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DIPLOMADO EN GESTION Y LIDERAZGO COMUNITARIO
Asociación Municipal de Juntas de Acción Comunal (ASOCOMUNAL)
Municipio de Copacabana

INTRODUCCIÓN AL MÓDULO DE MANEJO DEL CONFLICTO
DIPLOMADO EN GESTION Y LIDERAZGO COMUNAL
NUESTROS SABERES

Desde su conocimiento


Defina conflicto, convivencia,

Urbanidad social y conciliación.


Que condiciones se deben generar para que la Comisión de Convivencia y
conciliación de la JAC de base funcionen?



Dentro de su territorio (zona) Que comisiones de convivencia y
conciliación están activas?



Que entiende por justicia comunal?
OTROS SABERES
Objeto: Capacitar y formar

Buscar su Fortalecimiento
interno

Talento humano de
las juntas de primer
nivel

P/mejorar niveles de
gestión
En su
estructura
administrativ
a

Gestión
financiera con
un alto impacto
social

Comisión de
convivencia y
conciliación

como
estrategia
COMUNIDAD ACTIVA
Articula los temas

Liderazgo comunal +

Función primaria


Manejo del conflicto:



En nuestra comunidades siempre
estará presente…



Este se da desde las relaciones
interpersonales, con otros, con el
entorno, con los procesos
territoriales y en los procesos de
democracia si que se dan más.

Aprender a vivir juntos +
Construcción de comunidad +

Comunicaciones
Comunales entre si
Con otras organizaciones como
grupos de la tercera edad, juveniles,
administración municipal,
cooperativas y otros.
Manejo del Conflicto

Convivencia y conciliación
El más fácil de todos… el no



Este se puede dar por:





Intereses comunales





Intereses económicos,



Intereses sociales, intereses
políticos,



La Cualidad de la
Responsabilidad:



Intereses religiosos,





Intereses raciales,



por desconocimiento,



Por pasiones personales,



Por que yo soy así ¡

Los lideres verdaderos mueren al
impulso egoísta de cubrir los errores
y los fracasos. Mueren a la tendencia
natural de protegerse a ellos mismos
al culpar a otros. Los lideres son
honestos, confiables, responsables y
dignos de confianza. Los lideres
toman Responsabilidades

comprender al otro.
Manejo del conflicto




Como somos consientes de su
existencia continua en las
relaciones interpersonales y
más en la comunales.
El conciliador debe:



Ser significativo



Partir de situaciones reales



Ser productivo



Reconocer las capacidades de los
otros.



Reconocer la diferencia en el otro.



Quien aprende es un sujeto activo

CONCILIACION COMUNAL
La comisión de Convivencia y
Conciliación comunal
Es una instancia

Para expresar en todo
sentido la necesidad de la
convivencia y reconquistar
la armonía

Para consolidar el
sentimiento de
vecindad y para hacer
justicia sin lastimar.

Para el sincero
reconocimiento de las faltas y
los errores sin ensañamiento
en los culpables
Para resarcir desagradables
recuerdos.
Perfil del Conciliador


Pacifica pero no pasiva



Que respete las diferencia pero no es
indiferente



Con capacidad de escuchar a los y las demás,
pero que construye su propio criterio



Que es amigo(a) de todos(as), pero es
objetivo e imparcial



Le gusta leer para aprender y comprender,
pero también se atreve a escribir.



Le gusta hablar, pero respeta el turno y el
tiempo de los y las demás.



Con capacidad de criticar y cuestionar, pero es
razonable, equilibrado y justo.



Preventivo pero no prevenido.



Con espíritu de investigador, para comprender
de fondo lo que pasa

Con una comisión de Convivencia y
Conciliación activa y dinámica todos
ganan
DIPLOMADO EN GESTION Y LIDERAZGO COMUNAL

NEGOCIACION DE SABERES
Después de leer los otros saberes y de haber contestado las preguntas en
nuestros saberes, le quedaron claros los conceptos referentes a la función
y la importancia de la comisión de convivencia y conciliación dentro de las
organizaciones comunales?. Sustente su respuesta.
DIPLOMADO EN GESTION Y LIDERAZGO COMUNAL

