Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos educativos. Explica que un proyecto tiene un objetivo específico, recursos finitos y una duración determinada. Luego, plantea interrogantes sobre el rol del gerente de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida del proyecto y quiénes son los responsables de establecer dicho ciclo. Finalmente, concluye que todo proyecto debe llevarse a cabo de manera organizada para lograr los objetivos planteados.

1. MAPA CONCEPTUAL
GERENCIA DE PROYECTO EDUCATIVO
LIDIA JANNETH BARRETO MORALES
Tutora
ZENITH CHINCHILLA RUEDAS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MODULO
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
JULIO 28- 2018

2. PA-CVUDES-012
DOCUMENTO DE TRABAJO
M A P A C O N C E P T U A L
TÍTULO DEL DOCUMENTO
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
BREVE EXPLICACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL
Un proyecto no es otra cosa que la ejecución de una actividad compleja que se cumple para alcanzar un objetivo específico, como
puede ser el desarrollo de un sistema o la construcción de un edificio o desarrollo de un nuevo modelo de automóvil.
Cada proyecto, en cierta forma, es único, ya que, si bien existen muchos proyectos similares, cada uno de ellos tiene objetivos y
características peculiares que lo hacen diferente de cualquier otro. Los proyectos tienen1 una duración finita, tienen un comienzo y un
final, utilizan un conjunto finito de recursos para alcanzar su objetivo: humanos, tecnológicos, financieros, o de otra naturaleza.
De acuerdo a lo anterior se plantean los siguientes interrogantes y posibles respuestas en la actividad 1 del módulo en Gerencia de
Proyectos de Tecnología Educativa.
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?

4. CONCLUCION
Todo proyecto debe tener ciertas características específicas que se deben llevar a cabo de manera organizada, para garantizar buenos
resultados y lograr conseguir las metas u objetivos propuestos.
Bibliografía
Libro Electrónico Multimedia: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
https://books.google.com.co/books?id=7FmOMnfjNZIC&printsec=frontcover&dq=gerencia+de+proyecto+de+la+t
ecnologia&hl=es-
419&sa=X&ved=0ahUKEwjO0dzDyMbcAhWmuVkKHdFbDnEQ6AEIKDAA#v=onepage&q=gerencia%20de%2
0proyecto%20de%20la%20tecnologia&f=false