planificacion

1. ALUMNAS:​​ ​Jesica​ ​Emanuele,​ ​Brunela​ ​de​ ​Lorenzi
MATERIA:​​ ​Formación​ ​Ética​ ​y​ ​Ciudadana
GRADO:​​ ​5°to
TEMA:​​ ​Los​ ​derechos​ ​del​ ​niño
TIEMPO:​​ ​dos​ ​clases​ ​de​ ​40​ ​minutos​ ​cada​ ​una.
CONTENIDOS​ ​CONCEPTUALES:
- Conocimiento​ ​de​ ​los​ ​Derechos​ ​Humanos​ ​y​ ​de​ ​los​ ​niños
CONTENIDOS​ ​PROCEDIMENTALES:
- Reconocimiento​ ​y​ ​análisis​ ​de​ ​elementos​ ​que​ ​conforman​ ​la​ ​acción​ ​responsable.
- Búsqueda​ ​de​ ​razones.
- Indagación​ ​por​ ​el​ ​mundo,​ ​la​ ​realidad,​ ​la​ ​vida​ ​y​ ​por​ ​el​ ​yo​ ​de​ ​uno​ ​mismo.
- Reconocimiento​ ​usos​ ​y​ ​contextos.
- Desarrollo​ ​de​ ​la​ ​empatía:​ ​ponerse​ ​en​ ​el​ ​lugar​ ​del​ ​otro.
CONTENIDOS​ ​ACTITUDINALES:
- Compromiso​ ​en​ ​el​ ​respeto​ ​y​ ​defensa​ ​de​ ​los​ ​derechos​ ​del​ ​niño​ ​en​ ​el​ ​contexto​ ​de​ ​los
derechos​ ​humanos.
- Respeto​ ​por​ ​las​ ​opiniones​ ​ajenas.
- OBJETIVOS:
- Considerar​ ​el​ ​trabajo​ ​de​ ​los​ ​demás.
- Reconocer​ ​y​ ​comprometerse​ ​con​ ​los​ ​valores.
- Actuar​ ​como​ ​ciudadanos​ ​responsables.
- Respetar​ ​la​ ​opinión​ ​de​ ​los​ ​demás
PRIMERA​ ​CLASE:
ACTIVIDAD​ ​DE​ ​INICIO:
Las​ ​docentes​ ​ingresaran​ ​al​ ​aula,​ ​se​ ​realizará​ ​el​ ​saludo.​ ​Luego​ ​les​ ​pediremos​ ​a​ ​los
alumnos​ ​que​ ​se​ ​dispongan​ ​de​ ​manera​ ​circular.
DESARROLLO:
Se​ ​realizará​ ​la​ ​presentación​ ​del​ ​cuento​ ​infantil​ ​“La​ ​carta​ ​de​ ​los​ ​deseos”.​ ​Luego​ ​les
pediremos​ ​que​ ​realicen​ ​la​ ​lectura​ ​de​ ​un​ ​párrafo​ ​del​ ​texto​ ​cada​ ​uno,​ ​en​ ​voz​ ​alta.
Al​ ​finalizar​ ​la​ ​lectura,​ ​haremos​ ​una​ ​construcción​ ​colectiva​ ​del​ ​texto.
SEGUNDA​ ​CLASE:
Las​ ​docentes​ ​ingresaran​ ​al​ ​aula,​ ​se​ ​realizará​ ​el​ ​saludo.

2. Se​ ​les​ ​pedirá​ ​a​ ​los​ ​alumnos​ ​que​ ​se​ ​dispongan​ ​en​ ​posición​ ​circular.​ ​Luego,
retomando​ ​el​ ​tema​ ​abordado​ ​en​ ​la​ ​clase​ ​anterior,​ ​se​ ​les​ ​repartirá​ ​tarjetas​ ​en
blanco​ ​a​ ​cada​ ​niña​ ​y​ ​niño,​ ​donde​ ​expresaran​ ​un​ ​pensamiento​ ​o​ ​frase​ ​que​ ​tengan
cada​ ​uno​ ​de​ ​ellos​ ​con​ ​respecto​ ​al​ ​tema​ ​abordado​ ​para​ ​luego​ ​realizar​ ​un​ ​mural​ ​en
donde​ ​se​ ​realizara​ ​una​ ​exposición​ ​de​ ​lo​ ​trabajado.
MATERIALES:​​ ​​ ​cuento​ ​infantil​ ​“La​ ​carta​ ​de​ ​los​ ​deseos”,​ ​tarjetas​ ​en​ ​blanco,​ ​fibrones,
pegamento,​ ​afiches.
​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​PLAN​ ​DE​ ​DISCUSION:
1- ¿Qué​ ​es​ ​un​ ​derecho?
2- ¿Qué​ ​son​ ​los​ ​niños?
3- ¿Se​ ​cumplen​ ​realmente​ ​los​ ​derechos​ ​del​ ​niño?​ ​¿Por​ ​qué?
4- ¿Todos​ ​los​ ​niños​ ​tienen​ ​los​ ​mismos​ ​derechos?​ ​¿Por​ ​qué?
5- ¿Quién​ ​establece​ ​que​ ​algo​ ​es​ ​un​ ​derecho?
6- ¿Cuándo​ ​comienza​ ​el​ ​derecho​ ​de​ ​una​ ​persona?​ ​¿Por​ ​qué?
7- ¿existe​ ​alguien​ ​que​ ​no​ ​tenga​ ​derechos?​ ​¿Por​ ​qué?
8- ¿Quién​ ​garantiza​ ​que​ ​los​ ​derechos​ ​humanos​ ​se​ ​cumplen?​ ​¿Por​ ​qué?
9- ¿existen​ ​otros​ ​derechos?​ ​​ ​¿para​ ​quienes?​ ​¿por​ ​qué?
10- ¿Qué​ ​sucede​ ​si​ ​no​ ​se​ ​cumplen​ ​los​ ​​ ​derechos?