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EL USO DE LASTIC EN
LA SOCIEDAD
MariaTeresa de Jesus Martin Morales
Grupo: M1C3G15-183
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son una combinación de dispositivos y servicios que
obtienen, transmiten y visualizan datos e información de forma electrónica. Entre ellos, se incluyen ordenadores
personales (PC) y periféricos, redes y dispositivos de telecomunicaciones de banda ancha y centros de datos.
“Todos sabemos que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han revolucionado nuestro
mundo... Las TIC también son un elemento vital para aportar soluciones a los problemas que tiene ante sí el planeta:
la amenaza del cambio climático... De hecho, las TIC forman parte de la solución. Estas tecnologías ya se están
empleando para reducir las emisiones y ayudar a los países a adaptarse a los efectos del cambio climático.” explica:
Ban Ki-moon, Secretario General de las Naciones Unidas
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han revolucionado nuestro mundo. Las TIC también
son un elemento vital para aportar soluciones a los problemas que tiene ante sí:
 Cambio climático
 Crecimiento económico
 Salud global
 Bienestar social
 Empoderamiento de la mujer
 Educación
• Uso de lasTIC para supervisar el medio ambiente / ecosistema global
• Las Tic para proporcionar la seguridad alimentaria y el transporte y suministro de
agua
• Supervisar la deforestación y degradación forestal
• Aumentar la eficiencia en el suministro energético y maximizar el uso de fuentes
renovables
Las TIC tendrían un efecto beneficioso y que su utilización explicaría en gran medida la
evolución positiva que han experimentado la gran mayoría de los países desde mediados de la
década de los años 90 del pasado siglo. Pero también hay que tener en cuenta otros efectos no
tan beneficiosos que habría que tratar de evitar a través de medidas de política económica, para
poder disfrutar de una tendencia positiva más duradera.
Las TIC pueden afectar al crecimiento económico de forma indirecta es mediante el
comercio internacional. Se basan en la ventaja comparativa, de tal forma que cada país tenía que
especializarse en un solo bien, concretamente, en el que supusiera un menor coste relativo.
Planteamientos más modernos como el modelo Heckscher-Ohlin se apoyaba en las discrepancias
relativas en las dotaciones de factores primarios, lo que significa que un país tiene ventaja
comparativa en los bienes que utiliza de una forma más intensiva para su producción el factor que
es más abundante en términos relativos.
El capital social desempeña un papel esencial, por lo que las TIC a través de sus
efectos sobre el capital social y las posibilidades que generan al crear nuevos mercados y
formas de transmitir la información, favorecerían a los emprendedores y, en definitiva al
crecimiento.
• El potencial de lasTIC en salud:
Acceso
Eficacia
Eficiencia
Calidad
Seguridad
Generación de conocimiento
Impacto en la economía e integración.
Como ejemplo citamos la creación de Historias Clínicas (HC), las cuales eran
realizadas manualmente y luego archivadas en grandes bodegas, siendo después requeridas
para las consultas posteriores. En la actualidad las HC son creadas en el sistema.
Beneficios de aplicarTIC en Hospitales:
Reducción de costos y mejora de la calidad
Mejora de la productividad de los médicos
Mayor eficiencia en el suministro de la medicación
Mayores controles de seguridad en sobre dosis de medicación
Monitoreo seguro y constante en el control de signos vitales
Entre otros
Por medio de las TIC se puede prevenir o culturalizar a la comunidad en
muchos aspectos, como por ejemplo la prevención de desastres a la atención rápida
o inmediata ante una enfermedad o virus de contagio.
BENEFICIOS A LA COMUNIDAD
Es tal vez el mas importante de los procesos que se pueden realizar
fácilmente por medio de las TIC, al brindar acceso a toda la población en general, sin
importar su condición social, todo esto gracias a que la información disponible en la
red es gratuita y puede ser utilizada por quien la desee o quiera hacer uso de ella,
siempre y cuando cumpla con las restricciones de propiedad intelectual, todo esto
genera un mayor desarrollo para la comunidad y su constante progreso para
mejorar sus condiciones de vida y la de sus familias que por lo general dependen de
una sola cabeza.
En el mundo actual, las TIC importan muchísimo para la igualdad de género
y el empoderamiento de las mujeres, ya que ofrecen nuevos modos de aprender,
compartir conocimientos y educarse. Las TIC son una fuerza multiplicadora en lo
relativo a la educación de las niñas, ya que les permite construir su futuro sobre un
pie de igualdad con los hombres.
