SlideShare una empresa de Scribd logo
1
Materiales adaptados
Habitación de Hotel
Habitación
de Hotel
Edward Hopper
Por favor, déjanos tu opinión sobre los materiales.
Agradeceremos y tendremos en cuenta todas tus sugerencias.
2
Diapositiva 2. Habitación de Hotel
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3
Diapositiva 3. Habitación de Hotel
La obra: Habitación de hotel
 Soledad
 Silencio
 Viaje
 Historia
 Noche
 Hotel
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4
Diapositiva 4. Habitación de Hotel
¿Qué se ve en el cuadro?
 Una mujer en ropa interior sentada en una cama sin deshacer.
 Cabizbaja con el rostro en sombra.
 Mirando un papel entre sus manos.
 Una iluminación contrastada de luz artificial.
 Las paredes blancas y desnudas, un espacio impersonal.
 El vestido colocado sobre un sillón al fondo.
 Las maletas preparadas, un sombrero en una cómoda y unos zapatos
en el suelo.
 Un trozo de pared en sombra desde donde la miramos.
 La oscuridad de la noche vista a través de la ventana.
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5
Diapositiva 5. Habitación de Hotel
¿CÓMO ESTÁ CONSTRUIDA?
¿QUÉ SIGNIFICA?
¿Cómo está construida? ¿Qué significa?
Personaje sentado cabizbajo Tristeza, cansancio desamparo.
Rostro en la sombra Anonimato, podría ser cualquiera.
Papel entre sus manos
Noticia o información importante,
elemento dramático, ¿qué es?,
¿por qué lo mira?
Iluminación eléctrica
Noche, contrastes de color, espacio
poco relajante.
Construcción geométrica
Estabilidad, orden, permanencia,
matemática.
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
6
Diapositiva 6. Habitación de Hotel
¿Cómo está construida?
¿Qué significa?
¿Cómo está construida? ¿Qué significa?
Espacios vacíos y desnudos
Transito, universalidad ,lugar
despersonalizado, anónimo,
soledad.
Maletas Viaje, tránsito.
Ropa doblada, sombrero y zapatos Partida o llegada cercana.
Cama sin deshacer Comienzo de la noche.
Oscuridad de la noche Soledad, aislamiento.
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7
Diapositiva 7. Habitación de Hotel
Paredes vacías y
desnudas espacio
impersonal.
Habitación de hotel.
Cama sin deshacer.
Sentada con
combinación.
La obra: Habitación de
hotel
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8
Diapositiva 8. Habitación de Hotel
La obra: Habitación de
hotel
Cabeza baja,
cara en la
oscuridad.
Anonimato,
tristeza.
Pared de la
entrada en
penumbra.
Vemos la
escena desde
la puerta.
Vemos sin ser
vistos.
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9
Diapositiva 9. Habitación de Hotel
La obra: Habitación de
hotel
Estor
amarillo
y espacio
negro de
la noche.
Papel en blanco.
Información,
noticia importante.
Carta.
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10
Diapositiva 10. Habitación de Hotel
La obra: Habitación de
hotel
Posición
corporal
cerrada.
Intimidad,
interiorización,
tristeza.
Maletas
hechas,
vestido
doblado,
sombrero y
zapatos
preparados.
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
11
Diapositiva 11. Habitación de Hotel
La obra: Habitación de hotel
 Hopper consigue la impresión
de aislamiento gracias a una
esmerada composición
geométrica.
 Por un sofisticado juego de
luces, frías, cortantes e
intencionadamente
artificiales logra sintetizar
los detalles.
 La escena aparece, casi
siempre, desierta.
 Destaca la imposibilidad de
comunicación, hecho que
agudiza la sensación de
soledad.
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
12
Diapositiva 12. Habitación de Hotel
Tratamiento cinematográfico y
teatral de las escenas
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13
Diapositiva 13. Habitación de Hotel
El pintor: Edwar Hopper
 Estudió en la New York School of Art.
 Realizó varios viajes a Europa y se interesó por la cultura y el
arte europeos.
 Desde 1910 residió de forma permanente en Nueva York, en
su casa de Washington Square.
 En 1924 se casó con Jo Nivinson, que posó para él y que
elaboró un detallado registro de su obra.
 Fue un pintor de ejecución lenta y su producción es pequeña.
 Hopper desarrolló su estilo pictórico. Se caracteriza por la
representación simplificada de la realidad y por captar la
soledad del hombre contemporáneo.
Biografía
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
14
Diapositiva 14. Habitación de Hotel
El pintor: Edwar Hopper
 El tratamiento cinematográfico de las escenas y el personal
empleo de la luz son los principales elementos de su
pintura.
 Sus temas pictóricos representan lugares públicos, como
bares, moteles, estaciones, vacíos para subrayar la soledad
del personaje representado.
 Hopper acentúa el efecto dramático a través de los fuertes
contrastes de luces y sombras.
 A partir de su muerte, en 1967, empezó a ser reconocido
como uno de los grandes maestros del arte del siglo XX.
Biografía
¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
15
Habitación
de Hotel
Edward Hopper
Gracias!!!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Materiales adaptados. giovanna tornabuonni
Materiales adaptados. giovanna tornabuonniMateriales adaptados. giovanna tornabuonni
Materiales adaptados. giovanna tornabuonni
Alberto Gamoneda
 
