Mapa conceptual plataformas virtuales
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Las plataformas virtuales de enseñanza/aprendizaje son entornos virtuales que permiten el acceso remoto a través de un navegador, son multiplataforma, presentan acceso restringido, utilizan interfaces gráficas y páginas HTML, posibilitan el acceso a recursos e internet, actualizan la información de forma multimedia e hipertextual, contienen diferentes niveles de usuario, permiten un seguimiento del progreso estudiantil y la comunicación interpersonal y colaboración. Estas plataformas ofrecen her
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PLATAFORMA VIRTUAL
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LA PLATAFORMA VIRTUAL EN LA EDUCACION
Las plataformas virtuales son programas orientados a Internet para el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red, con el objetivo de mejorar la comunicación entre alumnos y docentes y fomentar el aprendizaje individual y colectivo. Se puede acceder a las plataformas virtuales mediante nombre de usuario y contraseña para interactuar en un espacio controlado, y ofrecen ventajas como el acceso al material didáctico en cualquier momento y el aprendizaje grupal e individual a través de foros.
Plataformas educativas & virtuales termiar y subir grp
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Presentación2
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El Video
El video se ha incorporado a las instituciones educativas a través de formatos diferentes como internet, PDA y teléfonos móviles. El video permite reproducir un programa las veces necesarias, incorporar mensajes de televisión y cine, disminuir costos, y ser usado en diferentes niveles educativos. Sin embargo, su producción requiere formación técnica y en diseño, así como equipamiento mínimo.
PLATAFORMA EDUCATIVA O VIRTUAL
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plataformas virtuales y su información
plataformas virtuales son sistemas de software y programas orientados a la Internet , permite mejorar la comunicación
Plataformas virtuales
Actualmente, existen gran cantidad de herramientas para la creación de entornos de enseñanza/aprendizaje a través de Internet.
Mentefactos de plataformas virtuales
Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para crear y desarrollar cursos o módulos didácticos en la web. Estas plataformas deben permitir distribuir contenidos, presentar información con enlaces, y tener herramientas de comunicación y trabajo colaborativo como wikis, chats y foros. También deben permitir dar seguimiento y evaluación de cursos, así como asignar y administrar permisos de participantes.
Educaciã“n 2
Este documento describe los ambientes virtuales de aprendizaje y la educación virtual. Explica que los ambientes virtuales de aprendizaje son espacios en línea que facilitan la interacción y el aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de tecnología. También describe las características de los ambientes virtuales de aprendizaje como la confianza, interacción, accesibilidad y motivación. Finalmente, explica cómo plataformas como Moodle pueden usarse para crear cursos en línea y apoyar la educación virtual.
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