Estas tecnologías aportan medios para lograr el desarrollo económico al
ofrecer nuevas oportunidades de ganarse la vida y nuevas capacidades de
producción. Ofrecen una serie de beneficios gracias a un mejor acceso a los
servicios. Permiten a las mujeres movilizarse para defender sus derechos e
implicarse en la política a través de la participación en los canales de difusión.
El uso de la tecnología permite el procesamiento de materiales didácticos, siendo estos
un pilar fundamental en el desarrollo correcto de habilidades, destrezas y razonamientos del
educando.
Los alumnos podrán tener:
• Una base concreta para el pensamiento conceptual
• Alto grado de interés para los estudiantes
• Aprendizaje permanente
• Ofrece experiencias reales que estimulen las actividades
• Continuidad del pensamiento
• Incrementar el acervo cultural
• Comprobar expectativas de hipótesis
El éxito de la aplicación de las nuevas tecnologías
en el ámbito educativo dependerá, en gran medida,
de la actitud y de las competencias del profesor en
materia tecnológica, las destrezas mínimas con las
que deben contar hacen énfasis en el dominio de la
ofimática, utilización de periféricos, materiales
multimedia y redes sociales.
• Este material ha sido elaborado con la ayuda financiera de la Unión Europea. Su contenido es
responsabilidad exclusiva de la CEPAL y en ningún caso se debe considerar que refleja la opinión
oficial de la Unión Europea. Las opiniones expresadas en esta publicación son responsabilidad de los
autores y pueden no coincidir con aquellas de las organizaciones involucradas. Editora: Anna García -
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Empresarial - Av. Dag Hammarskjöld 3477, Vitacura, Santiago, Chile Teléfono: +562 210 2239 o +562
210 2000 - Fax: +562 210 2590 - Página en internet: www.cepal.org/socinfo - Email:
socinfo@cepal.org - cuenta de twitter @socinfo_cepal
• ABRAMOVITZ, M.(1956): «Resource and Output Trends in the United States Since 1870», American
Economic Review, Papers and Proceedings, vol. 46, mayo, pp. 5-23. ABRAMOVITZ, M. (1986):
«Catching-up, Forging Ahead and Falling Behind», Journal of Economic History, vol. 46, no.2, junio,
pp. 385-406. En Linea: https://eco.mdp.edu.ar/cendocu/repositorio/00897.pdf
• Informe de Vigilancia Tecnológica del UIT-T sobre las TIC y la seguridad alimentaria (julio de 2009) —
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  • 1. EL USO DE LASTIC EN LA SOCIEDAD MariaTeresa de Jesus Martin Morales Grupo: M1C3G15-183
  • 2. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son una combinación de dispositivos y servicios que obtienen, transmiten y visualizan datos e información de forma electrónica. Entre ellos, se incluyen ordenadores personales (PC) y periféricos, redes y dispositivos de telecomunicaciones de banda ancha y centros de datos. “Todos sabemos que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han revolucionado nuestro mundo... Las TIC también son un elemento vital para aportar soluciones a los problemas que tiene ante sí el planeta: la amenaza del cambio climático... De hecho, las TIC forman parte de la solución. Estas tecnologías ya se están empleando para reducir las emisiones y ayudar a los países a adaptarse a los efectos del cambio climático.” explica: Ban Ki-moon, Secretario General de las Naciones Unidas Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han revolucionado nuestro mundo. Las TIC también son un elemento vital para aportar soluciones a los problemas que tiene ante sí:  Cambio climático  Crecimiento económico  Salud global  Bienestar social  Empoderamiento de la mujer  Educación
  • 3. • Uso de lasTIC para supervisar el medio ambiente / ecosistema global • Las Tic para proporcionar la seguridad alimentaria y el transporte y suministro de agua • Supervisar la deforestación y degradación forestal • Aumentar la eficiencia en el suministro energético y maximizar el uso de fuentes renovables
  • 4. Las TIC tendrían un efecto beneficioso y que su utilización explicaría en gran medida la evolución positiva que han experimentado la gran mayoría de los países desde mediados de la década de los años 90 del pasado siglo. Pero también hay que tener en cuenta otros efectos no tan beneficiosos que habría que tratar de evitar a través de medidas de política económica, para poder disfrutar de una tendencia positiva más duradera. Las TIC pueden afectar al crecimiento económico de forma indirecta es mediante el comercio internacional. Se basan en la ventaja comparativa, de tal forma que cada país tenía que especializarse en un solo bien, concretamente, en el que supusiera un menor coste relativo. Planteamientos más modernos como el modelo Heckscher-Ohlin se apoyaba en las discrepancias relativas en las dotaciones de factores primarios, lo que significa que un país tiene ventaja comparativa en los bienes que utiliza de una forma más intensiva para su producción el factor que es más abundante en términos relativos. El capital social desempeña un papel esencial, por lo que las TIC a través de sus efectos sobre el capital social y las posibilidades que generan al crear nuevos mercados y formas de transmitir la información, favorecerían a los emprendedores y, en definitiva al crecimiento.