Material apoyo sept oct 5â° 2011-2012
Material apoyo  sept oct 5â° 2011-2012Material apoyo  sept oct 5â° 2011-2012
Material apoyo sept oct 5â° 2011-2012
Centro de Asesorias
 
Interesante o aburrido bilingûe
Interesante o aburrido    bilingûeInteresante o aburrido    bilingûe
Interesante o aburrido bilingûe
Anabel Cornago
 
Cultura ciudadana unidad 1
Cultura ciudadana unidad 1Cultura ciudadana unidad 1
Cultura ciudadana unidad 1
Jose Reales
 
Material apoyo sept oct 5° 2011-2012
Material apoyo  sept oct 5° 2011-2012Material apoyo  sept oct 5° 2011-2012
Material apoyo sept oct 5° 2011-2012
Cveintisiete Luna
 
Capítulo 3 h
Capítulo 3 hCapítulo 3 h
Capítulo 3 h
Jody Bowman
 
Capítulo 4 h
Capítulo 4 hCapítulo 4 h
Capítulo 4 h
Jody Bowman
 
Capítulo 5 h
Capítulo 5 hCapítulo 5 h
Capítulo 5 h
Jody Bowman
 
Perfil Ocupacional Rol principal estudiante
Perfil Ocupacional Rol principal estudiantePerfil Ocupacional Rol principal estudiante
Perfil Ocupacional Rol principal estudiante
jrbellidomainar
 
Perfil Ocupacional Rol principal ama/o_de_casa[1][1].
Perfil Ocupacional Rol principal ama/o_de_casa[1][1].Perfil Ocupacional Rol principal ama/o_de_casa[1][1].
Perfil Ocupacional Rol principal ama/o_de_casa[1][1].
jrbellidomainar
 
Capítulo 1
Capítulo 1Capítulo 1
Capítulo 1
Jody Bowman
 
Capítulo 5
Capítulo 5Capítulo 5
Capítulo 5
Jody Bowman
 
Ud13 una abeja_presidente _actividades_
Ud13 una abeja_presidente _actividades_Ud13 una abeja_presidente _actividades_
Ud13 una abeja_presidente _actividades_
janaquevedo
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos I
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos   I9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos   I
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos I
Juan Galindo
 
Plan mediación escolar, protocolo
Plan mediación escolar, protocoloPlan mediación escolar, protocolo
Plan mediación escolar, protocolo
Laisa Ibáñez Rodríguez
 
Atividades geometria e dezenas
Atividades geometria e dezenasAtividades geometria e dezenas
Atividades geometria e dezenas
lyzandra de camargo
 
Taller: viaje al país de los números plan lector
Taller: viaje al  país  de  los  números  plan lectorTaller: viaje al  país  de  los  números  plan lector
Taller: viaje al país de los números plan lector
yanvas77
 
Tema 8 representacion de los cuerpos geometricos
Tema 8 representacion de los cuerpos geometricosTema 8 representacion de los cuerpos geometricos
Tema 8 representacion de los cuerpos geometricos
Deyita Rdz de Gzz
 
Capítulo uno
Capítulo unoCapítulo uno
Capítulo uno
Jody Bowman
 

La actualidad más candente (20)

Materiales adaptados. giovanna tornabuonni
Materiales adaptados. giovanna tornabuonniMateriales adaptados. giovanna tornabuonni
Materiales adaptados. giovanna tornabuonni
 