SABER Y HACER



Identifique un conflicto dentro de su organización o comunidad y describa
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Sesión de clase: El conflicto inminente.
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Manejo del conflicto

  • 1. DIPLOMADO EN GESTION Y LIDERAZGO COMUNITARIO Asociación Municipal de Juntas de Acción Comunal (ASOCOMUNAL) Municipio de Copacabana INTRODUCCIÓN AL MÓDULO DE MANEJO DEL CONFLICTO
  • 2. DIPLOMADO EN GESTION Y LIDERAZGO COMUNAL NUESTROS SABERES Desde su conocimiento  Defina conflicto, convivencia, Urbanidad social y conciliación.  Que condiciones se deben generar para que la Comisión de Convivencia y conciliación de la JAC de base funcionen?  Dentro de su territorio (zona) Que comisiones de convivencia y conciliación están activas?  Que entiende por justicia comunal?
  • 3. OTROS SABERES Objeto: Capacitar y formar Buscar su Fortalecimiento interno Talento humano de las juntas de primer nivel P/mejorar niveles de gestión En su estructura administrativ a Gestión financiera con un alto impacto social Comisión de convivencia y conciliación como estrategia
  • 4. COMUNIDAD ACTIVA Articula los temas Liderazgo comunal + Función primaria  Manejo del conflicto:  En nuestra comunidades siempre estará presente…  Este se da desde las relaciones interpersonales, con otros, con el entorno, con los procesos territoriales y en los procesos de democracia si que se dan más. Aprender a vivir juntos + Construcción de comunidad + Comunicaciones Comunales entre si Con otras organizaciones como grupos de la tercera edad, juveniles, administración municipal, cooperativas y otros.
  • 5. Manejo del Conflicto Convivencia y conciliación El más fácil de todos… el no  Este se puede dar por:   Intereses comunales   Intereses económicos,  Intereses sociales, intereses políticos,  La Cualidad de la Responsabilidad:  Intereses religiosos,   Intereses raciales,  por desconocimiento,  Por pasiones personales,  Por que yo soy así ¡ Los lideres verdaderos mueren al impulso egoísta de cubrir los errores y los fracasos. Mueren a la tendencia natural de protegerse a ellos mismos al culpar a otros. Los lideres son honestos, confiables, responsables y dignos de confianza. Los lideres toman Responsabilidades comprender al otro.
  • 6. Manejo del conflicto   Como somos consientes de su existencia continua en las relaciones interpersonales y más en la comunales. El conciliador debe:  Ser significativo  Partir de situaciones reales  Ser productivo  Reconocer las capacidades de los otros.  Reconocer la diferencia en el otro.  Quien aprende es un sujeto activo CONCILIACION COMUNAL La comisión de Convivencia y Conciliación comunal Es una instancia Para expresar en todo sentido la necesidad de la convivencia y reconquistar la armonía Para consolidar el sentimiento de vecindad y para hacer justicia sin lastimar. Para el sincero reconocimiento de las faltas y los errores sin ensañamiento en los culpables Para resarcir desagradables recuerdos.
  • 7. Perfil del Conciliador  Pacifica pero no pasiva  Que respete las diferencia pero no es indiferente  Con capacidad de escuchar a los y las demás, pero que construye su propio criterio  Que es amigo(a) de todos(as), pero es objetivo e imparcial  Le gusta leer para aprender y comprender, pero también se atreve a escribir.  Le gusta hablar, pero respeta el turno y el tiempo de los y las demás.  Con capacidad de criticar y cuestionar, pero es razonable, equilibrado y justo.  Preventivo pero no prevenido.  Con espíritu de investigador, para comprender de fondo lo que pasa Con una comisión de Convivencia y Conciliación activa y dinámica todos ganan
  • 8. DIPLOMADO EN GESTION Y LIDERAZGO COMUNAL NEGOCIACION DE SABERES Después de leer los otros saberes y de haber contestado las preguntas en nuestros saberes, le quedaron claros los conceptos referentes a la función y la importancia de la comisión de convivencia y conciliación dentro de las organizaciones comunales?. Sustente su respuesta.
  • 9. DIPLOMADO EN GESTION Y LIDERAZGO COMUNAL SABER Y HACER  Identifique un conflicto dentro de su organización o comunidad y describa como seria el debido proceso para lograr una solución.