  • 5.
  • 6. • El potencial de lasTIC en salud: Acceso Eficacia Eficiencia Calidad Seguridad Generación de conocimiento Impacto en la economía e integración.
  • 7. Como ejemplo citamos la creación de Historias Clínicas (HC), las cuales eran realizadas manualmente y luego archivadas en grandes bodegas, siendo después requeridas para las consultas posteriores. En la actualidad las HC son creadas en el sistema. Beneficios de aplicarTIC en Hospitales: Reducción de costos y mejora de la calidad Mejora de la productividad de los médicos Mayor eficiencia en el suministro de la medicación Mayores controles de seguridad en sobre dosis de medicación Monitoreo seguro y constante en el control de signos vitales Entre otros
  • 8. Por medio de las TIC se puede prevenir o culturalizar a la comunidad en muchos aspectos, como por ejemplo la prevención de desastres a la atención rápida o inmediata ante una enfermedad o virus de contagio. BENEFICIOS A LA COMUNIDAD Es tal vez el mas importante de los procesos que se pueden realizar fácilmente por medio de las TIC, al brindar acceso a toda la población en general, sin importar su condición social, todo esto gracias a que la información disponible en la red es gratuita y puede ser utilizada por quien la desee o quiera hacer uso de ella, siempre y cuando cumpla con las restricciones de propiedad intelectual, todo esto genera un mayor desarrollo para la comunidad y su constante progreso para mejorar sus condiciones de vida y la de sus familias que por lo general dependen de una sola cabeza.
  • 9. En el mundo actual, las TIC importan muchísimo para la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres, ya que ofrecen nuevos modos de aprender, compartir conocimientos y educarse. Las TIC son una fuerza multiplicadora en lo relativo a la educación de las niñas, ya que les permite construir su futuro sobre un pie de igualdad con los hombres. Estas tecnologías aportan medios para lograr el desarrollo económico al ofrecer nuevas oportunidades de ganarse la vida y nuevas capacidades de producción. Ofrecen una serie de beneficios gracias a un mejor acceso a los servicios. Permiten a las mujeres movilizarse para defender sus derechos e implicarse en la política a través de la participación en los canales de difusión.
  • 10.
  • 11. El uso de la tecnología permite el procesamiento de materiales didácticos, siendo estos un pilar fundamental en el desarrollo correcto de habilidades, destrezas y razonamientos del educando. Los alumnos podrán tener: • Una base concreta para el pensamiento conceptual • Alto grado de interés para los estudiantes • Aprendizaje permanente • Ofrece experiencias reales que estimulen las actividades • Continuidad del pensamiento • Incrementar el acervo cultural • Comprobar expectativas de hipótesis
  • 12. El éxito de la aplicación de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo dependerá, en gran medida, de la actitud y de las competencias del profesor en materia tecnológica, las destrezas mínimas con las que deben contar hacen énfasis en el dominio de la ofimática, utilización de periféricos, materiales multimedia y redes sociales.
  • 13. • Este material ha sido elaborado con la ayuda financiera de la Unión Europea. Su contenido es responsabilidad exclusiva de la CEPAL y en ningún caso se debe considerar que refleja la opinión oficial de la Unión Europea. Las opiniones expresadas en esta publicación son responsabilidad de los autores y pueden no coincidir con aquellas de las organizaciones involucradas. Editora: Anna García - Periodista: Laura Palacios - Diseño: Francisca Lira - CEPAL - División de Desarrollo Productivo y Empresarial - Av. Dag Hammarskjöld 3477, Vitacura, Santiago, Chile Teléfono: +562 210 2239 o +562 210 2000 - Fax: +562 210 2590 - Página en internet: www.cepal.org/socinfo - Email: socinfo@cepal.org - cuenta de twitter @socinfo_cepal • ABRAMOVITZ, M.(1956): «Resource and Output Trends in the United States Since 1870», American Economic Review, Papers and Proceedings, vol. 46, mayo, pp. 5-23. ABRAMOVITZ, M. (1986): «Catching-up, Forging Ahead and Falling Behind», Journal of Economic History, vol. 46, no.2, junio, pp. 385-406. En Linea: https://eco.mdp.edu.ar/cendocu/repositorio/00897.pdf • Informe de Vigilancia Tecnológica del UIT-T sobre las TIC y la seguridad alimentaria (julio de 2009) — http://www.itu.int/dms_pub/itu-t/oth/23/01/ T230100000B0001MSWE.doc