Material apoyo sept oct 5â° 2011-2012
Material apoyo  sept oct 5â° 2011-2012Material apoyo  sept oct 5â° 2011-2012
Material apoyo sept oct 5â° 2011-2012
 
Interesante o aburrido bilingûe
Interesante o aburrido    bilingûeInteresante o aburrido    bilingûe
Interesante o aburrido bilingûe
 
Cultura ciudadana unidad 1
Cultura ciudadana unidad 1Cultura ciudadana unidad 1
Cultura ciudadana unidad 1
 
Material apoyo sept oct 5° 2011-2012
Material apoyo  sept oct 5° 2011-2012Material apoyo  sept oct 5° 2011-2012
Material apoyo sept oct 5° 2011-2012
 
Capítulo 3 h
Capítulo 3 hCapítulo 3 h
Capítulo 3 h
 
Capítulo 4 h
Capítulo 4 hCapítulo 4 h
Capítulo 4 h
 
Capítulo 5 h
Capítulo 5 hCapítulo 5 h
Capítulo 5 h
 
Perfil Ocupacional Rol principal estudiante
Perfil Ocupacional Rol principal estudiantePerfil Ocupacional Rol principal estudiante
Perfil Ocupacional Rol principal estudiante
 
Perfil Ocupacional Rol principal ama/o_de_casa[1][1].
Perfil Ocupacional Rol principal ama/o_de_casa[1][1].Perfil Ocupacional Rol principal ama/o_de_casa[1][1].
Perfil Ocupacional Rol principal ama/o_de_casa[1][1].
 
Capítulo 1
Capítulo 1Capítulo 1
Capítulo 1
 
Capítulo 5
Capítulo 5Capítulo 5
Capítulo 5
 
Ud13 una abeja_presidente _actividades_
Ud13 una abeja_presidente _actividades_Ud13 una abeja_presidente _actividades_
Ud13 una abeja_presidente _actividades_
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos I
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos   I9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos   I
9. Taller No 5 AnáLisis De GráFicos EstadíSticos I
 
Plan mediación escolar, protocolo
Plan mediación escolar, protocoloPlan mediación escolar, protocolo
Plan mediación escolar, protocolo
 
Atividades geometria e dezenas
Atividades geometria e dezenasAtividades geometria e dezenas
Atividades geometria e dezenas
 
Taller: viaje al país de los números plan lector
Taller: viaje al  país  de  los  números  plan lectorTaller: viaje al  país  de  los  números  plan lector
Taller: viaje al país de los números plan lector
 
Tema 8 representacion de los cuerpos geometricos
Tema 8 representacion de los cuerpos geometricosTema 8 representacion de los cuerpos geometricos
Tema 8 representacion de los cuerpos geometricos
 
Capítulo uno
Capítulo unoCapítulo uno
Capítulo uno
 

Similar a Materiales adaptados. habitación de hotel

Ud1 el juez_hábil_actividades
Ud1 el juez_hábil_actividadesUd1 el juez_hábil_actividades
Ud1 el juez_hábil_actividades
janaquevedo
 
EdAI 09 actividad 01 matemática rp-rec
EdAI 09   actividad 01 matemática rp-recEdAI 09   actividad 01 matemática rp-rec
EdAI 09 actividad 01 matemática rp-rec
Juan Carlos Soria Quispe
 
3. Guía de lectura - Quién eres, María José.pdf
3. Guía de lectura - Quién eres, María José.pdf3. Guía de lectura - Quién eres, María José.pdf
3. Guía de lectura - Quién eres, María José.pdf
PatriciaHuayllasco
 
Materiales adaptados. el deshiel en vétheuil
Materiales adaptados. el deshiel en vétheuilMateriales adaptados. el deshiel en vétheuil
Materiales adaptados. el deshiel en vétheuil
Alberto Gamoneda
 
Cuadernillo ciencia y tecnologia
Cuadernillo ciencia y tecnologia Cuadernillo ciencia y tecnologia
Cuadernillo ciencia y tecnologia
Melissa Castillo
 
Clase de ingles grado 2° y 3° (2022) 1° periodo.
Clase  de ingles grado 2°  y 3° (2022) 1° periodo.Clase  de ingles grado 2°  y 3° (2022) 1° periodo.
Clase de ingles grado 2° y 3° (2022) 1° periodo.
AdrianaLuceroGarciaC
 
