
Género y
Desarrollo
Seguridad, Paz y
Desarrollo
Maestría:
Concentraciones
https://libcom.org/library/communization-abolition-gender http://www.shutterstock.com/es/pic-92378209/stock-photo-word-cloud-stop-
violence.html
http://coyunturaeconomica.com/herramientas/responsabilidad-social-
empresarial
Los estudiantes tienen la opción de adquirir un conjunto de conocimientos específicos, a través de las
siguientes concentraciones:
10. Áreas
Semestre Total de
créditosI II III IV
Fundamentación
Teorías del
desarrollo
(4 créditos)
Instituciones y
desarrollo
(4 créditos)
8
Énfasis
Metodológico
Trabajo de grado 1
(4 créditos) Trabajo de grado 2
(4 créditos)
Trabajo de grado 3
(4 créditos)
Sustentación
(1 créditos)
13
Taller de escritura
(0 créditos)
Concentraciones*
Obligatorio según
concentración
(4 créditos)
Obligatorio según
concentración
(4 créditos)
8
Electiva**
Electiva
(4 créditos)
Electiva
(4 créditos)
8
* Las concentraciones están compuestas por dos cursos obligatorios.
** Las personas que no eligen alguna concentración deben ver 4 electivos.
37
Maestría:
Estructura curricular
11. Especialización en Organizaciones, Responsabilidad
Social y Desarrollo: Estructura curricular
Primer semestre del año Créditos Segundo semestre del año Créditos
Teorías del desarrollo 4 créditos
Estado, sociedad civil y
desarrollo
2 créditos
Empresa y desarrollo* 4 créditos
Gestión y cogestión de la
responsabilidad social en las
organizaciones *
2 créditos
Ética y responsabilidad
Social*
4 créditos Curso electivo 4 créditos
Total créditos 12 Total créditos 8
Total de créditos de toda la especialización 20
12. Primer semestre del año Créditos Segundo semestre del año Créditos
Teorías del desarrollo 4 créditos
Análisis y evaluación de políticas
públicas
4 créditos
Formulación e
implementación de políticas
públicas
4 créditos Economía y finanzas públicas 2 créditos
Estado y Desarrollo 2 créditos Curso electivo 4 créditos
Total créditos 10 Total créditos 10
Total de créditos de toda la especialización 20
Especialización en Estado, Políticas Públicas y
Desarrollo: estructura curricular
13. Especialización en Gestión Regional del
Desarrollo: Estructura curricular
Segundo semestre del año Créditos Primer semestre del año Créditos
Teorías del desarrollo 4 créditos Políticas de desarrollo territorial 4 créditos
Planificación y financiación del
desarrollo
4 créditos
Formulación y gestión de
proyectos
2 créditos
Administración del desarrollo 2 créditos Curso electivo 4 créditos
Total créditos 10 Total créditos 10
Total de créditos de toda la especialización 20
14. Duración:
2 años (cuatro semestres académicos
de 16 semanas cada uno).
Modalidad:
∙ Presencial (clases a primera o última
hora del día).
∙ Algunos cursos son
semipresenciales.
Nota:
El valor a pagar por semestre, depende
de la cantidad de créditos inscritos.
Valor maestría (2014)
Valor crédito $1,019,000
Valor completo $ 37,703,000
Fechas de inscripción:
Hasta el 13 de mayo
Inicio de clases:
28 de julio de 2014
Cantidad de créditos:
37
Costos:
Generalidades maestría:
Horarios y costos
15. Para resaltar...
Carga académica:
Por cada crédito académico son 2 horas de estudio individual semanales.
Documentos en inglés:
Las clases utilizan lecturas en inglés.
Requisito de inglés:
Los interesados en los programas deben presentar el examen de clasificación de inglés, éste puede ser
remplazado si:
∙ Egresados de pregrado de la Universidad de los Andes que se hayan graduado en un periodo no superior a
5 años.
∙ Quienes tengan título de pregrado expedido en universidades angloparlantes.
∙ Quienes tengan un puntaje mínimo del Toefl de 550/670 (versión en papel), 213/300 (versión computador)
o 80/120 (versión Internet) o un puntaje mínimo del IELTS de 6.5 y una vigencia de dos años.
Dependiendo del resultado del examen el estudiante debe tomar el Taller 1 y Taller 2 de inglés (niveles
ofrecidos por la Universidad).
16. Requisitos de Admisión
∙ Pago de los derechos de inscripción ($200,000).
∙ Formulario virtual de inscripción.
∙ Dos cartas de referencia académica o laboral.
∙ Presentar examen de clasificación de inglés el 21 de junio. En el caso de la maestría, como mínimo la
personas debe quedar clasificada en el “Taller de lectura 2”.
∙ Hoja de vida.
∙ Dos fotografías recientes tamaño 3x4. Fondo blanco.
∙ Original del certificado de notas de pregrado con promedio general ponderado.
∙ Copia autenticada del acta de grado o diploma de grado de pregrado.
∙ El Exadep ya no es un requisito de ingreso a la Maestría.
17. Requisitos de Admisión:
Carta de exposición de motivos (ensayo)
Debe contener 600 palabras
Incluir la siguiente información:
∙ Trayectoria académica y
profesional.
∙ Objetivos profesionales.
∙ ¿Por qué el Cider es el Centro
apropiado para realizar esta clase
de estudios?
18. ∙ Debe contener 1,000 palabras.
∙ Pregunta de investigación o problema
en el que le interesa profundizar.
∙ Relación del problema o tema a
investigar con los estudios sobre
desarrollo.
∙ Especificar si le interesa alguna de las
concentraciones de la maestría y por
qué.
Requisitos de admisión maestría:
Propuesta trabajo de grado (ensayo)
19. Apoyo Financiero
Entidades:
• http://apoyofinanciero.uniandes.edu.co
• Icetex posgrado mediano plazo (IPC + 8 EA)
• Fincomercio
• Banco Pichincha
• Fundación Michelsen
• Helm Bank
• Covinoc
• Banco de Bogotá
• (1.3 + comisión)
Asistencias graduadas
Información:
Ana María Neiza.
Apoyo financiero de
Posgrados
Calle 18 A Nro. 0- 33 Este
Bloque E, Centro de Atención
Integrada piso 1
Teléfono: (571) 3394949 Ext.
4971 – 4972 - 2003
20. • Servicios en línea con la cuenta @uniandes activa:
– Sistema de bibliotecas.
– Servicios del Centro de Trayectoria Profesional.
– Directorio en línea.
– Entre otros.
• Carnet de egresados.
• Noticias de su interés.
• Redes de uniandinos en el mundo.
• Suscripción sin costo a la revista Nota Uniandina.