Ficha de trabajo_ El Adviento (1) 5to..docx
Ficha de trabajo_ El Adviento (1) 5to..docxFicha de trabajo_ El Adviento (1) 5to..docx
Ficha de trabajo_ El Adviento (1) 5to..docx
GIANINAHAROBERNUI1
 
matematicas
matematicasmatematicas
Borrador
BorradorBorrador
Borrador
dianitaordonez
 
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdfEvaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
Patriciagallardo35
 
Prueba subjetiva matematica
Prueba subjetiva matematicaPrueba subjetiva matematica
Prueba subjetiva matematica
Fionella Keith MacKlins Iubini
 
2o-REGISTRO-DE-LECTURA-Y-VELOCIDAD-Y-COMPRENSION-LECTORA.pdf
2o-REGISTRO-DE-LECTURA-Y-VELOCIDAD-Y-COMPRENSION-LECTORA.pdf2o-REGISTRO-DE-LECTURA-Y-VELOCIDAD-Y-COMPRENSION-LECTORA.pdf
2o-REGISTRO-DE-LECTURA-Y-VELOCIDAD-Y-COMPRENSION-LECTORA.pdf
AnitaRamos25
 
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_16_DE_MARZO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_16_DE_MARZO.doc4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_16_DE_MARZO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_16_DE_MARZO.doc
AcuarianaValle
 
Problemario 2 do bimestre 2do 2015 2016
Problemario 2 do bimestre 2do 2015   2016Problemario 2 do bimestre 2do 2015   2016
Problemario 2 do bimestre 2do 2015 2016
Salmi Aguirre Uscanga
 
Examen 12
Examen 12Examen 12
Examen 12
Examen 12Examen 12
H gente de la ciudad
H gente de la ciudadH gente de la ciudad
H gente de la ciudad
Jody Bowman
 
H gente de la ciudad
H gente de la ciudadH gente de la ciudad
H gente de la ciudad
Jody Bowman
 
Copia De Materialextranjeros
Copia De MaterialextranjerosCopia De Materialextranjeros
Copia De Materialextranjeros
Arnau Cerdà
 
Ficha lectura
Ficha lecturaFicha lectura
Ficha lectura
Cristina Figueroa Ruiz
 

Similar a Materiales adaptados. habitación de hotel (20)

Ud1 el juez_hábil_actividades
Ud1 el juez_hábil_actividadesUd1 el juez_hábil_actividades
Ud1 el juez_hábil_actividades
 
EdAI 09 actividad 01 matemática rp-rec
EdAI 09   actividad 01 matemática rp-recEdAI 09   actividad 01 matemática rp-rec
EdAI 09 actividad 01 matemática rp-rec
 
3. Guía de lectura - Quién eres, María José.pdf
3. Guía de lectura - Quién eres, María José.pdf3. Guía de lectura - Quién eres, María José.pdf
3. Guía de lectura - Quién eres, María José.pdf
 
Materiales adaptados. el deshiel en vétheuil
Materiales adaptados. el deshiel en vétheuilMateriales adaptados. el deshiel en vétheuil
Materiales adaptados. el deshiel en vétheuil
 
Cuadernillo ciencia y tecnologia
Cuadernillo ciencia y tecnologia Cuadernillo ciencia y tecnologia
Cuadernillo ciencia y tecnologia
 
Clase de ingles grado 2° y 3° (2022) 1° periodo.
Clase  de ingles grado 2°  y 3° (2022) 1° periodo.Clase  de ingles grado 2°  y 3° (2022) 1° periodo.
Clase de ingles grado 2° y 3° (2022) 1° periodo.
 
Ficha de trabajo_ El Adviento (1) 5to..docx
Ficha de trabajo_ El Adviento (1) 5to..docxFicha de trabajo_ El Adviento (1) 5to..docx
Ficha de trabajo_ El Adviento (1) 5to..docx
 
matematicas
matematicasmatematicas
matematicas
 
Borrador
BorradorBorrador
Borrador
 
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdfEvaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
 
Prueba subjetiva matematica
Prueba subjetiva matematicaPrueba subjetiva matematica
Prueba subjetiva matematica
 
2o-REGISTRO-DE-LECTURA-Y-VELOCIDAD-Y-COMPRENSION-LECTORA.pdf
2o-REGISTRO-DE-LECTURA-Y-VELOCIDAD-Y-COMPRENSION-LECTORA.pdf2o-REGISTRO-DE-LECTURA-Y-VELOCIDAD-Y-COMPRENSION-LECTORA.pdf
2o-REGISTRO-DE-LECTURA-Y-VELOCIDAD-Y-COMPRENSION-LECTORA.pdf
 
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_16_DE_MARZO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_16_DE_MARZO.doc4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_16_DE_MARZO.doc
4°_GRADO_-_ACTIVIDAD_DEL_DIA_16_DE_MARZO.doc
 
Problemario 2 do bimestre 2do 2015 2016
Problemario 2 do bimestre 2do 2015   2016Problemario 2 do bimestre 2do 2015   2016
Problemario 2 do bimestre 2do 2015 2016
 
Examen 12
Examen 12Examen 12
Examen 12
 
Examen 12
Examen 12Examen 12
Examen 12
 
H gente de la ciudad
H gente de la ciudadH gente de la ciudad
H gente de la ciudad
 
H gente de la ciudad
H gente de la ciudadH gente de la ciudad
H gente de la ciudad
 
Copia De Materialextranjeros
Copia De MaterialextranjerosCopia De Materialextranjeros
Copia De Materialextranjeros
 
Ficha lectura
Ficha lecturaFicha lectura
Ficha lectura
 

Más de Alberto Gamoneda

Un museo hechoa medida no
Un museo hechoa medida noUn museo hechoa medida no
Un museo hechoa medida no
Alberto Gamoneda
 
Jornadas ameb
Jornadas ameb Jornadas ameb
Jornadas ameb
Alberto Gamoneda
 
Programa educación y acción social del Museo Thyssen Bornemisza/buscando un m...
Programa educación y acción social del Museo Thyssen Bornemisza/buscando un m...Programa educación y acción social del Museo Thyssen Bornemisza/buscando un m...
Programa educación y acción social del Museo Thyssen Bornemisza/buscando un m...
Alberto Gamoneda
 
Ficha visita integración y coeducación pueblos unidos 2
Ficha visita integración y coeducación pueblos unidos 2Ficha visita integración y coeducación pueblos unidos 2
Ficha visita integración y coeducación pueblos unidos 2
Alberto Gamoneda
 
Hacia el museo social
Hacia el museo social Hacia el museo social
Hacia el museo social
Alberto Gamoneda
 
Buscando un modelo de normalidad basado en la diversidad
Buscando un modelo de normalidad basado en la diversidadBuscando un modelo de normalidad basado en la diversidad
Buscando un modelo de normalidad basado en la diversidad
Alberto Gamoneda
 
Habitación de hotel
Habitación de hotelHabitación de hotel
Habitación de hotel
Alberto Gamoneda
 
El puente de waterloo
El puente de waterlooEl puente de waterloo
El puente de waterloo
Alberto Gamoneda
 
El deshielo en vétheuil
El deshielo en vétheuilEl deshielo en vétheuil
El deshielo en vétheuil
Alberto Gamoneda
 
Retrato de giovanna tornabuoni
Retrato de giovanna tornabuoniRetrato de giovanna tornabuoni
Retrato de giovanna tornabuoni
Alberto Gamoneda
 
Dossier fundación lescer educa thyssen
Dossier fundación lescer educa thyssenDossier fundación lescer educa thyssen
Dossier fundación lescer educa thyssen
Alberto Gamoneda
 
Día de los museos revisión
Día de los museos revisiónDía de los museos revisión
Día de los museos revisión
Alberto Gamoneda
 
Despertando palabras final_baja
Despertando palabras final_bajaDespertando palabras final_baja
Despertando palabras final_baja
Alberto Gamoneda
 
Circulo de historias final
Circulo de historias finalCirculo de historias final
Circulo de historias final
Alberto Gamoneda
 
El lugar del espectador
El lugar del espectadorEl lugar del espectador
El lugar del espectador
Alberto Gamoneda
 
El gesto en la pintura
 El gesto en la pintura El gesto en la pintura
El gesto en la pintura
Alberto Gamoneda
 

Más de Alberto Gamoneda (16)

Un museo hechoa medida no
Un museo hechoa medida noUn museo hechoa medida no
Un museo hechoa medida no
 
Jornadas ameb
Jornadas ameb Jornadas ameb
Jornadas ameb
 
Programa educación y acción social del Museo Thyssen Bornemisza/buscando un m...
Programa educación y acción social del Museo Thyssen Bornemisza/buscando un m...Programa educación y acción social del Museo Thyssen Bornemisza/buscando un m...
Programa educación y acción social del Museo Thyssen Bornemisza/buscando un m...
 
Ficha visita integración y coeducación pueblos unidos 2
Ficha visita integración y coeducación pueblos unidos 2Ficha visita integración y coeducación pueblos unidos 2
Ficha visita integración y coeducación pueblos unidos 2
 
Hacia el museo social
Hacia el museo social Hacia el museo social
Hacia el museo social
 
Buscando un modelo de normalidad basado en la diversidad
Buscando un modelo de normalidad basado en la diversidadBuscando un modelo de normalidad basado en la diversidad
Buscando un modelo de normalidad basado en la diversidad
 
Habitación de hotel
Habitación de hotelHabitación de hotel
Habitación de hotel
 
El puente de waterloo
El puente de waterlooEl puente de waterloo
El puente de waterloo
 
El deshielo en vétheuil
El deshielo en vétheuilEl deshielo en vétheuil
El deshielo en vétheuil
 
Retrato de giovanna tornabuoni
Retrato de giovanna tornabuoniRetrato de giovanna tornabuoni
Retrato de giovanna tornabuoni
 
Dossier fundación lescer educa thyssen
Dossier fundación lescer educa thyssenDossier fundación lescer educa thyssen
Dossier fundación lescer educa thyssen
 
Día de los museos revisión
Día de los museos revisiónDía de los museos revisión
Día de los museos revisión
 
Despertando palabras final_baja
Despertando palabras final_bajaDespertando palabras final_baja
Despertando palabras final_baja
 
Circulo de historias final
Circulo de historias finalCirculo de historias final
Circulo de historias final
 
El lugar del espectador
El lugar del espectadorEl lugar del espectador
El lugar del espectador
 
El gesto en la pintura
 El gesto en la pintura El gesto en la pintura
El gesto en la pintura
 

Último

Mapas Mixtos de la Camara y Fotografia .pptx
Mapas Mixtos de la Camara y Fotografia .pptxMapas Mixtos de la Camara y Fotografia .pptx
Mapas Mixtos de la Camara y Fotografia .pptx
anibalvc1999
 
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdfpoesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
EmmanuelTandaypnFarf
 
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
jjhoward3
 
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
Victoria Chávez
 
Violeta Parra biografía y obras importantes
Violeta Parra biografía y obras importantesVioleta Parra biografía y obras importantes
Violeta Parra biografía y obras importantes
LucilaPamela1
 
Analisis de volar sobre el pantano para e
Analisis de volar sobre el pantano para eAnalisis de volar sobre el pantano para e
Analisis de volar sobre el pantano para e
100078171
 
Sistema de zonas de Ansel Adams foto.pdf
Sistema de zonas de Ansel Adams foto.pdfSistema de zonas de Ansel Adams foto.pdf
Sistema de zonas de Ansel Adams foto.pdf
Pepe451593
 
CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
CASTAS  DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANACASTAS  DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
DulceSherlynCruzBaut
 
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogoEs-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Luis José Ferreira Calvo
 
Clasificación de texturas : táctiles y visuales
Clasificación de texturas : táctiles y visualesClasificación de texturas : táctiles y visuales
Clasificación de texturas : táctiles y visuales
CarlaFerrari17
 
FILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCA
FILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCAFILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCA
FILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCA
GuerytoMilanes
 
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdfMANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
MaríAxiliadora LoarTene
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE de arte y cultura.
SESIÓN DE APRENDIZAJE de arte y cultura.SESIÓN DE APRENDIZAJE de arte y cultura.
SESIÓN DE APRENDIZAJE de arte y cultura.
VictorCristhiamsPare
 
Curso Tarot Completo Hija de Marte en pdf
Curso Tarot Completo Hija de Marte en pdfCurso Tarot Completo Hija de Marte en pdf
Curso Tarot Completo Hija de Marte en pdf
lordsigma777
 
ARTES VISUALES PRIMERO BASICO GUIA TRAB
ARTES VISUALES  PRIMERO BASICO GUIA TRABARTES VISUALES  PRIMERO BASICO GUIA TRAB
ARTES VISUALES PRIMERO BASICO GUIA TRAB
ClaudiaAlejandraLeiv
 
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
 
Real Convento de la Encarnación de Madrid
Real Convento de la Encarnación de MadridReal Convento de la Encarnación de Madrid
Real Convento de la Encarnación de Madrid
Benito Rodríguez Arbeteta
 
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFGclasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
VeritoIlma
 
CASA CHORIZO ÁNALISIS DE TIPOLOGIA ARQUITECTONICA
CASA CHORIZO ÁNALISIS DE TIPOLOGIA ARQUITECTONICACASA CHORIZO ÁNALISIS DE TIPOLOGIA ARQUITECTONICA
CASA CHORIZO ÁNALISIS DE TIPOLOGIA ARQUITECTONICA
RominaAyelen4
 
Historia y Diversidad de las células.pdf
Historia y Diversidad de las células.pdfHistoria y Diversidad de las células.pdf
Historia y Diversidad de las células.pdf
t2rsm8p5kc
 

Último (20)

Mapas Mixtos de la Camara y Fotografia .pptx
Mapas Mixtos de la Camara y Fotografia .pptxMapas Mixtos de la Camara y Fotografia .pptx
Mapas Mixtos de la Camara y Fotografia .pptx
 
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdfpoesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
 
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
6°_Guia_IETECI_2021_ (1)-1.pdf GUIA DE DIBUJO TECNICO
 
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
Nosotros en la luna, de Alice Kellen PDF.
 
Violeta Parra biografía y obras importantes
Violeta Parra biografía y obras importantesVioleta Parra biografía y obras importantes
Violeta Parra biografía y obras importantes
 
Analisis de volar sobre el pantano para e
Analisis de volar sobre el pantano para eAnalisis de volar sobre el pantano para e
Analisis de volar sobre el pantano para e
 
Sistema de zonas de Ansel Adams foto.pdf
Sistema de zonas de Ansel Adams foto.pdfSistema de zonas de Ansel Adams foto.pdf
Sistema de zonas de Ansel Adams foto.pdf
 
CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
CASTAS  DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANACASTAS  DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
 
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogoEs-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Texto de catálogo
 
Clasificación de texturas : táctiles y visuales
Clasificación de texturas : táctiles y visualesClasificación de texturas : táctiles y visuales
Clasificación de texturas : táctiles y visuales
 
FILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCA
FILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCAFILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCA
FILOSOFÍA MEDIEVAL QUE SE CONSTITUYE EN LOS MAS IMPORTANTES DE ES EPOCA
 
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdfMANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
MANUAL-ATRACTIVOS-TURISTICOS 2017 (3).pdf
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE de arte y cultura.
SESIÓN DE APRENDIZAJE de arte y cultura.SESIÓN DE APRENDIZAJE de arte y cultura.
SESIÓN DE APRENDIZAJE de arte y cultura.
 
Curso Tarot Completo Hija de Marte en pdf
Curso Tarot Completo Hija de Marte en pdfCurso Tarot Completo Hija de Marte en pdf
Curso Tarot Completo Hija de Marte en pdf
 
ARTES VISUALES PRIMERO BASICO GUIA TRAB
ARTES VISUALES  PRIMERO BASICO GUIA TRABARTES VISUALES  PRIMERO BASICO GUIA TRAB
ARTES VISUALES PRIMERO BASICO GUIA TRAB
 
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
XI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE POESÍA. ÚBEDA. 7.8.9 JUN 2024
 
Real Convento de la Encarnación de Madrid
Real Convento de la Encarnación de MadridReal Convento de la Encarnación de Madrid
Real Convento de la Encarnación de Madrid
 
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFGclasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
clasificacioN DES SUELOS SLGHASDVONCAS{LGMVADLVM ADFVGADFG
 
CASA CHORIZO ÁNALISIS DE TIPOLOGIA ARQUITECTONICA
CASA CHORIZO ÁNALISIS DE TIPOLOGIA ARQUITECTONICACASA CHORIZO ÁNALISIS DE TIPOLOGIA ARQUITECTONICA
CASA CHORIZO ÁNALISIS DE TIPOLOGIA ARQUITECTONICA
 
Historia y Diversidad de las células.pdf
Historia y Diversidad de las células.pdfHistoria y Diversidad de las células.pdf
Historia y Diversidad de las células.pdf
 

Materiales adaptados. habitación de hotel

  • 1. 1 Materiales adaptados Habitación de Hotel Habitación de Hotel Edward Hopper Por favor, déjanos tu opinión sobre los materiales. Agradeceremos y tendremos en cuenta todas tus sugerencias.
  • 2. 2 Diapositiva 2. Habitación de Hotel ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 3. 3 Diapositiva 3. Habitación de Hotel La obra: Habitación de hotel  Soledad  Silencio  Viaje  Historia  Noche  Hotel ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 4. 4 Diapositiva 4. Habitación de Hotel ¿Qué se ve en el cuadro?  Una mujer en ropa interior sentada en una cama sin deshacer.  Cabizbaja con el rostro en sombra.  Mirando un papel entre sus manos.  Una iluminación contrastada de luz artificial.  Las paredes blancas y desnudas, un espacio impersonal.  El vestido colocado sobre un sillón al fondo.  Las maletas preparadas, un sombrero en una cómoda y unos zapatos en el suelo.  Un trozo de pared en sombra desde donde la miramos.  La oscuridad de la noche vista a través de la ventana. ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 5. 5 Diapositiva 5. Habitación de Hotel ¿CÓMO ESTÁ CONSTRUIDA? ¿QUÉ SIGNIFICA? ¿Cómo está construida? ¿Qué significa? Personaje sentado cabizbajo Tristeza, cansancio desamparo. Rostro en la sombra Anonimato, podría ser cualquiera. Papel entre sus manos Noticia o información importante, elemento dramático, ¿qué es?, ¿por qué lo mira? Iluminación eléctrica Noche, contrastes de color, espacio poco relajante. Construcción geométrica Estabilidad, orden, permanencia, matemática. ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 6. 6 Diapositiva 6. Habitación de Hotel ¿Cómo está construida? ¿Qué significa? ¿Cómo está construida? ¿Qué significa? Espacios vacíos y desnudos Transito, universalidad ,lugar despersonalizado, anónimo, soledad. Maletas Viaje, tránsito. Ropa doblada, sombrero y zapatos Partida o llegada cercana. Cama sin deshacer Comienzo de la noche. Oscuridad de la noche Soledad, aislamiento. ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 7. 7 Diapositiva 7. Habitación de Hotel Paredes vacías y desnudas espacio impersonal. Habitación de hotel. Cama sin deshacer. Sentada con combinación. La obra: Habitación de hotel ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 8. 8 Diapositiva 8. Habitación de Hotel La obra: Habitación de hotel Cabeza baja, cara en la oscuridad. Anonimato, tristeza. Pared de la entrada en penumbra. Vemos la escena desde la puerta. Vemos sin ser vistos. ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 9. 9 Diapositiva 9. Habitación de Hotel La obra: Habitación de hotel Estor amarillo y espacio negro de la noche. Papel en blanco. Información, noticia importante. Carta. ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 10. 10 Diapositiva 10. Habitación de Hotel La obra: Habitación de hotel Posición corporal cerrada. Intimidad, interiorización, tristeza. Maletas hechas, vestido doblado, sombrero y zapatos preparados. ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 11. 11 Diapositiva 11. Habitación de Hotel La obra: Habitación de hotel  Hopper consigue la impresión de aislamiento gracias a una esmerada composición geométrica.  Por un sofisticado juego de luces, frías, cortantes e intencionadamente artificiales logra sintetizar los detalles.  La escena aparece, casi siempre, desierta.  Destaca la imposibilidad de comunicación, hecho que agudiza la sensación de soledad. ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 12. 12 Diapositiva 12. Habitación de Hotel Tratamiento cinematográfico y teatral de las escenas ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 13. 13 Diapositiva 13. Habitación de Hotel El pintor: Edwar Hopper  Estudió en la New York School of Art.  Realizó varios viajes a Europa y se interesó por la cultura y el arte europeos.  Desde 1910 residió de forma permanente en Nueva York, en su casa de Washington Square.  En 1924 se casó con Jo Nivinson, que posó para él y que elaboró un detallado registro de su obra.  Fue un pintor de ejecución lenta y su producción es pequeña.  Hopper desarrolló su estilo pictórico. Se caracteriza por la representación simplificada de la realidad y por captar la soledad del hombre contemporáneo. Biografía ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
  • 14. 14 Diapositiva 14. Habitación de Hotel El pintor: Edwar Hopper  El tratamiento cinematográfico de las escenas y el personal empleo de la luz son los principales elementos de su pintura.  Sus temas pictóricos representan lugares públicos, como bares, moteles, estaciones, vacíos para subrayar la soledad del personaje representado.  Hopper acentúa el efecto dramático a través de los fuertes contrastes de luces y sombras.  A partir de su muerte, en 1967, empezó a ser reconocido como uno de los grandes maestros del arte del siglo XX. Biografía ¿Qué cambarías? ¿Qué mejorarías? ¿Qué crees que falta? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________